Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 4 docx
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 1 ppsx
... Hoạt động 4: Phương pháp lên lớp giờ thể dục 1 34 Hoạt động 5: Đổi mới phương pháp giảng dạy môn thể dục. 145 Hoạt động 6: Kiểm tra và đánh giá kết quả dạy- học thể dục. 157 Hoạt động 7: Phương ... động cho HS tiểu học và phương pháp giảng dạy 241 Chủ đề III: Tổ chức hướng dẫn trò chơi vận động và thực hành các trò chơi vận động bậc tiểu học 247 Chủ đề IV: Một số trò chơi nhằm phát ... Phương tiện giáo dục thể chất 78 Chủ đề III: Các nguyên tắc giáo dục thể chất 94 Chủ đề IV: Phương pháp giảng dạy thể dục thể thao Hoạt động 1: Các phương pháp trực quan và các phương pháp sử...
- 31
- 2,884
- 25
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 2 pot
... lý và sinh lý vận động của HS tiểu học. 2. Ảnh hưởng và tác dụng của tập luyện TDTT đối với HS tiểu học. 3. Phương pháp tập luyện nâng cao sức khoẻ và phát triển các tố chất vận động cho HS tiểu ... Phương pháp tập luyện để phát triển sức nhanh là: - Phương pháp tập luyện lặp lại. - Phương pháp tập luyện giãn cách có cường độ vận động gần tối đa và tối đa. - Phương pháp trò chơi vận động ... xảo vận động cơ bản cần thiết và những hiểu biết (tri thức) có liên quan đến các kỹ năng, kỹ xảo vận động đó. 1.3.2. Giáo dục các tố chất vận động (tố chất thể lực). Giáo dục các tố chất thể...
- 31
- 1,712
- 17
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 3 pptx
... năng vận động cơ bản. - Tăng trò chơi vận động (số lượng, thời gian). Cụ thể: nội dung chương trình mới có: đội hình đội ngũ, bài thể dục, thể dục rèn luyện thân thể và các kỹ năng vận động ... nhiệm vụ GDTC cho HS tiểu học ? 4. Đổi mới chương trình giáo dục nói chung và chương trình tiểu học nói riêng có gì thay đổi về mục tiêu của GDTC cho HS tiểu học ? 5. Về nội dung và cách thực ... các năm học tiếp theo, áp dụng giảng dạy đại trà chương trình các lớp 2, 3, 4, 5. 2.1. Vị trí, ý nghĩa của môn TD ở tiểu học Dạy - học TD cho học sinh tiểu học nhằm: - Trang bị cho HS...
- 31
- 1,514
- 11
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 4 docx
... Vì vậy, phương pháp GDTC cũng chính là phương pháp giảng dạy động tác và giáo dục các tố chất thể lực. Phương pháp giảng dạy TDTT (hay phương pháp GDTC) là cách thức sử dụng các phương tiện ... quá trình hoạt động thể lực. Do vậy, một trong những cơ sở hình thành phương pháp giảng dạy TDTT là phương pháp điều chỉnh lượng vận động và quãng nghỉ. Căn cứ vào trật tự tổ chức lượng vận động ... lượng và cường độ vận động , bởi vì: Khi tăng khối lượng vận động là cơ sở cho tăng cường độ vận động và ngược lại, đồng thời không thể cùng một lúc, chúng ta tăng khối lượng và cường độ vận động...
- 31
- 961
- 6
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 5 pdf
... chức học tập của HS, năng lực của HS 3 nhóm phương pháp 4 nhóm phương pháp b. Đó là các nhóm phương pháp : - Các phương pháp - Các phương pháp - Các phương pháp - Các phương pháp 4. Lập ... nội dung 4 của chủ đề 4 ở tiểu môđun Phương pháp dạy - học thể dục cho HS tiểu học) - Kỹ thuật nhảy dây kiểu chụm chân và bài TD phát triển toàn diện cho HS lớp 3 (Sách TD 3) Hoạt động trong ... điểm phương pháp trò chơi và phương pháp thi đấu ? Hoạt động 3- Xác định: Phương pháp sửa chữa động tác sai trong giảng dạy TDTT (2 tiết) ³Thông tin cơ bản Phương pháp sửa chữa động tác...
- 31
- 5,865
- 57
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 6 pdf
... dụng phương pháp trò chơi vào việc củng cố kỹ thuật động tác. - Hầu như cấm sử dụng phương pháp thi đấu (dù là đấu tập) vào giảng dạy các động tác TDTT. • Sử dụng phương pháp sửa chữa động ... tới việc đổi mới phương pháp giảng dạy của môn học TD Xuất phát từ đặc điểm yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa và phương pháp giảng dạy, việc biên soạn giáo án của giáo viên yêu cầu ... soạn giáo án giảng dạy TD chưa ? Theo anh (chị) thì giáo án để dạy học giờ thực hành TD cần soạn như thế nào ? " 2: SV tự nghiên cứu tài liệu và soạn giáo án 1 tiết dạy TD cho HS tiểu học...
- 31
- 1,403
- 12
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 7 pot
... sánh đặc điểm phương pháp trò chơi và phương pháp thi đấu. Nội dung Phương pháp trò chơi Phương pháp thi đấu Khái niệm chung Trò chơi là một trong những phương tiện, phương pháp cơ bản, ... đổi 3 3 - Phương pháp trò chơi 3 3 - Phương pháp thi đấu 3 3 luyện tổng hợp, trò chơi, thi đấu pháp: tập luyện tổng hợp, trò chơi, thi đấu Phương pháp sửa chữa động tác sai ... trường tiểu học. - Có thể nghiên cứu về GDTC trong trường tiểu học. - Cố gắng nâng cao năng lực chuyên môn thông qua việc nghiên cứu và ứng dụng vào thực tiễn giảng dạy TD cho HS tiểu học và...
- 31
- 1,189
- 7
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 8 pptx
... thâỳ lẫn trò. • Phương pháp giảng dạy của giáo viên. Giáo viên phải sử dụng những phương pháp giảng dạy tốt nhất, tìm cách vận dụng và hệ tín hiệu theo đúng lửa tuổi, lôi cuốn học sinh cùng ... Đánh dấu 3 vào ô tương ứng để cho biết: nếu căn cứ vào mức độ thay đổi điều kiện tự nhiên khi thực nghiệm thì ta có mấy phương pháp thực nghiệm 2 phương pháp 3 phương pháp 4 phương pháp Đó ... học sinh học tập và lao động là những hoạt động nặng nhọc tiêu hoa nhiều năng lượng. Thế nhưng cơ thể các em còn non nớt và đang phát triển mạnh, cho nên nhà trường cần tổ chức cho các em học...
- 31
- 594
- 3
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 9 ppsx
... (sách thể dục 1) Một số trò chơi vận động cho HS lớp 2 (sách thể dục 2) Một số trò chơi vận động cho HS lớp 3 (sách thể dục 3) Một số trò chơi vận động cho HS lớp 4 (sách thể dục 4) Một ... giảng dạy trò chơi vận động cho HS tiểu học. Hoạt động: Thực hành một số trò chơi nhằm phát triển kỹ năng vận động và các tố chất thể lực cho HS tiểu học ³Thông tin cho hoạt động 1. Trò chơi ... đặc điểm tâm – sinh lý HS tiểu học. Hoạt động: Xác định Trò chơi vận động cho HS tiểu học và phương pháp giảng dạy ³ Thông tin cơ bản 1. Các trò chơi vận động cho HS tiểu học 1.1. Vị trí,...
- 31
- 1,910
- 26
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 10 pptx
... học. 6. Đặc điểm của trò chơi vận động cho HS tiểu học. 7. Phương pháp giảng dạy trò chơi vận động. 8. Cách lựa chọn trò chơi và biên soạn giáo án giảng dạy trò chơi vận động. 9. Các đặc điểm ... điểm, phương tiện, tổ chức đội hình cho HS chơi. 10. Những căn cứ lựa chọn trò chơi vận động cho HS tiểu học. 11. Hướng dần trò chơi vận động cho HS tiểu học. 12. Các trò chơi vận động trong ... một số trò chơi vận động. - Có khả năng sưu tầm, biên soạn trò chơi vận động cho HS tiểu học và soạn giáo án giảng dạy trò chơi vận động. • Phương pháp kiểm tra đánh giá - Đánh giá cho điểm...
- 27
- 1,140
- 12
Từ khóa: giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 5 pdfgiáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 9 ppsxgiáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu họcgiáo trình phương pháp dạy học đạo đức ở tiểu họcgiáo trình phương pháp dạy học toán nxb giáo dụcgiáo trình phương pháp dạy học đại cương môn toángiáo trình phương pháp dạy học tự nhiên xã hộigiáo trình phương pháp dạy học âm nhạcgiáo trình phương pháp dạy học tiếng việt 2giáo trình phương pháp dạy học địa lýgiáo trình phương pháp dạy học môn toán thcsgiáo trình phương pháp dạy học âm nhạc tiểu họcgiáo trình phương pháp dạy học tin họcgiáo trình phương pháp dạy học kỹ thuật công nghiệpgiáo trình phương pháp dạy học tiếng việtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật