Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 docx

... là làm cho bài toán trở nên phức tạp, khó hiểu hơn. Một số giáo viên ngại sử dụng đồ dùng minh 8 Năm học TSHS Nam Nữ 2008 - 2009 27 14 13 2009 - 2 010 29 15 14 2 010 - 2 011 26 13 13 5. Nhim v ... quả.Vốn từ, vốn kiến thức, kinh nghiệm thực tế của học sinh lớp 1 còn rất hạn chế nên khi giảng dạy cho học sinh lớp 1 giáo viên đã diễn đạt như với các lớp trên làm h...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 11:20

... danh số Ghi đáp số đúng, đủ 2008 - 2009 27 14 = 51, 9% 15 = 55,6% 18 = 66,7% 20 = 74 ,1% 2009 - 2 010 29 18 = 62 ,1% 20 = 70% 23 = 79,3% 23 = 79,3% 2 010 - 2 011 26 20 = 77% 22 = 85% 24 = 92,3% 24 = 92,3% Phân ... Nữ 2008 - 2009 27 14 13 2009 - 2 010 29 15 14 2 010 - 2 011 26 13 13 5. Nhi m v c a ti Đối với đề tài này nhiệm vụ nghiên cứu của bản thân tôi là: - Khảo sát thực t...

Ngày tải lên: 04/10/2013, 23:22

... 5 = 10 9 – 6 = 3 9 – 7 = 2 8 + 1 = 9 5 + 4 = 9 5 – 0 = 5 - Nhận xét, chữa bài. - Dựa Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – ôn tập các số đến 10 Tuần 33 Duyệt, ngày……tháng……năm 2 011 Ngày ... nhất thì biết ngay được kết quả pt thứ hai. + Bài 2 (b) 7 + 2 + 1 = 8 + 1 + 1 =9 + 1 = 10 9 + 1 = 10 5 + 3 + 1 = 4 + 4 + 0 =8 + 1 = 9 8 + 0 = 8 - Yêu cầu...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – dạy các yếu tố đại số Phần I: Mở đầu Lí do chọn đề tài: 1. Xuất phát từ đặc điểm tâm sinh lí học sinh tiểu học nói chung và học sinh lớp 5 ... tiểu học việc học của học sinh được bắt đầu tiến hành học tập một cách có hệ thống thông qua các môn học và qua các hoạt động. Nhờ học tập các em sẽ được lĩnh hội những tri thức về t...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... ít hơn. - Hăng say học tập môn toán. II. Đồ dùng: -GV: Tranh vẽ minh hoạ bài tập 4. - HS: Bộ đồ dùng học toán. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Kiểm ... học, đo lường, giải toán.  - Theo dõi.  6. Hoạt động 6: Giới thiệu cách sử dụng bộ đồ dùng toán 1( 7’).  - Hoạt động cá nhân.  - Giới thiệu cách sử dụng bộ đồ dùng học toán:...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... 50 90 Thứ năm ngày 19 tháng 02 năm 2009 Toán: Các số tròn chục I- Bài mới: II- Thực hành: 1- Viết (theo mẫu) 2- Số tròn chục ? Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – đề thi học kỳ II ... Thư giãn Thứ năm ngày 19 tháng 02 năm 2009 Toán: Các số tròn chục II- Thực hành: Tổ 3 Thứ năm ngày 19 tháng 02 năm 2009 Toán: Các số tròn chục II- Thực hành: 1- Viết (th...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – đề thi học kỳ I Họ và tên……………………………………………. Lớp …. Kiểm tra định kì giữa học kì I- năm học 2007 – 2008 Môn Toán lớp 1 (Thời gian ... học kì I- năm học 2007 – 2008 Môn Toán lớp 1 (Thời gian 40 phút) Bài 1- (4đ) Đặt tính rồi tính : 40 +30 80 – 50 16 + 3 17 – 4 ……………………………………………………………………………………… …………………………………………...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... -Kiểm tra kết quả làm bài của lớp. +Bài tập 2/ -HS đọc yêu cầu bài, trả lời câu hỏi. Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 1 – hai mươi – hai chục Bài soạn môn Toán Bài dạy : Tiết 73 Hai mươi ... để chọn phương án đúng. +Số liền sau số 15 là số nào ? a /16 b /14 +Số liền sau số 10 là số nào ? a /12 b /11 +Số liền sau số 19 là số nào ? a/20 b /17 ... cũ:...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... trang 99 (phóng to ) +Tranh vẽ 10 que tính.  Hoạt động cả lớp : Bước 1 : GV treo tranh cây, quả (Trang 99) ( ?) Trên cây có mấy quả ? (10 quả) GV nêu : 10 quả còn gọi là một chục quả. ( ... cây có mấy quả ? (1 chục quả ). Bước 2 : Yêu cầu HS lấy ra 10 que tính. ( ?) 10 que tính hay còn gọi là mấy que tính ? ( ?) 10 đơn vị hay còn gọi là mấy chục ? ( ?) Vậy 1 chục bằng m...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22