0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

TRIẾT HỌC VĂN HÓA – MỘT TIỀM NĂNG NGHIÊN CỨU VĂN HÓA CON NGƯỜI pptx

TRIẾT HỌC VĂN HÓA – MỘT TIỀM NĂNG NGHIÊN CỨU VĂN HÓA CON NGƯỜI doc

TRIẾT HỌC VĂN HÓA MỘT TIỀM NĂNG NGHIÊN CỨU VĂN HÓA CON NGƯỜI doc

... nhiên mà người xưa gọi các văn nhân, kẻ sĩ, danh nho là hiền tài, hiền triết, hiền nhân, quân tử. Phẩm chất nổi TRIẾT HỌC VĂN HÓA MỘT TIỀM NĂNG NGHIÊN CỨU VĂN HÓA CON NGƯỜI Hồ Sĩ Vịnh Vào ... Nền văn hóa được hiện đại hóa. Có thể có ba nội dung. - Mục tiêu của văn hóa là xây dựng con người Việt Nam có tư tưởng tiến bộ, đạo đức trong sáng, lối sống lành mạnh. Đó là con người văn hóa, ... mỗi loại hình khoa học xã hội và nhân văn đã đóng góp vào kho tàng văn hóa dân tộc, làm nổi bật bản sắc văn hóa dân tộc, tính cách con người Việt Nam. Nguồn: Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật _______________...
  • 8
  • 197
  • 0
TRIẾT HỌC VĂN HÓA – MỘT TIỀM NĂNG NGHIÊN CỨU VĂN HÓA CON NGƯỜI pptx

TRIẾT HỌC VĂN HÓA MỘT TIỀM NĂNG NGHIÊN CỨU VĂN HÓA CON NGƯỜI pptx

... đời, Nxb Văn học, Hà Nội, 1997, tr.242, 248, 249. TRIẾT HỌC VĂN HÓA MỘT TIỀM NĂNG NGHIÊN CỨU VĂN HÓA CON NGƯỜI Hồ Sĩ Vịnh Vào những năm 80 (thế kỷ XX) những vấn đề triết học văn hóa được ... 3. Triết học văn hóa trong mối quan hệ giữa văn học và lịch sử Lịch sử văn học là phân hệ của lịch sử văn hóa. Văn học của một chế độ nhất định được quy định về mặt lịch sử các hiện tượng văn ... tâm của chính sách văn hóa và quản lý văn hóa con người, là đội ngũ trí thức; bởi vì văn hóa nói cho cùng là quang phổ hoạt động của con người, người đại diện cho văn hóa dân tộc là giới...
  • 8
  • 219
  • 0
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA TRIẾT HỌC VÀ TOÁN HỌC TRONG NGHIÊN CỨU TOÁN HỌC VÀ NHẬN THỨC THẾ GIỚI

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA TRIẾT HỌC VÀ TOÁN HỌC TRONG NGHIÊN CỨU TOÁN HỌC VÀ NHẬN THỨC THẾ GIỚI

... mối liên hệ giữa triết học và toán học một số khía cạnh có ích trong việc nhận thức toán học và vài vận dụng trong đời sống.I - VAI TRÒ CỦA TRIẾT HỌC ĐỐI VỚI TOÁN HỌC Triết học có tác động ... việc nghiên cứu toán học của mình.Ngày nay, nhiều nhà toán học, nhiều thầy cô giáo dạy toán đã nghiên cứu các vấn đề Triết học trong toán học để tìm ra phương pháp học toán, dạy toán và nghiên ... và nghiên cứu toán. Ở nước ta có thể kể đến là giáo sư Nguyễn Cảnh Toàn, người đã có nhiều công trình nghiên cứu về vấn đề triết học và toán học cùng những ứng dụng trong nghiên cứu, giảng...
  • 18
  • 6,654
  • 88
Vận dụng quan điểm của triết học mac   lenin vào việc phát huy nguồn nhân lực con người trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở huyên nam đông   tỉnh thừa thiên huế

Vận dụng quan điểm của triết học mac lenin vào việc phát huy nguồn nhân lực con người trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở huyên nam đông tỉnh thừa thiên huế

... ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN VỀ CON NGƯỜI1.1.Các quan niệm về con người trong lịch sử triết học trước Mác. Hơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, triết học có nhiều quan điểm về vấn đề con người. ... học của cá nhân con người. Tuy vậy, triết học Mác không hiểu mặt tự nhiên của con người một cách thuần túy sinh vật - con người thực hiện đời sống sinh vật theo cách riêng của mình, con người ... đại mới.Tóm lại, không tuyên bố “ triết học con người ” nhưng triết học Mác -Lênin lại quan tâm con người nhiều hơn cả và đi sâu giải quyết vấn đề con người một cách triệt để nhất. Chủ nghĩa...
  • 76
  • 3,679
  • 29
LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT NGHIÊN CỨU MÃ HÓA DỰA TRÊN IBE VÀ ỨNG DỤNG QUẢN LÝ ĐỀ THI CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH THANH HÓA

LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT NGHIÊN CỨUHÓA DỰA TRÊN IBE VÀ ỨNG DỤNG QUẢN LÝ ĐỀ THI CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH THANH HÓA

... 2.3.1. Khái quát về mã hóa dựa trên thuộc tính………………………. 2.3.2. Mã hóa dựa trên thuộc tính chính sách bản mã (CP-ABE)… 2.3.3. Mã hóa dựa trên thuộc tính chính sách khóa (KP-ABE)…… y|S…:[4::† ... )4LQˆ'H;D„ '64$%4KS9…ED$1"†$0/ ')4•4H„Q+D'6/4K-&4#+4-;-*@#'I')„*X9;$—+4'6LQˆ¡779'0¡-D*D$HL<Dxw‘ŠD*D0‚\]‚_]$0-*@#'IF;-‘";.$1<HY')WžQ&#Q9'L™ *9* $„ -*9-FL. '6-0-F8S*9-FH1< '6-0-F^/ ... &49$!$0%9-E$0'6QE^—D//"4Œ¡#Q9Qˆ08'6-FLQˆ$<•!©¡@Qˆ$%*"44#$'L[?GQ&D;-$9DS4-‘*@#RW*D'6QE*6 78$„ 9'D;->+4#*+,& )4LQˆ'H;D„ '64$%4KS9…ED$1"†$0/ ')4•4H„Q+D'6/4K-&4#+4-;-*@#'I')„*X9;$—+4'6LQˆ¡779'0¡-D*D$HL<Dxw‘ŠD*D0‚\]‚_]$0-*@#'IF;-‘";.$1<HY')WžQ&#Q9'L™...
  • 66
  • 1,601
  • 7
Đề cương bài giảng tại Học viện Tư pháp kỹ năng nghiên cứu hồ sơ vụ án hình sự

Đề cương bài giảng tại Học viện Tư pháp kỹ năng nghiên cứu hồ sơ vụ án hình sự

... giam3Đề cương bài giảng tại Học viện Tư pháp:KỸ NĂNG NGHIÊN CỨU HỒ SƠ VỤ ÁN HÌNH SỰ* TS.LS PHAN TRUNG HOÀI1 Tổng quan về kỹ năng nghiên cứu hồ sơ VAHS:- Là một kỹ năng đặc biệt quan trọng của ... vớikhách hàng.- Nghiên cứu các văn bản pháp quy, tài liệu liên quanpháp nhân, nhân thân…- Thu thập thông tin trên báo chí.- Phương pháp nghiên cứu hồ sơ4 Nghiên cứu hồ sơ một số loại vụ án ... về mặt kháchquan và chủ quan… + Cần nghiên cúu một cách kỹ lưỡng hệ thống các văn bản pháp luật điều chỉnh lónh vực hoạt động màvụ án đã xảy ra.+ Nghiên cứu kết quả điều tra thông qua các tài...
  • 12
  • 2,136
  • 9
Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " 50 NĂM - MỘT CHẶNG ĐƯỜNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA KHOA LỊCH SỬ, TRƯỜNG ĐH KHXH & NV " pptx

... Lịch sử cũng đã khẳng định lại một lần nữa định hướng nghiên cứu khoa học của Khoa: “Khoa học Lịch sử là một khoa học cơ bản nên việc nghiên cứu phải lấy khoa học cơ bản làm nền tảng và trước ... trường đại học, các cơ quan văn hoá, nghiên cứu địa phương và một số viện nghiên cứu, trường đại học quốc tế cùng tham gia các chương trình đào tạo và phối hợp tiến hành các dự án nghiên cứu. Những ... khoa học lâu dài và phấn đấu trở thành một giảng viên giỏi, một người nghiên cứu chuyên sâu về một lĩnh vực chuyên môn cụ Tổng hợp”, luôn giữ vai trò tiên phong trong một số lĩnh vực nghiên cứu. ...
  • 14
  • 461
  • 0
triết học mác – lênin và tư tưởng hồ chí minh về con người và bản chất của con người để tìm hiểu nhiệm vụ của giáo viên gdcd

triết học mác lênin và tư tưởng hồ chí minh về con người và bản chất của con người để tìm hiểu nhiệm vụ của giáo viên gdcd

... con người và nhân tố con người. 41.2.Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người và bản chất con người. 51.2.1.Hồ Chí Minh tiếp thu ánh sáng của chủ nghĩa Mác Lênin về con người và bản chất con người. 51.2.2.Tư ... chính xác về con người đó là: con người là tổng hoà các mối quan hệ xã hội”.Tất cả những quan điểm,quan niệm trên đều do con người tìm tòi ,học hỏi ,nghiên cứu mà có và do ý thức của con người phát ... bản chất con người. 1.1.1.Những quan điểm trước chủ nghĩa Mác Lênin về bản chất con người. Hệ thống các quan điểm triết học trước Mác về bản chất con người, vai trò, vị trí của con người trong...
  • 17
  • 2,244
  • 8
tiếp tục nghiên cứu nguồn lực con người và phương hướng, giải pháp phát huy nguồn lực con người việt nam

tiếp tục nghiên cứu nguồn lực con người và phương hướng, giải pháp phát huy nguồn lực con người việt nam

... những con người củaxã hội cũ để lại và cả những con người sinh ra trong xã hội mới. Con người sống4KẾT LUẬN Nghiên cứu con người, nguồn lực con người, khai thác sử dụng và pháthuy nguồn lực con ... và năng lực làm chủ; • Con người XHCN là con người lao động mới, có tinh thần trách nhiệmcao đối với công việc; • Con người XHCN là con người sống có văn hóa, tôn trọng các giá trịnhân văn, ... mà con người còn quan hệ với nhau tạo nên bản chất người, làm cho con người khác với con vật. "Bản chất con người không phải là một cái trừu tượng cố hữu của cá nhânriêng biệt. Con người...
  • 33
  • 821
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: nghiên cứu hành vi con ngườinghiên cứu não bộ con ngườinghiên cứu tâm lý con ngườinghiên cứu tính cách con ngườinghiên cứu bộ não con ngườicác phương pháp nghiên cứu tâm lý con ngườiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP