Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : PHÁT SINH GIAO TỬ VÀ THỤ TINH pps

... chiều của đường sức từ, của dòng điện, và của lực điện từ) khi biết hai yếu tố kia. 9. Mô tả được TN hoặc nêu được ví dụ về hiện tượng cảm ứng điện từ. 10.Nêu được dòng điện cảm ứng xuất hiện ... trọng của máy biến thế. B.Kỹ năng: 1.Xác định các từ cực của kim nam châm. 2. Xác định được tên các từ cực của một nam châm vĩnh cửu trên cơ sở biết các từ cực của một nam...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:21

... dẫn khí, bình thu khí 2. Học sinh : - Xem trước bài mới, ôn tập bài mêtan và êtilen III. Tiến trình bài dạy : 1. Kiểm tra bài cũ : (4p) Nêu các tính chất hoá học và viết các PTPƯ minh hoạ ... đoán tính chất của các chất dựa vào thành phần và cấu tạo. 3. Thái độ : - Có ý thức yêu thích môn học, có thế giới quan khoa học. II. Chuẩn bị của giáo viên và...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 14:21

... chất: Các dung dịch: HCl, NaHCO 3 , Na 2 CO 3 , K 2 CO 3 , Ca(OH) 2 2. Học sinh : - Ôn lại các kiến thức về 2 loại hợp chất: Axit và Muối. III. Tiến trình bài dạy : 1. Kiểm tra bài cũ : ... Chú : Muối hiđr cacbonat + Kiềm  muối trung hoà + nước. -Ví dụ:NaHCO 3 +NaOH Na 2 CO 3 + H 2 O *Tác dụng với dd muối. AXIT CACBONIC VÀ MUỐI CACBONAT...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 14:21

... chương I, II giờ học sau ôn tập. * Đặt vấn đề vào bài mới : (1p) Phi kim Cacbon có thể tạo ra được 2 loại ôxit là Cacbon xit (CO) và Cacbon iôxit (CO 2 ). Vậy 2 ôxit của Cacbon có gì giống ... CÁC ÔXIT CỦA CACBON I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - HS biết được: Cacbon tạo ra 2 ôxit tương ứng là CO và CO 2 ; CO là ôxit trung tính, có tính...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 14:21

... CACBON (C = 12) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - HS biết được đơn chất Cacbon có 3 dạng thù hình chính, dạng hoạt động hoá học nhất là cacbon vô định hình. - Tính chất hoá học của Cacbon: ... diêm 2. Học sinh : - Ôn tập tính chất hoá học của phi kim. III. Tiến trình bài dạy : 1. Kiểm tra bài cũ : (4p) Nêu cách điều chế clo trong PTN...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 14:21

... điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu c : 1. Hoá trị và liên kết giữa cac nguyên t : - Trong các hợp chất hữu cơ, C luôn có hoá trị IV, H có hoá trị I, O có hoá trị II. CẤU TẠO PHÂN TỬ HỢP ... công thức cấu tạo của rượu êtylic, đimêtylête. 2. Học sinh : - Xem trước bài mới. III. Tiến trình bài dạy : 1. Kiểm tra bài cũ : (4p) Hợp...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 14:21

... ăn, trong đó có loại chứa nhiều chất béo. 2. Học sinh : Xem trước bài mới. III. Tiến trình bài dạy : 1. Kiểm tra bài cũ : * Đặt vấn đề vào bài mới : (1p) Chất béo là thành phần quan trọng ... trường kiềm của chất béo là phản ứng xà phòng hoá Hãy kể vai trò của chất béo với cơ thể người và động vật. Nêu ứng dụng của chất béo ....

Ngày tải lên: 07/08/2014, 14:21

... PTPƯ : Cl 2 (k)+2NaOH(dd) NaCl(dd)+NaClO(dd) + H 2 O CLO (KHHH: Cl; CTHH: Cl2; NTK: 35,5) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - HS biết được các tính chất vật lý,tính chất hoá học gồm có ... t/c của PK. Clo là 1 nguyên tố PK. Vậy clo có đầy đủ t/c của PK không? Ngoài ra clo còn có t/c nào khác không 2. Bài mới : Hoạt động của giáo viên và...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 14:21

... hành làm TN: Cl 2 + Cu; Cl 2 + H 2 O; Cl 2 + NaOH; HCl + MnO 2 . 2. Học sinh : - Ôn tập tính chất hoá học của phi kim, phiếu học tập III. Tiến trình bài dạy : 1. Kiểm tra bài cũ : (4p) Nêu ... ra còn có các t/c hoá học khác Vậy clo có ứng dụng như thế nào? Để điều chế nó ta thực hiện ra sao? 2. Bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 14:21

... toán. Hướng dẫn HS làm bài tập 4 SGK/133. + Tính m C và 2 H m . 2. Bài tập (25p). Làm bài tập theo hướng dẫn của GV và tìm ra đáp án đúng là C. - Làm vào vở bài tập ... chất hữu cơ. 3. Thái độ : - Yêu khoa học, lòng yêu thích bộ môn. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1. Giáo viên : - Giáo án, SGK, SGV - Bảng...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 14:21

... phóng to hình 11 SGK và nghiên cứu SGK để trình bày quá trình phát sinh giao tử ở động vật Gv: gợi : Quá trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái có gì giống nhau và khác nhau Hs quan ... ra hợp tử của bộ NST lưỡng bội (2n) đặc trưng trong thụ tinh d. Cả a,b và c * Bài t ập 2 : Đánh dấu + vào câu trả lời đúng: a. Sự kết hợp theo nguyên tắ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:23

... II. Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN THỰC HÀNH : QUAN SÁT VÀ LẮP RÁP MÔ HÌNH ADN I. Mục tiêu: - Rèn luyện kĩ năng tháolắp mô hình - Rèn kĩ năng quan sát phân ... Hs quan sát, thảo luận nhóm, đại diện trả lời Chuyển tiếp: Gv cho các nhóm hs thay nhau lắp ráp mô hình phân tử ADN Hs thảo luận và lần lượt lắp rá...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

... ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NHIỄM SẮC THỂ I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Trình bày được khái niệm và các dạng đột biến cấu trúc NST - Xác định được nguyên nhân và vai trò của đột biến cấu trúc ... bị đột biến (hình 22a, b, c, d) khác với NST ban đầu ntn ? Các hình 22a, b, c, d minh hoạ những dạng nào của đột biến cấu trúc NST Bảng Bài 22. Đột biến cấu t...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

... ÔN TẬP: DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ I. Mục tiêu: Hs có khả năng: - Hệ thống hoá, chính xác hoá và khắc sâu kiến thức đã học - Trình bày những kiến thức đã học - Vận dụng kiến ... phù hợp điền vào ô trống để hoàn thành bảng 40.1 sgk Bảng Bài 40. Ôn tập: Di truyền và biến dị I. Tóm tắt các định luật di Các quá trình Bản chất Ý nghĩa Nguyên phân Giữ nguyên...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21

... diện nhóm trả lời câu hỏi. Bài 50 . Hệ sinh thái I. Thế nào là một hệ sinh thái KL: - Thành phần vô sinh và hữu sinh có thể có quan hệ trong hệ sinh thái rừng l : đất, lá rụng, đá, mùn hữu ... hổ - Sinh vật phân giải: vi sinh vật, nấm, địa y, giun đất Củng c : Đánh dấu + vào câu trả lời đúng 1. Thế nào là một hệ sinh thái HỆ SINH...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:21