Giáo án HÌnh học 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG pdf

... thích 3 Bài mới HĐ1 :Vị trí tương đối của hai đường thẳng trong không gian TG HĐ GV HĐ HS GHI BẢNG .Thông qua nd kiểm tra bài cũ và hình v ẽ ở bảng cho hs nêu lên mối liên hệ giữa các ... 'u , ' MM ứng với các vị trí tương đối Hình vẽ 67 trang 96 (Bảng phụ) .Gọi hs trả lời . Trả lời .Hs # NX 1 )Vị trí tương đối của...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:23

... -Giáo viên: Giáo án, đồ dùng dạy học -Học sinh: Kiến thức cũ, bài tập, dụng cụ học tập. III/PHƯƠNG PHÁP : Nêu vấn đề, giải thích, gợi mở IV/TIẾN TRÌNH : 1-Kiểm tra bài cũ : (5 phút) ... II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN – HỌC SINH: 3-Củng số và dặn dò (2') : -Nắm vứng được các KN cơ bản : Phép đối xứng qua mp, phép dời hình, mp đối xứng của hì...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... thái đ : Tích cực, nghiêm túc trong học tập, cẩn thận chính xác khi vẽ hình. II/ Chuẩn b : + Giáo viên: Giáo án, thước, phấn màu… + Học sinh: Chuẩn bị bài tập ở nhà,… III/ Phương pháp: phát ... Tiến trình bài học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài c : Bài mới: Hoạt động 1: tiếp cận khái niệm. Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... SINH. Đối với Giáo viên: Giáo án, công cụ vẽ hình, bảng phụ. Đối với học sinh: SGK, công cụ vẽ hình. Tiết:___3___ Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (10’) Định nghĩa phép dời hình trong không ... tiến, phép đối xứng trục, phép đối xứng tâm Củng c : 5’ Bài tập: Tìm các mặt phẳng đối xứng của các hình sau: hình chóp tứ giác đều. Hìn...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... cù,cẩn thận,chính xác. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh +Giáo viên :giáo án, bảng phụ,phán màu,phiếu học tập +Học sinh:sgk,thước kẻ Kiến thức đã học: khái niệm khối đa diện,khối chóp,khối ... Tiến trình bài học: 1.Ốn định lớp,điểm danh sĩ số 2.Kiểm tra bài c :( 5’) Câu hỏi 1:Nêu các định nghĩa :Hai khối đa diện bằng nhau ,hai hình lập phương bằng nhau,bá...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... 0,99 Vị trí tương đối 1 0,33 1 0,33 KIỂM TRA CHƯƠNG III I/ Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Biết tính toạ độ các phép toán về véc tơ. - Tính được tích có hướng - Biết xét vị trí tương ... A) .120 0 B). 1500 C). 600 D). 900. Câu 1 2: Tìm góc tạo bởi đường thẳng d: 2 3 1 2 1 1       zyx và mặt phẳng (P ): 0102  zyx . A) .120 0 B). 1500 C). 6...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... trình bài dạy: Ổn định lớp: Điểm danh (2’) Kiểm tra bài c : (5’) Không có phép vị tự nào biến 2 điểm phân biệt A và B lần lượt thành A và B. Phép vị tự biến đường thẳng thành đường thẳng ... thái đ : Rèn luyện kĩ năng phân tích, tổng hợp, tư duy trực quan II/ Chuẩn bị của GV và HS: + GV: Giáo án, bảng phụ + Học sinh: Học lý thuyết, làm bài tập về...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... TIÊU: 1.Về kiến thức : Củng cố kiến thức chương I 2.Về kỹ năng : + Tính được thể tích hình chóp + Chứng minh được đường vuông góc với mặt II .ĐỀ : Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình ... III.ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Vẽ hình đúng : 1đ a/ 3đ Lí luận được  ABC đều  S ABC = 4 3 2 a  S ABCD = 2 3 2 a Ghi được công thức : V ABCDS. =...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... nó; B.Phép vị tự biến mặt phẳng qua tâm vị tự thành chính nó; C.Không có phép vị tự nào biến hai điểm phân biệt A và B thành chính nó; D.Phép vị tự biến đường thẳng thành đường thẳng song ... với nó. Câu 5:( TH)Cho phép vị tự tâm O biến điểm A thành điểm B,biết OA=2OB.Khi đó tỉ số vị tự là bao nhiêu? A. 2 B. -2 5 C. 3 2 3 a D. 3 2 4 a...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22

... đó suy ra . S AMD V . (3 điểm). Ta c : ( ) AH SB AH SBD AH SH        Vậy AH là đường cao chung của 2 hình chóp A.SMD và A. SBD. Nên ta c : . . . . 1 . 1 3 1 2 . 3 SMD S AMD A SMD ... tạo bởi mp(MAD) với hình chóp với giả sử thiết diện cắt SC tại N. Thiết diện là hình gì? (2.5 điểm). //( ) ( ) ( ) // AD SBC AMD SBC MN AD    Vậy thiết diện cần tìm là hình th...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:22