sự dụng máy tính casio vào sinh học

... sử dụng phím Chuyên đề: Chia sẻ một số kinh nghiệm ứng dụng máy tính Casio trong giải toán sinh học Trang 11 Chuyên đề: Chia sẻ một số kinh nghiệm ứng dụng máy tính Casio trong giải toán sinh ...  bấm máy. KQ: ………. Hướng dẫn giải Hướng dẫn giải Chuyên đề: Chia sẻ một số kinh nghiệm ứng dụng máy tính Casio trong giải toán sinh học SỬ DỤNG MÁY TÍNH CAS...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 07:10

... Đại học trong quy chế hiện hành thí sinh được mang máy tính Casio fx-570ES vào phòng thi nên ứng dụng mang tính thực tế cao. 2. Thực trạng của vấn đề: Đa số các học sinh hiện nay đều sử dụng máy ... vậy trong đề tài này tôi muốn hướng dẫn cho học sinh THPT sử dụng máy tính này vào giải toán. Khi làm bài thi thí sinh sử dụng máy tính trong quá trình...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 17:22

... hình máy tính hiện b 3 ? thì bấm 1 Bấm = ⇒ màn hình máy tính hiện c 3 ? thì bấm 1 Bấm = ⇒ màn hình máy tính hiện d 3 ? thì bấm 0,075 Bấm = ⇒ màn hình máy tính hiện x = 0,1 Bấm = ⇒ màn hình máy ... 15,8 Bấm = ⇒ màn hình máy tính hiện a 2 ? thì bấm 117 Bấm = ⇒ màn hình máy tính hiện b 2 ? thì bấm 117 Bấm = ⇒ màn hình máy tính hiện c 2 ? thì bấm 149 Bấm = ⇒ mà...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:50

Ngày tải lên: 27/06/2014, 14:20

... rơi máy hay tác động mạnh vào máy . • Không được vặn hay bẻ cong máy . Tránh bỏ máy vào túi quần hay những nơi chật chội của quần áo vì nó có thể làm vặn và cong máy . • Không được tháo thử máy ... một phép tính liên tiếp = SỬ DỤNG BỘ NHỚ PHÉP TÍNH VÀ XEM LẠI Bộ nhớ phép tính ghi mỗi biểu thức tính mà bạn đã nhập vào và thực hiện ,và cả kết quả của nó . Gọi nội dun...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

... phân thứ 7 Tính xemsố nào sau đây có sai số tuyệt đối nhỏ nhất đối với π 9 9 Điểm các môn học của một học sinh lớp 7 được cho ở bảng sau : a) Hãy nhập dữ liệu từ bảng trên vào máy tính b) Chỉnh ... sau 0493513 23 =−++ xxx Nhập vào các hệ số là a = 1 , b = 13 , c = 35 , d = ─ 49 Máy Casio fx -500MS và fx-570MS cho nghiệm : 1 1 = x , 7 2 −= x ( nghiệm kép ) Máy Vinac...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 05:10

... học sinh có hứng thú học toán. Nhưng thực tế cho thấy học sinh không phát hiện được các kết quả sai vì máy tính không báo lỗi, điều đó thật sự nguy hiểm vì đó là tính năng của máy tính mà học ... phải nắm vững tính năng các máy móc thiết bị dạy học. Thứ tư khi sử dụng loại máy tính mới ta cần xác định tâm lý, không phải kết quả máy tính cho lúc nào c...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 03:11

... phím liên tục tính U n + 2 trên máy Casio 570MS , Casio 570ES Đưa U 1 vào A, tính U 2 rồi đưa U 2 vào B 1 SHIFT STO A x 10 – 18 x 0 SHIFT STO B, lặp lại dãy phím sau để tính liên tiếp ... trình tính U n + 1 bằng máy tính Casio b) Tính các giá trị của U n với n = 18, 19, 20 Bài 11: Cho dãy số U 1 = 1, U 2 = 1, U n + 1 = U n + U n – 1 . (n ≥ 2) c) Hãy lập...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 16:11

... luận chung và đề xuất Khi hớng dẫn học sinh giải toán trên máy tính bỏ túi tôi thấy học sinh hiểu và vận dụng các quy tắc tính toán, các tính chất của phép tính khá trắc, hơn nữa nó giúp các ... quy trình tính U n Giúp HS hình thành kỷ năng giải toán trên máy tính CASIO Trang 25 Bồi dỡng học sinh khá giỏi với chuyên đề giải toán trên máy tính bỏ túi Trn Th...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 04:11

... vectơ để tính tốn. Sau khi đã lưu các vectơ vào máy tính, mỗi lần cần tính tốn với vectơ nào thì chúng ta sẽ gọi vectơ ấy ra và tính tốn với chúng. Cách gọi như sau: Nhấn Shift 5 để vào mode ... vectơ này vào máy bằng cách: Nhấn mode, chọn 8 (VECTOR) Máy có thể lưu tối đa 3 vectơ theo thứ tự là VTA, VTB, VTC Chúng ta nhấn 1 để lưu vectơ u vào biến vectơ A trên...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 22:30