0
  1. Trang chủ >
  2. Ngoại Ngữ >
  3. Kỹ năng nói tiếng Anh >

OXFORD LEARNER''''''''S GRAMMAR - PART 8 pdf

OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 8 pdf

OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 8 pdf

... wils-kept-secr-et ftOt-ttt ttlarm-the - puhhe. 5 'll-e Juuk-HS-thotlgh gcUlflg appfOval-for-the-plftll. 6 Wll-de-f-he-tlay-ttf-the-e>ffiHt - ttppftJl:tdled, I felHHore-and-mnr-e-Ilt!fvom. ... . . 1 We!¥e-tlecitled-on we!-re-gemg tll'l strike. 2 The-fflct·of ffiot - we-were lest-6tdn4-seem-lo-matter. 3 ':fh~ol~-ge·16-t'tt1fflber··Ofte is--cerHttfl. 4 ... etttt-imttginej"+~·' e beert-Yetj'-WftHtffl. 2 Please rinl,; me Illomendy-yott-arrive. 3 How hard Justtn·-tr-teti;-he wuldtt +-! nt-+htHarget, 4 ~he-mal(er wils-kept-secr-et...
  • 29
  • 467
  • 0
OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 2 pdf

OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 2 pdf

... 'fhllt-we aeHlfllly-fteefd-it-wtts1HltmtbJe-n&i!te. . .t.!ha t ~ ,a·! =- ?:tt;J'!1 ~~~d ~.$ .0 '?o::i~e. .~j~: . . Everything was quiet. But-then-if-Wtr.t-tHutMen-shottt ... . . ~k-".W!&apos ;-; 9-~ iY~0. ~ t. ~~ P<?-r :-~ 1' ~.v~rilo~ ~p.~ AaF1 (- .'t ;8. . ~ . . ~~ I ~ 5. ~~ti~. t!1t! 1'c?~' if: -? I~c. !-4 ?01~ ... . . . . . . . . •• _ • • ••• - • • - ••••••••• y • • • • • . . . . . . . . . . . - . . . . . . . - . . . . . . . . . - - . . - ~ . . 58. Llllklllg the mfonnatlOll...
  • 29
  • 401
  • 0
OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 3 pdf

OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 3 pdf

... . . . !i J!lI etItt-1'effik-e-the-ex-8m flexl year. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 l-aft)-t;rfaid-we-iillle lWt he~u. . . ... . . 3 kan;JJayed-tJw-pffi.no-wflen I was A¥e. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 l-wM-flble-tf}-go-t~y, but I was-jtt*tOO'1if'ed. ... KflOw r01t-Wht:re il-is? 6 Yes, I've washed the dishes. 1·hfld-done-1iIt:lH-<~~8go. 7 Is lhi!> enuugh potatoes? I'~t! been pedm,;-tthOtu.-twettty. 8 Nicola...
  • 29
  • 464
  • 1
OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 7 pdf

OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 7 pdf

... hespitttl-wtH-t lose-m:tt-for-gtJOd. 3 :fhey!ve-had to Plit-tlWtly-tne.getne-eeeauMHlf-the-weathet'. 4 T-he-l"lIllenl :mtldeft~y-er:ietl In l,siP'! 00.1 6 Afe-)" ;81 :1 ... brightest most exclusive . . . . . . ' &apos ;- -& apos ;- - &apos ;-& apos ;-& apos ;-& apos ;- -& apos; ' &apos ;-& apos; ' - - biggest :l:H . IntrodlllllOIl to Ihe LOmp,lJi::.on ... . . . . of the crime. . , Los Angeles. 13 :rhe-rnftn-ts-djsabk!d;-fl.ftd-atldiftg-to-tftfit-lle~ a-fleftFf-OOfleitien. Themanis . . . . . . . . . . Inlcrcstmg. 333 ....
  • 29
  • 344
  • 0
OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 1 pps

OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 1 pps

... ., ,. 2 WaHmed -yott tfle-foutbtdl-oft-W? _ Vel>, It was t-;ood, wlisn't II? Finder 1 4-1 8 . . . . . . . 3 ~t - know whflt-ume - does - the - !ffiop~tti _ Half ... . . . - . . . . . . . , . 9 Wftet-OH n-er ·h'ere-~hi"king - oP. - I don't know. · . . . . . . . - . , . . . . . . . . 10 WhRHype phaflt: 5hottld-we-btty? -What ... ,~_~c;h. ~ !- ~c k.~.t_~~~~ ~ .' , What rime does the next gUIded, four stan? (wonder) I was - - ~ "., - ., . - . . . . . . . , . . " -, . . . . . , - 33 . ReView...
  • 29
  • 442
  • 0
OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 4 pps

OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 4 pps

... (-lome lime , . . . . . . . . . . . . - . 4 kHk&.te-d8)'5-lne eopYII~W89-tt-ktboriottS tftslc: · . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1-ww.t-so«y-for-hearmg-the-batl ... . . 7 1-wft9-fcally-tttuwyed 1K-beetl"ffiek.ed ettt of - my-tftOlle)' . . . . . . . . . . . . . . . . . ' 8 l wim!l toleFate-you·-teH-l-it'S-ebottt ' ... furwftl1J-f~Wfty. · . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 ~e··bft! l - wur-tft-~·ft - whtlle tilly in - the-lewn. · . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . 3 i-w89-Rwale...
  • 29
  • 408
  • 0
OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 5 potx

OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 5 potx

... parts of the sentence and write the noun with alan or the or without an article r II> (C-;n-o-e) - is - - ,- - - [00 much for food. is called (saw). tt-k.ifl&-ef-hoftt. ... ' , 1 28 2S:I - Tllc 111<1111 lI'>CS 01 1he inlldes , 9 l-· H~-ett'Ht!~ wtme ffl-sptte-ttf- +- \¥itS - ft-Het:llrttl 10 We hrlvcn+ & 'h;)ile-t~ fit~I~lHhe~work - in-tinle. ... liS own Westminster Abbey-Houses of Parliament - Buckingham Palace - Oxford Street - Piccadily CIrcus - British Museum - River Thames - Kew Gardens-Tower of london • • When...
  • 29
  • 404
  • 0
OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 6 ppt

OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 6 ppt

... drcndful game 8 Your writing is a hit/com pie!£!}' difficuh to rcm!. 310 Amusing and amused, interesting and interested Finder 18SE-F Finder 186 Finder 187 Complete the ... ••••••• 327 . 'ifNI !lml {!/IOIIX/I 165 :12 Review of adjectives Finder 18 1- 188 Some of these sentences have a mistake In them. Find the mistakes and write the ... LII{~ suctt.Jcnty seems so (IO) . (depress) about gOing-hac.:k to . (bore). The poor, the disabled, etc II-Finder 188 Rewrite the phrases in ItaliCS Begin with the. a,...
  • 29
  • 449
  • 0
OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 9 potx

OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 9 potx

... object to? 7 \-\ I}Htl was 5.1m apologil.llIK (or? >1 SO 1 \¥hal 16A-B 6 Whm '" 16A -8 2 Which 16A -8 7 Whtch 16A -8 3 Which'" 16A -8 8 Vvhich '" ... liIOO • 788 3 may/ might have takcn • 789 4 They may/ might be showin~ ~ 788 5 It mayfllli/-lht have fallen. 788 6 It may/might have been thrown. 788 7 YOlt ... ExerCIScs 3 makes'" 68C 4 do 68 8 5 making 68C 7 do'" 68C 8 make 68C 9 done 688 10 made'" 68C ...
  • 29
  • 286
  • 0
OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 10 ppt

OXFORD LEARNER''''S GRAMMAR - PART 10 ppt

... • 187 3111 The ullcmployed 188 A 2 the unexpected 188 8-C :I Tbe dead woman l88A 4 TIle disabled 188 A 5 The good lhing 188 C H Somc disabled pellplc 188 1\ ... II> S7C 164Ia}I> ;- 88 D 2 bl sse 3a) 88 A 4 b )l> ;- 88 C 5 b) 88 8 6b} SSB 165 I which wus invcnwd 111 Ca nada. I> ;- alA. II> 88 A 2 It has been complclely ... 18 5 8- C q It's a new Ii~ht grey computer work.statton 18 5 8- 0 3 08 1 ./ 18Sf , " . 18 SE 7 X '" 18SF 2 X 18SF , ". l8SE , X 18SF...
  • 29
  • 409
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: oxford modern english grammar free download pdftài liệu how to write great essays part 8 pdftài liệu blend màu các loại part 8 pdfhướng dẫn sử dụng phần mềm caita part 8 pdfgiáo trình tiếng tây ban nha part 8 pdftiếng đức dành cho người việt part 8 pdftiếng nga cho mọi người part 8 pdftiếng nhật dành cho người mới bắt đầu tập 1 part 8 pdftiếng nhật dành cho người mới bắt đầu tập 2 part 8 pdftiếng nhật dành cho người mới bắt đầu tập 3 part 8 pdftóm lược ngữ pháp tiếng nga part 8 pdftự học tiếng pháp tập 1 part 8 pdfvăn phạm tiếng đức part 8 pdfphát triển hệ thống thông tin góc nhìn của người quản lí part 8 pdftư vấn quản lý tập 1 part 8 pdfBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ