Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học thực hành lâm sàng của đội ngũ điều dưỡng trưởng tại bệnh viện thống nhất

...

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học tiếng anh ở các trường trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố hồ chí minh

... trường TCCNtrên địa bàn thành phố Hồ Chí MinhChương 3: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học tiếngAnh ở các trường Trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn thành phố Hồ ChíMinh92. ... &_3V\N Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh ở các trường Trung cấp chuyên nghiệp trênđịa bàn thành phố Hồ Chí Minh”. 6"S7-@@_/@@@dPV7—> ... luật kháchquan của chủ thể quản lý đến đối tượng quản lý nhằm đưa hoạt động giáo dục ởtừng cơ sở trường học và của toàn hệ thống giáo dục đạt tới mục tiêu đã định.1.2.3 Chất lượng x("B)4)>R...

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn âm nhạc ở trường cao đẳng sư phạm bắc ninh

... lực tâm lý (còn gọi là quyền lực thực tế). Quyền lực tâm lý của người Hiệu trưởng chính là uy tín.) KẾT LUẬN CHƯƠNG 1Để nghiên cứu thực tiễn giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học , ... khái niệm về chất lượng , chất lượng giáo dục.- Đề tài cũng đã đề cập tới hoạt động dạy - học và quản lý việc dạy - học của thày (người dạy ) và của trò ( người học) trong nhà trường Cao đẳng cũng ... trình quản lý dạy và học của mình, Hiệu trưởng phải có những biện pháp tác động cụ thể, phong phú và linh hoạt đến các cấp QL để nâng cao chất lượng giờ lên lớp của giáo viên * Quản lý giờ...

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn thế dục ở các trường trung học cơ sở thành phố tam kỳ tỉnh quảng nam

... q9C2h](;,<<H#*2"#.h,$TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ THUẬNMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN THỂ DỤC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ TAM KỲ TỈNH QUẢNG NAMLUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO ... l%lal#B/>kk2k8e#-&4e!>#*a•B•%ak#/k#k/‚4(l#`*j8•:j%!(•/‚%j%:l:%*l:!el%#/>k!l%l!%(•*²jk#!ekk29•k#!ekkD•8aal#B/>k%l*k#•#/>•1.5. Nâng cao chất lượng dạy học môn thể dục ở trường THCS?%1hŽ @%"*q#)#%!F*@#-!/0#ƒ)K#%!F*%Z,B[:h%Z,#ƒh#%!F*%Z,€8,]%7#¡4,i4p8¢œ•\##Z9F!"!/0!i]%7#`*#a8#`*,#q ... X%:,#8%,%8[%']1#a¡#,%#;4,%%784 ¢Bảng 1.1.Bảng so sánh hoạt động dạy của thầy và hoạt động học của trò.HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC+,%%78$Xw#ƒ)h!%"*4%-#.%/*  ,  `*,...

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn tin học tại các trường trung học cơ sở huyện phú ninh tỉnh quảng nam

... vật chất, trang thiết bị dạy học đối với môn Tin học là nhiệm vụ thiết yếu của nhà Trường THCS để nâng cao chất lượng dạy học và học tập nói chung, dạy học Tin học nói riêng. Vì vậy, nhà quản ... 191.2.5. Quản lý nhà trường THCS 221.2.6. Chất lượng và chất lượng dạy học tin học 281.3. VỊ TRÍ VAI TRÒ CỦA MÔN TIN HỌC TRONG HỆ THỐNG CHƯƠNG TRÌNH CÁC MÔN HỌC CỦA TRƯỜNG THCS 311.3.1 Tin học ... Tin học ở các cao đẳng và đại học, chưa có công trình nghiên cứu để đưa ra các giải pháp quản lí nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học ở các trường THCS một cách cụ thể, sâu sắc và có tính thực...

156
1,271
6

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học ở các trường THPT huyện thọ xuân, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

...

113
1,045
3

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học ở các trường trung học phổ thông tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... chất. 1.4.2. Cơ sở lý luận của hoạt động nâng cao chất lượng dạy học trong trường THPT.1.4.2.1. Mục tiêu của nâng cao chất lượng dạy học GDĐT là lĩnh vực quan trọng của đời sống xã hội, đặc ... chúng ta phải nâng cao chất lượng dạy học Mục tiêu của nâng cao chất lượng dạy học chính là thực hiện tốt tổ chức tối ưu hoạt động dạy học bảo đảm liên hệ ngược để cuối cùng làm cho học sinh ... ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH BÙI NGUYÊN TIẾNMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ THANH HOÁLUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤCVINH...

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học ở trường phổ thông dân tộc nội trú huyện chư păh tỉnh gia lai

... GV"=H=H=8&),>A^$'h$R.K()7R./R?\N.@% MbChương 3: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học trường PTDTNT huyện Chư Păh M<3.1. Nguyên tắc xây dựng giải pháp M<H=!=!=78NE)34%3D)..P3.J)7 ... 8356)7.@%39Rij`N?T)7)2RnJ)71:)'$).%.6.@%n$).=1.4. Chất lượng hoạt động dạy học ở trường PTDTNT1.4.1. Chất lượng giáo dục và chất lượng hoạt động dạy học ở trườngPTDTNT-d=.Y3,KL)71C%.Y3,KL)77$/6?+%f.Y3,KL)7$J)7).KO./$)$P'}:).S-~i}.Y3,KL)7~,C'a3O./$)$P'O.SAu).?-).%.D).j/%o]$>3K])71B%.Y3,KL)75Y35a)7i3xN3.„6'y$7S%Aa3$2R%9)=]$3.2iAk%S).$B83/%7$&ABj8Y3%/%%/%..$I8O./%) ... tôi hoàn thành Luận văn này.Xin chân thành cảm ơn tập thể quí thầy giáo, cô giáo khoa Quản lý -Giáo dục, phòng Quản lý Khoa học - Thư viện trường Đại học Vinh đã giúpđỡ tôi trong học tập và...

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học ở trường truyền thông đa phương tiện VTC luận văn thạc sỹ

... các nhiệm vụ dạy học, mục tiêu, kế hoạch đào tạo, nội dung phương pháp dạy học Giải pháp quản lý hoạt động dạy học là hệ thống các quyết định quản lý của chủ thể quản lý (nhà quản lý) tác động ... lý luận, các khái niệm cơ bản, một số vấn đề quản lý hoạt động dạy học ở nhà trường trình bày trong chương này là các tri thức về mặt lý luận. Để đưa ra một số giải pháp quản lý nâng cao chất ... động của đội ngũ giáo viên, còn có một số hạn chế nhất định sau:- Chất lượng giảng dạy của một số thầy ở một số bộ môn chưa cao do chậm đổi mới tư duy, chưa theo kịp với sự phát triển của khoa...

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học phân môn tập làm văn lớp 2 và lớp 3 ở các trường tiểu học huyện thuận thành tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... Tỷ số phần trăm7. NHỮNG ĐÓNG GÓP CỦA LUẬN VĂN7.1. Khái quát hóa lý luận về chất lượng, chất lượng dạy học, chất lượng dạy học phân môn Tập làm văn và quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân ... quản lý trường học, việc quản lý quá trình dạy học, chất lượng dạy học là một bộ phận cấu thành của toàn bộ hệ thống quản lý quá trình GD&ĐT.Nói đến nhà trường là nói đến hoạt động dạy của ... và hành động để tất cả các hoạtđộng kiểm soát chất lượng, đảm bảo chất lượng đang diễn ra và chất lượng đangđược quản lý. 1.2.3.5. Quản lý chất lượng dạy học Từ khái niệm quản lý giáo dục, quản...

105
1,699
7

Xem thêm