0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Lịch sử >

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN LỊCH SỬ LỚP 11, 12

Hướng dẫn ôn thi môn lịch sử Đảng Cộng Sản Việt Nam

Hướng dẫn ôn thi môn lịch sử Đảng Cộng Sản Việt Nam

... chiïën toân qëc vâo thấng 12- 1946 Thânh quẫ nưíi bêåt ca cåc Tưíng khúãi nghơa Thấng Tấm nùm 1945 lâ thiïët lêåp àûúåc Chđnh quìn cấch mẩng. Tûâ thấng 8-1945 àïën thấng 12- 1946, Àẫng ta àậ àïì ... àấnh chiïëm Hẫi Phông, Lẩng Sún. - Tûâ ngây 7 àïën 15 -12- 1946, Phấp àấnh chiïëm Tiïn n, Àịnh Lêåp, Hẫi Dûúng, Àâ Nùéng. - Ngây 18 -12- 1946, Phấp gêy ra v thẫm sất úã phưë Hâng Bn, Hâ Nưåi, ... THI MƯN LÕCH SÛÃ ÀẪNG CƯÅNG SẪN VIÏÅT NAM 39 http://ebooks.vdcmedia.com Cêu 14: Tẩi sao thấng 12- 1946, Àẫng àậ quët àõnh phất àưång cåc khấng chiïën toân qëc. Phên tđch nưåi dung cú bẫn àûúâng...
  • 94
  • 591
  • 1
TÍCH HỢP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG MÔN LỊCH SỬ

TÍCH HỢP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG MÔN LỊCH SỬ

... BIỆN PHÁP 6: SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNMỤC ĐÍCH: DÙNG KIẾN THỨC TỪ NHỮNG MÔN HỌC THUỘC KHOA HỌC XÃ HỘI-NHÂN VĂN (CÓ NỘI DUNG GẮN VỚI VIỆC PHẢN ÁNH ... LƯU GIỮ VÀ TRAO TẶNG HÌNH TƯ LIỆU ĐÓ CÓ Ý NGHĨA GÌ?VÍ DỤ VỀ SỬ DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN(BÀI 16 SGK LỚP 12) THÔNG TIN: NGÀY 2-9-1945 LỊCH SỬ, BA ĐÌNH NẮNG ĐẸP, TRỜI TRONG XANH MÙA THU. DÒNG ... làm bất cứ việc gì cũng đừng nghĩ đến mình trước, khi hưởng thụ thì mình nên đi sau”; LỚP 12: BÀI 12 PHONG TRÀO DÂN TỘC DÂN CHỦ Ở VIỆT NAM TỪ 1919 -1925Chủ đề tích hợp: giáo dục tinh thần...
  • 58
  • 1,819
  • 31
Tổ chức trò chơi học tập môn lịch sử khối 6

Tổ chức trò chơi học tập môn lịch sử khối 6

... không thích học môn lịch sử ? (chọn câu phù hợpvới các em)a. Vì môn lịch sử có nhiều sự kiện, hiện tượng khó nhớ.b. Vì môn lịch sử là một môn học khô khan.c. Vì môn lịch sử là một môn học thuộc ... quả giảngdạy bộ môn lịch sử, đặc biệt là đối với môn lịch sử khối 6.III. Thực trạng vấn đề : - Trước khi thực hiện đề tài này qua tìm hiểu trong hai giáo viên dạycùng bộ môn ở trường tôi ... rằng: Lịch sử không phải là một môn khoa họcmà chỉ là những kinh nghiệm thực tiễn được đúc kết và truyền thụ cho nhau.Nhưng thực tế đã khẳng định lịch sử là một môn khoa học cho nên học lịchsử...
  • 25
  • 1,181
  • 6
Đáp án môn Lịch sử HKI-K12

Đáp án môn Lịch sử HKI-K12

... tộc ở Lào được kí kết.0,50- Từ tháng 5 đến tháng 12 - 1975 quân và dân Lào đã nổi dây giành chính quyền trong cả nước.0,25- Ngày 02 - 12 - 1975, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào chính ... thời cơ Nhật đầu hàng Đồng minh 23- 8 - 1945 nhân dân Lào nổi dậy giành chínhquyền0,25- Ngày 12- 10-1945 Lào tuyên bố độc lập. 0,25- Tháng 3 - 1946 thực dân Pháp trở lại xâm lược, nhân dân...
  • 3
  • 383
  • 0
Đổi mới kiểm tra,đánh giá trong môn Lịch sử ở trường THCS

Đổi mới kiểm tra,đánh giá trong môn Lịch sử ở trường THCS

... kiểm tra,đánh giá trong môn Lịch sử ở trường THCS2. Vận dụng quy trình thiết kế kiểm tra đánh giá môn Lịch sử 5- Yêu cầu đổi mới:- Bám sát mục tiêu môn học (KT, kĩ năng, thái ... tiêu môn học để GV có thể điều chỉnh hoạt động chuyên môn cũng như có các hỗ trợ khác nhằm đạt được mục tiêu xác định.I- Những định hướng chung về đổi mới đánh giá trong môn Lịch sử ... trào yêu nước khi có điều kiện. II- Vận dụng quy trình thiết kế kiểm tra đánh giá môn Lịch sử 1- Quy trình thiết kế đề KT, ĐG (6 bước):•Bước 1. Xác định mục đích kiểm tra,...
  • 32
  • 634
  • 4
Câu hỏi môn lịch sử kinh tế quốc dấn pdf

Câu hỏi môn lịch sử kinh tế quốc dấn pdf

... kinh tế.- Đổi mới tổ chức và quản lý trong công nghiệpMỹ chú trọng việc nâng cao trình độ chuyên môn, tay nghề người lao động, tạo điều kiện cho người lao động tham gia quản lý sản xuất, tạo ... chế độ phong kiến bị thủ tiêu dần dần từ thê kỷ 15 và hoàn toàn đến thế kỷ18. Nhà nước quân chủ chuyên chế có xu hướng ủng hộ chủ nghĩa tư bản.Ban hàng các đạo luật về ruộng đất, bảo vệ quyền ... 19 là xây dựng hệ thống kênh đào, giai đoạn 2 mở đầu bằng việc đóng tầu thủy, giai đoạn 3 từ 1 812 đến 1854 xây dựng hệ thống đường sắt- Cuộc cách mạng trong lĩnh vực năng lượng có ý nghĩa to...
  • 6
  • 546
  • 4
Kế hoạch chuyên môn Lí 6,7,8,9

Kế hoạch chuyên môn Lí 6,7,8,9

... Trình độ đào tạo: Đại học s phạm Môn đào tạo: Toán Ngày vào ngành: 17/9/1999 Tổ chuyên môn: Toán TinB. Nhiệm vụ đ ợc giao Dạy môn Lý học khối 6, 7, 8, 9 Dạy môn Toán khối 7C. Đặc điểm tình ... chất lợng bộ môn và chất lợng chung. - Nghiên cứu kỹ chơng trình, SGK, tài liệu tham khảo. - Tăng cờng dự giờ thăm lớp, tham gia tốt các đợt hội giảng, chuyên đề do tổ chuyên môn, trờng, phòng ... chất lợng bộ môn và chất lợng chung. - Nghiên cứu kỹ chơng trình, SGK, tài liệu tham khảo. - Tăng cờng dự giờ thăm lớp, tham gia tốt các đợt hội giảng, chuyên đề do tổ chuyên môn, trờng, phòng...
  • 23
  • 269
  • 0
Xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn (2)

Xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn (2)

... nào?16SREMXÂY DỰNG KẾ HOẠCH CỦA TỔ CHUYÊN MÔNPHẦN 1NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNGXÂY DỰNG KẾ HOẠCH TỔ CHUYÊN MÔN6SREM1. Những vấn đề chung về xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn:  141.4 Những yêu cầu ... đề chung về xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn 22Phần 2: Xây dựng kế hoạch năm học của tổ chuyên môn 33Phần 3: Tổ chức, hướng dẫn giáo viên trong tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch năm học của ... CỦA TỔ CHUYÊN MÔN15SREMXÂY DỰNG KẾ HOẠCH CỦA TỔ CHUYÊN MÔNTìm hiểu ý nghĩa và yêu cầu của kế hoạch TCM 1) Việc xây dựng kế hoạch TCM có ý nghĩa như thế nào? (đối với tổ trưởng chuyên môn, ...
  • 68
  • 2,264
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: 276 câu hỏi trắc nghiệm môn lịch sử đảngdịch vụ du lịchkiến thức văn hóa và chuyên môntổng hợp câu hỏi lịch sử lớp 12kế hoạch chuyên môn thê dụcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ