SKKN giải pháp giới thiệu sách theo từng đối tượng học sinh ở trường tiểu học

SKKN giải pháp giới thiệu sách theo từng đối tượng học sinh ở trường tiểu học

SKKN giải pháp giới thiệu sách theo từng đối tượng học sinh ở trường tiểu học

... truyện nhỏ: 5 SKKN: Giải pháp giới thiệu sách theo từng đối tượng học sinh ở trường tiểu học TÊN ĐỀ TÀI: “GIẢI PHÁP GIỚI THIỆU SÁCH THEO TỪNG ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC” Tác giả: Phạm ... đọc ở trường tôi, từ đó mạnh dạn chọn đề tài : Giải pháp giới thiệu sách theo từng đối tượng học sinh ở trường Tiểu học...
Ngày tải lên : 22/08/2014, 06:52
  • 20
  • 3.3K
  • 3
skkn một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học âu cơ

skkn một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học âu cơ

... của trường tiểu học ÂU CƠ i. tình hình Nhà trường: Trường Tiểu học Âu Cơ đóng trên địa bàn Thanh Vinh mới được thành lập từ một khu vực lẻ của trường Tiểu học Ngô Sĩ Liên vào năm 2006, cơ sở ... VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ÂU CƠ 3. Giải pháp về tăng cường cơ sở vất chất, thiết bị dạy học: Cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học là điều kiện cần thiết phục v...
một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học. trường tiểu học 2 trần văn thời

một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học. trường tiểu học 2 trần văn thời

... đạo đức học sinh trường tiểu học 2 Trần Văn Thời. 3. Mô tả sáng kiến: Một số giải pháp giáo dục đạo đức ở trường. 1. Công tác quản lý GDĐĐ học sinh trong nhà trường. 1.1. Phó hiệu trưởng phụ ... môi trường sống học sinh tốt thì học sinh mới trở thành người tốt. 4. Kết quả, hiệu quả mang lại: Sau một năm học vận dụng các giải pháp trên vào quản lý công...
SKKN Quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu học.doc

SKKN Quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu học.doc

... đức cho học sinh. Ngời giáo viên không chỉ thực hiện nội dung bài giảng mà phải rèn cho học sinh biết áp dụng kiến thức đà học vào thực tế. Học sinh tiểu học rất nghe lời và làm theo thây ... thức đà học vào thực tế. Chẳng hạn học sinh lớp 2 vừa đợc học bài Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng nhng lại rất mất trật tự trong giờ học hoặc vất rác bừa bÃi ở sân tr...
Ngày tải lên : 27/08/2013, 10:10
  • 12
  • 2.6K
  • 54
Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa

Những biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học huyện hoằng hóa, tỉnh thanh hóa

... của học sinh Trung học phổ thông, Trung học cơ sở ở một địa bàn cụ thể và đề ra các giải pháp, biện pháp quản lý GDĐĐ cho học sinh thuộc địa bàn nghiên cứu. Tuy nhiên, về lĩnh vực GDĐĐ cho HS tiểu ... viên, học sinh ở các trường tiểu học huyện Hoằng Hóa - Thanh Hóa - Các ban ngành trên địa bàn huyện Hoằng Hóa. - Các đối tượng khác có liên quan. 6. Phương...
NCKHSPUD: rèn kỹ năng đọc – hiểu cải tiến phương pháp  dạy để nâng cao chất lượng  cho học sinh ở trường tiểu học Thị Trấn B

NCKHSPUD: rèn kỹ năng đọc – hiểu cải tiến phương pháp dạy để nâng cao chất lượng cho học sinh ở trường tiểu học Thị Trấn B

... lấy học sinh làm trung tâm” . Đưa ra các biện pháp dạy học ở phần môn tập đọc lớp 4. -cung cấp đầy đủ về bàn ghế ngồi của học sinh để dễ dàng thực hiện theo phương pháp học nhóm, phương pháp ... của phương pháp dạy học hiện nay rất phù hợp đối vói mỗi giáo viên ở bất cứ lónh vực nào. Nội dung và phương pháp dạy học bao giờ cũng gắn bó với nhau. Tuy nhiên thự...
skkn một ố giải pháp đổi mới công tác quản lý chỉ đạo và bồi dưỡng nhằm nang cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học văn nho

skkn một ố giải pháp đổi mới công tác quản lý chỉ đạo và bồi dưỡng nhằm nang cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học văn nho

... tay nghề còn hạn chế. Chất lượng giáo dục học sinh còn thấp, tỉ lệ học sinh yếu kém, học sinh lưu ban hàng năm còn cao, tỉ lệ học sinh khá giỏi, học sinh mũi nhọn còn thấp so với yêu cầu. 2. ... chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học . Phần II: NỘI DUNG Chương I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC. I. Cơ sở lý l...
Ngày tải lên : 19/07/2014, 21:10
  • 27
  • 2.2K
  • 15
Các giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý nhân sự tại Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc - Thành phố Yên Bái

Các giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý nhân sự tại Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc - Thành phố Yên Bái

... tư tưởng trong nội bộ nhà trường. 7. Đánh giá về công tác kỷ luật 44 học nên học sinh chủ yếu từ 6 đến 11 tuổi, được học từ lớp 1 đến lớp 5. Giáo dục tiểu học nhằm giúp học sinh hình ... muộn, hết lòng với học sinh, phải thường xuyên phụ đạo học sinh yếu kém, nắm bắt từng hoàn cảnh gia đình học sinh, thường xuyên liên hệ với gia đình, gặp gỡ trao đổi...
Ngày tải lên : 25/01/2013, 16:01
  • 84
  • 5K
  • 64

Xem thêm

Từ khóa: