0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ thuật >
  3. Cơ khí - Vật liệu >

Kiểm tra kiến thức học sinh lớp 11 phần động cơ đốt trong bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan : Khoá luận tốt nghiệp đại học

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC SINH MÔN HÓA HỌC HỮU CƠ BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG HỌC SINH MÔN HÓA HỌC HỮU BẰNG PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

... Sinh Viên Thực Hiện : Quách Khả Quang Luận văn tốt nghiệp GVHD : ThS - GVC Trần Minh Qù Sinh viên thực hiện : Quách Khả Quang Trang 18 Từ 2 biểu thức (21) và (22), ta thấy trong chuyển ... Hình P2 :Những vùng tồn tại khí và lỏng trong mặt phẳng P-V Luận văn tốt nghiệp GVHD : ThS - GVC Trần Minh Qù Sinh viên thực hiện : Quách Khả Quang Trang 14 1.7. ĐỒ THỊ PHA Một phương pháp ... tháng 5 chuẩn bị bản báo cáo bảo vệ luận văn. Luận văn tốt nghiệp GVHD : ThS - GVC Trần Minh Qù Sinh viên thực hiện : Quách Khả Quang Trang 11 Cuối cùng: 21µµ = Với các biến số P và...
  • 47
  • 572
  • 0
Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh THPT bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan

Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh THPT bằng phương pháp trắc nghiệm khách quan

... và đào tạoTrờng Đại học Vinh Lê thị hà Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh thpt bằng phơng pháp trắc nghiệm khách quan Luận văn thạc sĩ giáo dục học Vinh - 20061K ... gian. Vì X chính chính quy nên nếu P là giả sở trong X thì P = { P : P P } cũng là giả sở trong X. Do đó, nếu X có giả sở - HCP thì X có giả sở đóng - HCP ( nếu P là họ HCP thì ... Các khái niệm sở, giả sở đóng vai trò quan trọng trong việc nghiên cứu các tính chất của không gian tôpô. Trong [3], dựa vào khái niệm sở lân cận của các tập, ngời...
  • 40
  • 915
  • 1
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ giáo dục học

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ giáo dục học

... PHƯƠNG PHÁP TRẮC NGHIỆMKHÁCH QUAN ĐỂ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬPMÔN TOÁN CỦA HỌC SINH LỚP 5CHUYÊN NGÀNH: GIÁO DỤC TIỂU HỌCMÃ S : 60.14.01LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌCNgười hướng dẫn khoa học: ... riêng. 1.2. Các khái niệm bản 1.2.1. Trắc nghiệm phương pháp trắc nghiệm khách quan 1.2.1.1. Trắc nghiệm Theo định nghĩa chữ Hán " ;trắc& quot; là đo, " ;nghiệm& quot; là suy xét, ... Nhằm kiểm tra xem HS có nắm vững tri thức theo yêu cầu của môn học hay không. B. Nhằm khuyến khích học sinh tích cực học tập (như là một động lựcthúc đẩy học sinh học tập). C. Nhằm giúp học sinh...
  • 117
  • 1,237
  • 7
SKKN một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán có lời văn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng

SKKN một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán lời văn bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng

... người học chủ động chiếm lĩnh tri thức vì nó là một trong những yếu tố quan trọng với tâm lý học sinh Tiểu học là trực quan sinh động và kết quả cũng rất khả quan. Vìthế hầu hết học sinh lớp 4 ... các hình thức, phương pháp dạy học nhằm gây hứng thú cho học sinh. Với hy vọng Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 giảitoán có lời văn bằng phương pháp “Sơ đồ đoạn thẳng” góp phần nângcao ... tốt. - Học sinh bị hỏng kiến thức từ các lớp dưới. Ví dụ như : gấp một số lênnhiều lần, giảm đi một số lần - Chưa quan tâm đến đối tượng học sinh yếu vì ngại mất thời gian.* Nguyên nhân khách quan: -...
  • 18
  • 3,623
  • 11
Luận văn nghiên cứu tổng hợp oxit zno có kích thước nanomet bằng phương pháp đốt cháy và thử hoạt tính quang xúc tác khóa luận tốt nghiệp đại học

Luận văn nghiên cứu tổng hợp oxit zno kích thước nanomet bằng phương pháp đốt cháy và thử hoạt tính quang xúc tác khóa luận tốt nghiệp đại học

... mẫu.34Trờng đại học vinhKhoa hóa học === ===Nghiên cứu tổng hợp oxit ZnOcó kích thớc nanomet bằng phơng pháp đốt cháy và thử hoạt tính quang xúc táckhóa luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: hóa ... theo phương pháp truyềnthống hoặc hoàn toàn mới. Cho tới nay đã có rất nhiều phương pháp tổng hợpthành công vật liệu nano nh : phương pháp phóng điện hồ quang, phương pháp sol - gel, phương pháp ... Bughe - Lambe - Bia:ClIIAlo logε== Trong đ : A: Độ hấp thụ quang của dung dịch (Mật độ quang)C: Nồng độ dung dịch (mol/l, mg/l)l: Chiều dày lớp dung dịch (cm) : Hệ số hấp thụ phân...
  • 66
  • 1,966
  • 15
VAI TRÒ CỦA VIỆT KIỀU TẠI LÀO TRONG KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP GIAI ĐOẠN 1945 - 1954 - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

VAI TRÒ CỦA VIỆT KIỀU TẠI LÀO TRONG KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP GIAI ĐOẠN 1945 - 1954 - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC ĐỖ THỊ KIỀU VAI TRÒ CỦA VIỆT KIỀU TẠI LÀO TRONG KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP GIAI ĐOẠN 1945 - 1954 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ... và nghiên cứu các vấn đề thuộc lĩnh vực nghiên cứu. Phương pháp cụ th : vận dụng những phương pháp nghiên cứu khoa học lịch sử và phương pháp logic, cùng với việc phân loại và so sánh, đối chiếu ... thiết, học sinh Lào – Việt cùng học chung một trường nên gắn bó với nhau trong quan hệ xã hội cũng như trong các hoạt động khác. Không chỉ ở Viêng Chăn, tại một số thành phố khác hoạt động cách...
  • 38
  • 931
  • 1
SỰ RA ĐỜI VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘI VIỆT NAM TUYÊN TRUYỀN GIẢI PHÓNG QUÂN Ở CAO BẰNG (22/12/1944 – 15/5/1945) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

SỰ RA ĐỜI VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘI VIỆT NAM TUYÊN TRUYỀN GIẢI PHÓNG QUÂN Ở CAO BẰNG (22/12/1944 – 15/5/1945) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

... cứu dựa trên sở nền tảng của phương pháp luận sử học Mác xít và tư tưởng Hồ Chí Minh. Đề tài được thực hiện bằng hai phương pháp nghiên cứu chính: phương pháp lịch sử và phương pháp logic. ... 15/5/1945) KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC SƠN LA, NĂM 2013 14 Quốc Việt, Phùng Chí Kiên, đại biểu Xứ ủy Bắc kì, Trung kì, và một số đại biểu hoạt động ngoài nước. Dưới ... Quân đội nhân dân Việt Nam trong đấu tranh cách mạng cũng như trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc ngày nay. 4. sở tài liệu, phương pháp nghiên cứu 4.1. sở tài liệu Để thực hiện...
  • 55
  • 1,636
  • 8
HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN CHÍCH TRONG CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418 - 1427) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA NGUYỄN CHÍCH TRONG CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418 - 1427) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

... chọn vấn đề “Hoạt động của Nguyễn Chích trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418 - 1427)” làm khóa luận nghiên cứu, để có ý nghĩa khoa học và thực tiễn sau: * Về khoa học: Góp phần làm sáng tỏ vai ... cứu 3 5. sở tư liệu và phương pháp nghiên cứu 3 5.1. sở tư liệu 3 5.2. Phương pháp nghiên cứu 3 6. Đóng góp của đề tài 3 7. Bố cục đề tài 4 NỘI DUNG 5 CHƯƠNG 1. TÌNH HÌNH ĐẠI VIỆT ... mà trong tài liệu lịch sử phong kiến thường gọi là “man binh”, là “quân áo đỏ”, “quân thượng du” Trong bộ tham mưu và trong hàng ngũ của nghĩa quân cũng có mặt đại biểu của nhiều tầng lớp...
  • 54
  • 2,719
  • 3
BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU VỀ NGHỀ ĐÚC ĐỒNG Ở LÀNG TỐNG XÁ – YÊN XÁ – Ý YÊN – NAM ĐỊNH - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

BƯỚC ĐẦU TÌM HIỂU VỀ NGHỀ ĐÚC ĐỒNG Ở LÀNG TỐNG XÁ – YÊN XÁ – Ý YÊN – NAM ĐỊNH - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

... huyện. 3. Phạm vi và phương pháp nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu: “Nghề đúc đồng ở huyện Ý Yên tỉnh Nam Định” Phương pháp nghiên cứu: chủ yếu sử dụng phương pháp lịch sử, phương pháp logic, thống ... thống kê, đặc biệt là phương pháp điền dã - thực tiễn địa phương (đó là việc thống kê các số liệu trong hoạt động lao động sản xuất và đi tìm hiểu trong các xưởng đúc đồng trong địa bàn cư dân ... Công ty và Doanh nghiệp khí đúc gọi chung là doanh nghiệp được thành lập, bao gồm: 23 doanh nghiệp đã có lò đúc thép, trong đó một số doanh nghiệp lớn có tới 2 lò thép nh : Tiến Đạt, Hải...
  • 59
  • 2,869
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: khóa luận tốt nghiệp đại họcđề tài khóa luận tốt nghiệp đại học ngoại thươngkhóa luận tốt nghiệp đại học kinh tếkhóa luận tốt nghiệp đại học là gìđề cương khóa luận tốt nghiệp đại học nông lâmđề cương khóa luận tốt nghiệp đại học thương mạiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM