0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Phương pháp tổ chức vật lý học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) - 2 ppt

Phương pháp tổ chức vật lý học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) - 1 ppt

Phương pháp tổ chức vật học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) - 1 ppt

... lớp 10 đến lớp 12 học sinh lần lợt đợc học: học - Nhiệt học - Điện học - Dao động và sóng - Quang học - Vật lí hạt nhân. Đó cũng là những nội dung cơ bản của ngoại khoá vật lí và theo cách ... [ \ 1 Nguyễn quang đông Phơng pháp Tổ chức hoạt động ngoại khoá vật Thái nguyên - 20 06 - Th kí câu lạc bộ. - Ban cố vấn: Nhiệm vụ của ... động ngoại khoá vật lí đà nhiều năm không tổ chức đợc, số trờng tổ chức đợc hoạt động ngoại khoá còn ít và việc tổ chức phần nhiều là chung cho tất cả các môn học. Trong các trờng có tổ chức ngoại...
  • 25
  • 388
  • 1
Phương pháp tổ chức vật lý học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) - 2 ppt

Phương pháp tổ chức vật học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) - 2 ppt

... kinh nghiệm và kĩ năng tổ chức hoạt động ngoại khoá. 3 .2. Giải pháp cho việc tổ chức hoạt động ngoại khoá vật lí ở trờng Trung học phổ thông. Hiện nay, chơng trình vật lí ở các trờng THPT ... giải pháp cho việc tổ chức ngoại khoá vật lí. Còn nhiều khó khăn trong việc tổ chức hoạt động này, song với sự cố gắng nỗ lực của cả thầy và trò thì việc tổ chức đợc những buổi ngoại khoá vật ... số giáo án ngoại khoá vật lí. Trong số các chuyên đề về phơng pháp giảng dạy vật lí ở trờng ĐHSP cần có thêm chủ đề về tổ chức hoạt động ngoaị khoá. Sinh viên đợc thực hành sau khi học các chủ...
  • 25
  • 419
  • 0
Phương pháp tổ chức vật lý học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) -3 ppsx

Phương pháp tổ chức vật học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) -3 ppsx

... hoả? 3 02. Có hai vật dẫn, một vật có điện tích bé hơn nhng điện thế cao hơn vật kia. Các điện tích sẽ chuyển nh thế nào khi cho các vật dẫn tiếp xúc với nhau? [ \ 52 Nếu đợc từ 28 điểm ... đầu v0 của quả cầu (số 2) sau va chạm (vì va chạm đàn hồi và 2 quả cầu cùng khối lợng) Ta có: mgh = 2 0. 2 1vm -& gt; v0 = hg2 Nếu v0 thích hợp quả cầu (số 2) sẽ rơi vào vòng 10, ... hgSvS 2 0= Thời gian đó cũng vừa đúng bằng thời gian nó rơi tự do hết độ cao H: t' = ghStgH 2 2== Từ đó dễ dàng rút ra: h = HS4 2 nếu S = 0 ,25 m; H = 0,5 thì ta có h 3,1 cm 2) ...
  • 25
  • 400
  • 0
Phương pháp tổ chức vật lý học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) -4 pps

Phương pháp tổ chức vật học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) -4 pps

... m.r 2 . Động năng Eđ = 1/2m.v 2 với v = .r (công thức này chứng tỏ sự liên hệ giữa vận tốc dài và bán kính của chuyển động quay, tức độ dài của công cụ). Suy ra: Eđ = 1/2m. 2 .r 2 = 1 /2. I. ... ẩm, do đó nó bị lạnh đi. 20 9. Trong nớc biển có chứa một lợng muối đáng kể, nhiệt độ đông đặc của nớc mặn dới 00C. 21 0. Nh nhau. 21 1. Hiện tợng không dính ớt. 21 2. Nớc không làm dính ớt ... trong các vật đà nói 122 . Tóc hấp thụ các sóng siêu âm do dơi phát ra và vì vậy, dơi không nhận đợc sóng phản xạ, không cảm thấy vật chớng ngại và bay thẳng vào đầu. 123 . Để ý rằng vật nặng...
  • 25
  • 341
  • 0
Phương pháp tổ chức vật lý học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) -5 doc

Phương pháp tổ chức vật học ngoại khóa (Nguyễn Quang Đông - ĐH Thái Nguyên) -5 doc

... lí - NXB VHTT 20 01. [19] Hội vật lí Việt Nam - Vật lí và tuổi trẻ số 6 (2/ 2004), 30 (2/ 2006). [20 ] Hội vật lí Việt Nam - Vật lí phổ thông số 40 ( 12/ 1996), số 91 (3 /20 01), số 92 (4 /20 01). [21 ] ... KHKT 20 01. [24 ] V.Langué - Những bài tập hay về thí nghiệm vật - NXB GD 20 01. [25 ] IA.I. Pêrenman - học vui - NXB GD 20 01. [26 ] IA.I. Pêrenman - Vật lí vui tập 1, 2 - NXBGD 20 01. [27 ] ... nhà bác học vật - NXBGD 20 01. [13] Nguyễn Đức Thâm (chủ biên) - Phơng pháp dạy học vật lí ở trờng phổ thông - NXB ĐHSP 20 02. [14] Phạm Hữu Tòng - Lí luận dạy học vật - NXBGD 20 01. [15]...
  • 21
  • 323
  • 0
Vật lý lớp 10 cơ bản - CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU (Tiết 2) ppt

Vật lớp 10 cơ bản - CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU (Tiết 2) ppt

... - Hình vẽ 5.5 trên giấy khổ to dùng để chứng minh. 2. Học sinh: - Ôn lại khái niệm vectơ và gia tốc ở bài 3 và bài học ở tiết trước. IV. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: M1M 2 . - Vì cung M1M 2 ... - Công thức tính gia tốc hướng tâm: rvaht 2  Hay: 2 raht 4. Củng cố: 8 phút - Hướng dẫn HS làm các bài tập 9, 10 trang 34 SGK. 5. Hướng dẫn học tập về nhà: 2 phút - ... tốc hướng tâm: - Hướng dẫn HS sử dụng công thức: tvaht và căn cứ vào hai tam giác đồng dạng Iv1v 2 và OM1M 2 trên hình 5.5 SGK. - Vận dụng liên hệ giữa - Xác định hướng...
  • 4
  • 804
  • 5
Phương pháp Tổ chức hoạt động ngoại khoá vật lý

Phương pháp Tổ chức hoạt động ngoại khoá vật

... động ngoại khoá vật lí. Hội vui có thể tổ chức theo từng chuyên đề hoặc tổ chức tổng hợp các phần, tổ chức phối hợp với các môn khác, tổ chức cho từng lớp, theo khối lớp hoặc toàn trờng. 2. 2.1. ... trình vật lí phổ thông: Thiên văn học, giáo dục môi trờng + Thảo luận các vấn đề của vật học. + Tổ chức cho học sinh tham gia vào một số trò chơi dùng kiến thức vật lí. 2. 2 .2. Tổ chức hội ... kinh nghiệm và kĩ năng tổ chức hoạt động ngoại khoá. 3 .2. Giải pháp cho việc tổ chức hoạt động ngoại khoá vật lí ở trờng Trung học phổ thông. Hiện nay, chơng trình vật lí ở các trờng THPT...
  • 122
  • 880
  • 4
Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa Vật Lý

Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa Vật

... Phơng pháp Tổ chức hoạt động ngoại khoá vật Thái nguyên - 20 06 PP tổ chức hoạt động ngoại khoá Vật #" Nguyễn Quang Đông 4.36. ở chân ... việc tổ chức hoạt động ngoại khoá là cần thiết trong việc nâng cao [ \ 27 PP tổ chức hoạt động ngoại khoá Vật #" Nguyễn Quang Đông Chơng 3 Thực trạng và giải pháp cho việc tổ chức ... năng tổ chức ngoại khoá cho học sinh. Về phía học sinh, các em đang ở lứa tuổi ham thích hoạt động, ham [ \ 26 PP tổ chức hoạt động ngoại khoá Vật #" Nguyễn Quang Đông 4.80.Trong 2...
  • 79
  • 1,148
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp tổ chức trò chơi học tậpphương pháp tổ chức và quản lý lớp họcphương pháp tổ chức đoàn đội tiểu họcphương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóaphương pháp tổ chức lớp học hiện trườngphương pháp tổ chức lớp họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ