... tri thức” phải đƣợc phát hiện , “khám phá” dù rằng chỉ là phát hiện lại”, “khám phá lại” chứ không phải để “ban phát , “cung cấp” nhƣ những cái có sẵn. Bên cạnh đó, sự phát triển về thể chất, ... giờ học GV đƣa ra 3-4 câu hỏi để học sinh trả lời. Phần lớn câu hỏi GV đƣa ra chỉ là chiếu lệ, hình thức và mang tính chất tái hiện rất hiếm câu hỏi nêu vấn đề để kích thích HS động náo suy ... lại ở yêu cầu tái hiện các kiến thức, lặp lại các kĩ năng đã học mà phải khuyến khích óc sáng tạo, phát hiện sự chuyển biến thái độ và xu hƣớng hành vi của học sinh trƣớc những vấn đề của đời...