0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MÃ MODUN TH27

TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HOC PHẦN NỘI DUNG DUNG TỰ CHỌN

TUYỂN TẬP NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HOC PHẦN NỘI DUNG DUNG TỰ CHỌN

... CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNGPHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.NỘI DUNG THỨ NĂM: VI. Tăng cường năng lực triển khai dạy học (Một số phương pháp dạy học tích cực ở tiểu học) : Gồm 15 tiết (Mã mô đun TH15) ... TẬP NỘI DUNG TỰ CHỌNTƯ HỌC, TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC. *********************** A.NỘI DUNG: XANH – SẠCH – ĐẸP VÀ AN TOÀN.Giải thích một số khái niệm:1. Thế nào là trường học xanh, sạch, ... 1: Giáo viên đặt vấn đề, nêu cách giải quyết vấn đề. Học sinh thực hiện cách giải quyết vấn đề theo hướng dẫn của giáo viên. Giáo viên đánh giá kết quả làm việc của học sinh.Mức 2: Giáo viên...
  • 41
  • 15,506
  • 10
TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MÃ  MODUN TH 42

TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MODUN TH 42

... NỘI DUNG TỰ HỌC, TỰ BỒI DƯỠNGCỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌCPHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.NỘI DUNG THỨ MƯỜI BA: XIII. THỰC HÀNH GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA Ở TIỂU HỌC: Gồm ... động; kỹ năng tự kiểm tra, đánh giá kết quả học tập, rèn luyện; củng cố, phát triển các hành vi, thói quen tốt trong học tập, lao động và công tác xã hội. - Bồi dưỡng thái độ tự giác tích cực ... tượng tự nhiên và xã hội. - Chuyển dịch kiến thức thành thái độ hành vi.Trong giảng dạy ở tiểu học bước đầu hình thành cho học sinh một số kỹ năng sống cơ bản sau:+ Kỹ năng giao tiếp và tự nhận...
  • 10
  • 10,908
  • 7
Tài liệu Dự án Việt-Bỉ - Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học và trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam (VIE 04 019 11) pptx

Tài liệu Dự án Việt-Bỉ - Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học và trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam (VIE 04 019 11) pptx

... đãthunhậnPhảnhồi5PHƯƠNG PHÁP DẠYPHƯƠNG PHÁP HỌCDẠYHỌCMộtsố mô hình họctậptíchcực Họctập“dựatrênhứng thú” Học qua “làm” Họctập“đa giác quan” 15Mô hình dạyhọcqua thựchànhMộtvídụ vềhoạt động ... (quátrình dạy học này được ghi hình vàtiếng).-Xem lại và nghe phân tích của GV và học viên khác về hoạt động dạy học trên băng/đĩa hình của chính mình.2. Thực hành :Dạy học trong lớp học “mini”có ... của học viên ở lớp học mini và các phương tiện quay camera tốt, người quay có kinh nghiệm.- Cùng học viên quan sát băng hình và hướng dẫn phản hồi-Thực tập dạy một trích đoạn bài học...
  • 66
  • 926
  • 5
Tài liệu Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học và trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam pdf

Tài liệu Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học và trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam pdf

... những tài liệunày? Các trường Cao đẳng sư phạm Giảng viên  Sinh viên, cán bộ họctạichức Các trường trung họccơ sở Giáo viên  Họcsinh Ngườisử dụng có nhiều/ ít nguồnthamkhảo Khu ... Buổi chiều (JP) 1Mối liên hệ giữagiáotrình, tàiliệuphầndànhchođịaphương vớisách giáo khoa, sách giáo viên Giáo trình biên soạnchođịaphương dựa trênnội dung của giáo trình, tài liệu chính khoáNgày ... muốn học viên của mình có thể làm được gì sau khoá học? Hai cách tiếp cận để định nghĩa nội dung khoá học A. Lấy môn học làm trung tâm (Dựa trên kiến thức có sẵn) B. lấy người học làm...
  • 113
  • 1,067
  • 2
Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên tiểu học pps

Kế hoạch bồi dưỡng giáo viên tiểu học pps

... hành Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học và côngvăn số 616/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 05/02/2010 của Bộ GDĐT về hướng dẫn đánhgiá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT.2.3- ... cáo tổng kết năm học gửi về PhòngGDĐT.II- ĐỢT 2 : BỒI DƯỠNG NÂNG CAO NHẬN THỨC, KĨ NĂNG VỀ CÁC NỘI DUNGCHỈ ĐẠO CỦA BỘ, SỞ GDĐT1- Mục tiêu :Giúp cán bộ quản lí, giáo viên tiểu học :- Củng cố ... nội dung nêu trên cho Hiệu trưởng các trường tiểu học, trong thời gian 3ngày (Dự kiến trong tháng 02/2011).3.2- Tổ chức tập huấn cho giáo viên, nhân viên :Hiệu trưởng chịu trách nhiệm triển...
  • 5
  • 1,664
  • 13
tổ chức chỉ đạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học

tổ chức chỉ đạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học

... sự chú trọng trong việc tự học, tự bồi dưỡng của mỗi giáo viên. - Tự bồi dưỡng là phẩm chất không thể thiếu với mỗi giáo viên. - Quá trình tự bồi dưỡng của người giáo viên thực sự diễn ra khi ... TỔ CHỨC CHỈ ĐẠO BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC 28 - Bồi dưỡng những kĩ năng hoạt động xã hội. Đặc biệt chú ý bồi dưỡng để hình thành kĩ năng tự học cho giáo viên Tiểu học. Đó là các kĩ ... buổi học hỏi, bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên, bồi dưỡng về công tác chủ nhiệm, bồi dưỡng về hoạt động ngoài giờ lên lớp với tinh thần và ý thức tự giác cao. + Bồi dưỡng giáo viên dạy học...
  • 39
  • 746
  • 0
TỰ HỌC TỰ DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC  MODUN TH 8

TỰ HỌC TỰ DƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC MODUN TH 8

... lớp.NỘI DUNG TỰ HỌC, TỰ BỒI DƯỠNG CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌCPHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.****************II. Nâng cao hiểu biết về thư viện trường học thân thiện (Thư viện trường học thân thiện): ... sinh, giáo viên giáo viên, thủ thư và giáo viên - Tăng cường sự tham gia của các cấp lãnh đạo, giáo viên, cha mẹ học sinh và thành viên cộng đồng2. Tại sao cần có thư viên trường học thân ... sách.- Học sinh dễ dàng tiếp cận với sách và tài liệu.- Hỗ trợ giáo viên trong việc tổ chức các hoạt động trong lớp học - Tăng cường tính tự quản của học sinh.*Tổ chức hoạt động:- Giáo viên...
  • 18
  • 18,561
  • 11
tài liệu bồi dưỡng giáo viên sinh học  2

tài liệu bồi dưỡng giáo viên sinh học 2

... nhóm: sinh vật tự dưỡng (gồm sinh vật quang tự dưỡng và sinh vật hoá tự dưỡng) và nhóm sinhvật dị dưỡng (gồm sinh vật quang dị dưỡng và hoá dị dưỡng) . Các sinh vật quang tự dưỡng có khả năng ... học (20 tiết)Tác giả biên soạn:PGS.TS. Nguyễn Xuân ViếtKhoa Sinh – Kĩ thuật nông nghiệp, Trường ĐHSP Hà Nội1. Mục tiêuChuyên đề bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THPT giảng dạy Sinh học ... mình.3. Phương pháp giảng dạyTế bào học cung cấp những kiến thức cơ sở để người học qua đó có thể tiếp thu được các kiến thức cơ bản về Sinh học và Công nghệ sinh học. Tế bào là đơn vị cấu trúc...
  • 79
  • 1,133
  • 9
Bồi dưỡng giáo viên dạy học chương trình Ngữ văn 11

Bồi dưỡng giáo viên dạy học chương trình Ngữ văn 11

... giả- Dành riêng 1 tiết để giảng về Nguyễn Đình Chiểu- TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 11 PHẦN VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAMI- NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA CHƯƠNG TRÌNH VÀ SGKII- ... chiếu: Qua kết cấu và cũng là trình tự lập luận + Người hiền xưa nay cần thiết cho công cuộc trị nước + Cho phép tiến cử người hiền + Cho phép người hiền tự tiến cửQua bài chiếu thấy được ... khiêm tốn) + Sử dụng văn chương hình tượng trong văn chính luận- So sánh tích hợp: Bàn về phép học của Nguyễn Thiếp (Lớp 8), Hiền tài là nguyên khí quốc gia của Thân Nhân Trung (Lớp 10) 4....
  • 4
  • 591
  • 0
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở ở thị xã hồng lĩnh, tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở ở thị xã hồng lĩnh, tỉnh hà tĩnh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... lượng. Năm học 2006 - 2007: Tổng số học sinh đạt học sinh giỏi cấp tỉnh cả ba cấp học từ Tiểu học đến THPT là 109 em, đến năm học 2010 - 2011 con số học sinh cả ba cấp học đạt giải học sinh giỏi ... có hệ thống thông qua việc học tập. Việc học tập nảy sinh trong quá trình tự học, giảng dạy, GD và quá trình lĩnh hội kinh nghiệm từ sách vở.1.2.7.2. Bồi dưỡng giáo viên “BD đạo đức, BD kiến ... các chủ đề tự chọn nhằm đáp ứng tối đa nhu cầu và khả năng học tập của học sinh. Học sinh vào trường THCS từ lớp 6 được học kiến thức cơ bản và kiến thức tự chọn nhưng nội dung tự chọn tập...
  • 112
  • 1,064
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu tự bồi dưỡng giáo viên tiểu học10 tr tự học tự bồi dưỡng giáo viên tiểu học mã modun th 27tự học tự bồi dưỡng giáo viên tiểu học mã modun th27tuyển tập nội dung tự học tự bồi dưỡng giáo viên tiểu hoc phần nội dung tự chọntự học tự bồi dưỡng giáo viên tiểu học mã modun th21tự học tự bồi dưỡng giáo viên tiểu học mã modun th 23tự học tự bồi dưỡng giáo viên tiểu học mã modun th 42tự học bồi dưỡng giáo viên tiểu học modun th 15tu hoc tu boi duong giao vien modun 15kế hoạch bồi dưỡng giáo viên tiểu họcbồi dưỡng giáo viên tiểu họcthiet ke bai giang dien tu boi duong giao vienkế hoạch đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu họccông tác bồi dưỡng giáo viên tiểu họctài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu họcNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ