Nâng cao năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương nhiệt học vật lý lớp 8 trường trung học cơ sở với sự hỗ trợ của website dạy học
Phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 cơ bản với sự hỗ trợ của website luận văn thạc sỹ vật lý
... lấy việc dạy (thầy) làm trung tâm. b. Một số lợi thế của mô hình dạy - tự học - Đó là mô hình dạy học “vì người học và bằng năng lực tự học của người học của một nhà trường “vì người học, cho ... tiện.- Năng lực tự học môn Vật lý của học sinh thể hiện ở chỗ bản thân mỗi học sinh biết tự quan sát phân tích, biết dự đoán, kiểm chứng, trên cơ sở đó rút ra kết luận, hình thành định luật vật lý. ... sánh vai trò của thầy trong mô hình dạy -tự học với mô hình dạy học truyền thốngMô hình dạy học lấy việc dạy (thầy) làm trung tâmMô hình dạy - tự học lấy việc học (trò) làm trung tâm.1.Thầy...
- 84
- 1,672
- 28
phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương “ động lực học chất điểm” vật lý 10 thpt ban cơ bản với sự hỗ trợ của website dạy học
... hỏi của GV. CHƯƠNG II. XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA WEBSITE DẠY HỌC 2.1. Phân tích chương ... 8. Đóng góp của đề tài - Góp phần làm sáng tỏ cơ sở lý luận của việc sử dụng website DH nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của HS trong học tập. - Thiết kế được Website hỗ trợ dạy học chương ... cứu và bổ sung cơ sở lí luận của việc phát huy tính tích cực, tự lực của HS với sự hỗ trợ của Website trong DH vật lí phần Động lực học chất điểm. Những vấn đề đã trình bày trong chương này có...
- 101
- 1,380
- 0
TĂNG CƯỜNG ỨNG DỤNG THỰC tế TRONG dạy học CHƯƠNG “từ TRƯỜNG” vật lí 11 cơ bản với sự hỗ TRỢ của CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
... động với sự hỗ trợ của máy vi tính một cách phù hợp thì sẽ phát huy được tính tích cực, tự lực học tập của HS trong dạy học nói chung và chương “Từ Trường ” lớp 11 cơ bản THPT, đồng thời sẽ nâng ... với sự hỗ trợ của CNTT.- Thiết kế ba giáo án dạy học theo hướng “Tăng cường ứng dụng thực tế vào dạy học chương từ trường - Vật lí 11 cơ bản với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin”. 8. Cấu ... Cấu trúc luận văn Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI1.1 Dạy học vật lí ở trường THPT 1.1.1 Mục tiêu và Nhiệm vụ dạy học vật lí ở trường THPT 1.1.1.1 Mục tiêu dạy học Vật lí ở trường phổ thông...
- 98
- 1,135
- 1
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thông qua các bài giảng điện tử chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 ban cơ bản với sự hỗ trợ của một số phần mềm
... các giác quan của HS, tạo cơ sở cho việc phát triển các năng lực tư duy của HS. Như vậy, việc sử dụng MVT với sự hỗ trợ của một số phần mềm dạy học soạn giảng, gây được sự chú ý của HS vào đối ... động nhận thức của học sinh thông qua các bài giảng điện tử với sự hỗ trợ của một số phần mềm.1.1. Cơ sở lý luận 51.1.1. Những định hướng cơ bản về đổi mới phương pháp dạy học vật lí 51.2. ... GIẢNG ĐIỆN TỬ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA MỘT SỐ PHẦN MỀM1.1. Cơ sở lý luận1.1.1. Những định hướng cơ bản về đổi mới phương pháp dạy học vật lí 1.1.1.1. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học [ 5]Đổi...
- 129
- 1,087
- 3
Phát huy tính tích cực nhận thức cho học sinh THPT qua dạy chương Sóng ánh sáng Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại và bản đồ tư duy
... kết quả học tập của hai nhóm đối chứng và thực nghiệm. 9- Đóng góp của đề tài: - Góp phần làm phong phú thêm cơ sở lý luận trong dạy học Vật lý ở trường phổ thông với sự hỗ trợ của PTDH hiện ... văn gồm ba chương: Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát huy tính tích cực nhận thức cho HS trong dạy học Vật lí với sự hỗ trợ của PTDH hiện đại và bản đồ tư duy. Chương 2: Phát ... Phương pháp dạy học theo hướng tích cực thể hiện bởi các đặc trưng cơ bản sau [14]: * Dạy học hướng vào học sinh * Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh * Dạy học chú trọng...
- 120
- 1,009
- 3
Tổ chức hoạt động nhận thức tích cưc, tự lực cho học sinh trong dạy học một số kiến thức cơ học, điện học vật lý lớp 10, 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... phần cơ học, Điện học ở vật lý lớp 10, 11 THPT (nâng cao) ;+ Nghiên cứu sử dụng một số TN phần cơ học lớp 10 với sự hỗ trợ của camera quansát chuyển động với phần mềm VideoCom hỗ trợ dạy học ... hợp.21CHƯƠNG 1CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨCTÍCH CỰC, TỰ LỰC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ NHỜ SỰ HỖ TRỢ CỦA CNTT1.1. Tính tích cực, tự lực nhận thức của HS Phát triển ... việc ứng dụng CNTT trong dạy học vật lý - Căn cứ vào đặc điểm của môn vật lý Vật lý học là cơ sở của nhiều ngành kĩ thuật và công nghệ quan trọng. Sự pháttriển của khoa học vật lý gắn bó chặt chẽ...
- 160
- 1,164
- 3
Nâng cao năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương mắt và các dụng cụ quang lơp 11 THPT với sự hỗ trợ của website luận văn thạc sỹ vật lý
... VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH CAO MINH ĐỨCNÂNG CAO NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤQUANG” LỚP 11 THPT VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA WEBSITE Chuyên ngành: Lý luận và ... làm sáng tỏ cơ sở lý luận trong việc phát triển năng lực tự học của học sinh với sự hỗ trợ của website. - Xây dựng được website hỗ trợ dạy học chương “Mắt và các dụng cụquang” lớp 11 THPT. ... việc nâng cao năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của Website Chương 2: Thiết kế và sử dụng Website hỗ trợ hoạt động tự học chương “Mắt vàcác dụng cụ quang” vật lí lớp 11 THPT.Chương...
- 88
- 1,606
- 6
Từ khóa: vật lý lớp 8 bài 13 công cơ họcbài tập on thi hsg mon vat ly lop 8 phan chuyen dong co hocnâng cao năng lực tự học của sinh viênnâng cao năng lực tự học cho học sinhphát triển năng lực tư duy của học sinhhình thành và phát triển năng lực tự học cho sinh viên ngành toán hệ cao ñẳng sư phạmbồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm khang khay xiêng khoảng cộng hòa dân chủ nhân dân lào trong dạy học vật lý địa cương phầnxây dựng biên tập câu hỏi bài tập trong dạy học chương 1 phần sinh vật và môi trường sh 9 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinhnăng lực tự học củađánh giá năng lực tự học của sinh viênvì năng lực tự học sáng tạo của học sinhnăng lực tự học của học sinhnăng lực tự học của sinh viêngiải pháp nâng cao năng lực tự họcnăng lực tự học của giáo viênBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM