0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN: HOÁ HỌC - LỚP 12THPT pptx

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN: HOÁ HỌC - LỚP 12THPT pptx

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN: HOÁ HỌC - LỚP 12THPT pptx

... tự giảm dần tính khử của các kim loại kiềm A. Na - K - Cs - Rb - Li B. Cs - Rb - K - Na - Li C. Li - Na - K - Rb - Cs D. K - Li - Na - Rb - Cs Câu1 4 : Nhúng một thanh nhôm nặng 50g vào 400ml ... FeCl3 a Hoá xanh Hoá đỏ Không đổi màu Hoá đỏ b Hoá đỏ Hoá xanh Hoá xanh Không đổi màu c Không đổi màu Hoá đỏ Hoá đỏ Hoá xanh d Hoá đỏ Không đổi màu Hoá xanh Hoá đỏ Câu 46 : Chỉ ra câu đúng ... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN: HOÁ HỌC - LỚP 12THPT Phần I ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI Câu: 1 Tính chất hoá học đặc trưng của kim loại là: A/ Tác dụng được...
  • 148
  • 967
  • 1
Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học lớp 10 Ban KHTN

Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học lớp 10 Ban KHTN

... HCl dư. Hỏi có bao nhiêu phản ứng oxihoá khử đã xảy ra trong quá trình trên?D. Axit HF có tính chất hoá học đặc trưng là ăn mòn thuỷ tinh.PA : B Câu 112HH1024NCH Cho phương trình hoá học 2HI ... 9,80.10 -6 gam. B. 9,80.10 -5 gam.C. 1,96.10 -3 gam. D. 1,96.10 -4 gam.PA : D Câu 137HH1025NCV Điều chế khí clo trong phòng thí nghiệm bằng cách cho dung dịch X tác dụng với chất oxi hoá ... oxi hoá. D. 1 mol HNO3 đóng vai trò môi trường, 5 mol HNO3 đóng vai trò chất oxi hoá. PA : C Câu 83HH1019NCV Trong phản ứng : Fe + CuSO4  FeSO4 + Cu , 1mol ion Cu2+ đã Câu hỏi trắc nghiệm...
  • 23
  • 2,595
  • 9
Câu hỏi trắc nghiệm môn hóa học lớp 11 ban KHTN

Câu hỏi trắc nghiệm môn hóa học lớp 11 ban KHTN

... cùng một dung dịch? A. Ba2+, NO 3- , SO4 2-, NH4+, Br – . B. Zn2+ , Cl- , Fe2+, Ca2+, OH-. C. Cu2+ , Br -, S 2-, Ag+, NO 3- . D. Fe2+, SO4 2-, Na+, NH4+, NO3 PA: D Câu 46 HH1103NCB Phương trình ... lập thể. PA: C Câu 7 HH1115NCB Nhận định nào không đúng về cấu tạo hoá học? A. Cấu tạo hoá học cho biết các nguyên tử liên kết với nhau theo thứ tự nào. B. Cấu tạo hoá học cho biết các nguyên ... nghiệm sau khi kết thúc phản ứng thấy: A. Bằng nhau B. Ở thí nghiệm 1 nhiều hơn ở thí nghiệm 2 C. Ở thí nghiệm 2 nhiều hơn ở thí nghiệm 1 D. Tùy theo cách tiến hành thí nghiệm. PA: C Câu...
  • 128
  • 2,406
  • 0
Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học 10 Ban KHTN

Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học 10 Ban KHTN

... Câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học 10 Ban KHTNNgười soạn: Nguyễn Thị Hoa – THPT Trần PhúCHƯƠNG I - NGUYÊN TỬ Câu 1 – HH1001NCB Nguyên tử được cấu tạo ... 1s22s22p4.PA: C Câu 14 – HH1006NCH Anion X 2- có mức năng lượng cao nhất là 3p6. Nguyên tử X có số electron lớp ngoài cùng là A. 2e.. B. 4e. C. 6e D. 8ePA: C Câu 15 – HH1006NCH ... thân A. 4. B. 6. C. 8. D. 10.PA: B Câu 11 – HH1005NCH Sự phân bố electron vào obitan nguyên tử (ô lượng tử ) ở phân lớp ns2 là A. B. ↓↓ C. ↓ D. ↓PA: D Câu 12 – HH1005NCH Sự phân bố electron...
  • 21
  • 1,289
  • 7
NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC THPT

NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC THPT

... W - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - H2O H2O Xác định ... hoặc cách 3. - - - - - - - - - - - - - - -H2O - - - - - - - đpdd m.n đpdd http://www.ebook.edu.vn 37D. cực âm bằng đồng, cực dơng làm bằng graphit. Câu 227 : Trong các chất ... Câu 301 : Có 4 ống nghiệm đựng đầy 4 khí riêng biệt sau : SO2, O2, O3, H2S. úp các ống nghiệm này vào chậu nớc, sau một thời gian có kết quả : X Y Z W - - - - - -...
  • 167
  • 1,586
  • 1
1001 câu hỏi trắc nghiệm môn hóa học ppt

1001 câu hỏi trắc nghiệm môn hóa học ppt

... Y Z W - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - H2O H2O Xác định các khí ... Câu 301 : Có 4 ống nghiệm đựng đầy 4 khí riêng biệt sau : SO2, O2, O3, H2S. úp các ống nghiệm này vào chậu nớc, sau một thời gian có kết quả : X Y Z W - - - - - - - - - - ... electron. Câu 42. Các electron ở lớp nào liên kết với hạt nhân chặt chẽ nhất ? A. Lớp N. B. Lớp M. C. Lớp L. D. Lớp K. Câu 43. Sắt 26Fe là nguyên tố A. s. B. p. C. d. D. f. Câu 44....
  • 167
  • 1,026
  • 2
tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học lớp 12 luyện thi đại học

tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học lớp 12 luyện thi đại học

... như sau: Met - Gly - Glu - Thr - Lys - Val - Val - Pro Gen đó bị đột biến đã quy định tổng hợp prôtêin có trình tự các axit amin như sau:Met - Arg - Glu - Thr - Lys - Val - Val - Pro Đây là ... do: - - Ôn thi 169. Sự tổ hợp của 2 giao tử đột biến (n –1) và (n – 1) trong thụ tinh sẽ sinh ra hợp tử có bộ NST là:A. (2n - 2) hoặc (2n- 1- 1- 1). B. (2n- 2) hoặc (2n- 1- 1).C. (2n- 2- ... (2n - 2) hoặc (2n- 1- 1- 1). B. (2n- 2) hoặc (2n- 1- 1).C. (2n- 2- 1) hoặc (2n- 1- 1- 1). D. (2n- 2- 1) và (2n- 1- 1- 1).170. Ở cà chua 2n = 24. Có thể tạo tối đa bao nhiêu thể tam nhiễm khác...
  • 101
  • 1,448
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm môn hoá học – lớp 9 có đáp áncâu hỏi trắc nghiệm môn hóa họccâu hỏi trắc nghiệm môn sinh học lớp 6câu hỏi trắc nghiệm môn hóa học đại cươngcâu hỏi trắc nghiệm môn sinh học lớp 12câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học lớp 9câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học lớp 11các câu hỏi trắc nghiệm môn khoa học lớp 4câu hỏi trắc nghiệm môn khoa học lớp 4cau hoi trac nghiem mon tin hoc lop 11câu hỏi trắc nghiệm môn hóa học 8câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học lớp 10nhung cau hoi trac nghiem mon tin hoc lop 11câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học lớp 8cau hoi trac nghiem mon tin hoc lop 10Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ