- Trang chủ >
- Khoa Học Tự Nhiên >
- Vật lý >
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆNTỪ TRƯỜNG. doc
Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : TÁC DỤNG NHIỆT VÀ TÁC DỤNG PHÁT SÁNG CỦA DÒNG ĐIỆN. docx
... thì phát sáng. Ta nói dòng điện có tác dụng nhiệt tác dụng phát sáng. *H. Đ. 3: TÌM HIỂU TÁC DỤNG PHÁT SÁNG CỦA DÒNG ĐIỆN (12 phút). I.TÁC DỤNG PHÁT SÁNG. -Yêu cầu HS quan sát bóng đèn của ... trong đèn phát sáng. Kết luận: Dòng điện chạy qua chất khí trong bóng đèn của bút thử điện làm chất khí này phát sáng. 2. Đèn điôt phát quang (đèn LED). C 7: Đèn điốt phát quang sáng khi ... tới nhiệt độ cao và phát sáng. C 4: Nhiệt độ nóng chảy của chì khoảng 200-300ºC < 3 27 C → dây chì nóng chảy và bị đứt → ngắt mạch điện. hình 22.1 và tìm hiểu các nội dung sau đây: a....
- 10
- 1,134
- 0
Giáo án Vật lý lớp 7 : Tên bài dạy : TÁC DỤNG TỪ, TÁC DỤNG HOÁ HỌC VÀ TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆN. ppsx
... ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TÁC DỤNG TỪ, TÁC DỤNG HOÁ HỌC VÀ TÁC DỤNG SINH LÍ CỦA DÒNG ĐIỆN. A. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Mô tả một TN hoặc hoạt động của một thiết bị thể hiện tác dụng từ của dòng điện. -Mô ... một ứng dụng trong thực tế về tác dụng hoá học của dòng điện. -Nêu được các biểu hiện do tác dụng sinh lí của dòng điện khi đi qua cơ thể người. 2.Thái đ : Ham hiểu biết, có ý thức sử dụng ... dưới lớp nhận xét câu trả lời của bạn→GV đánh giá cho điểm. -Dòng điện có tác dụng nhiệt, tác dụng phát sáng,… Bài 22. 1: -Tác dụng nhiệt của dòng điện là có ích trong hoạt động của nồi...
- 9
- 992
- 0
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ. pdf
... thức của HS bằng TN ảo. ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ. A. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Nêu được trường hợp nào TKHT cho ảnh thật và cho ảnh ảo của một vật và chỉ ra được đặc điểm của ... ảnh ảo của dòng chữ tạo bởi thấu kính hội tụ khi dòng chữ nằm trong khoảng tiêu cự của thấu -Một điểm sáng nằm ngay trên trục chính, ở rất xa thấu kính, cho ảnh tại tiêu điểm của thấu kính. ... dựng ảnh B’ của B. GV khắc sâu lại cách dựng ảnh bằng hình ảnh mô phỏng. *H. Đ. 4: CỦNG CỐ VÀ VẬN DỤNG (10 phút) 1 Củng c : -Hãy nêu đặc điểm của ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội...
- 13
- 976
- 4
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KÌ. pptx
... ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH PHÂN KÌ. A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: -Nêu được ảnh của một vật sáng tạo bởi TKPK -Mô tả được những đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi TKPK. Phân ... biệt được ảnh ảo do được tạo bởi TKPK và TKHT. -Dùng 2 tia sáng đặc biệt dựng được ảnh của một vật tạo bởi TKPK. 2. Kĩ năng: -Sử dụng thiết bị TN để nghiên cứu ảnh của vật tạo bởi TKPK. -Kĩ ... Đ. 4: SO SÁNH ĐỘ LỚN CỦA ẢNH TẠO BỞI TKPK VÀ TKHT (10 phút). III. ĐỘ LỚN CỦA ẢNH TẠO BỞI CÁC THẤU KÍNH. -Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm: +1 HS vẽ ảnh của TKHT. +1 HS vẽ ảnh của TKPK. F...
- 9
- 1,192
- 3
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : ĐIỆN NĂNG-CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN. ppsx
... hai khái niệm: Công của dòng điện là lượng điện năng tiêu thụ, còn điện năng là năng lượng của dòng điện và là một dạng năng lượng. 2.Từ tác dụng của dòng điện Năng lượng của dòng điện → Sự ... bài và làm bài tập 13 SBT. RÚT KINH NGHIỆM: ĐIỆN NĂNG-CÔNG CỦA DÒNG ĐIỆN. A.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: -Nêu được ví dụ chứng tỏ dòng điện có năng lượng. -Nêu được dụng cụ đo điện ... Bài 12.1-Chọn đáp án B. Bài 12. 2: a) Bóng đèn ghi 12V-6W có nghĩa là đèn được dùng ở HĐT định mức là GV: Năng lượng của dòng điện được gọi là điện năng. nội năng của vật ta nói dòng điện...
- 7
- 1,313
- 0
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : ĐIỀU KIỆN XUẤT HIỆN DÒNG ĐIỆN CẢM ỨNG. pdf
... điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng. -Vận dụng được điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng để giải thích và dự đoán những trường hợp cụ thể, trong đó xuất hiện hay không xuất hiện dòng điện cảm ... chung về điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng là gì? giảm, số đường sức từ qua tiết diện S của cuộn dây giảm, do đó xuất hiện dòng điện cảm ứng. +Khi đóng mạch điện, cường độ dòng điện trong ... phần mở bài thì trong cuộn dây không xuất hiện dòng điện cảm ứng. -GV: Như vậy không phải cứ nam châm hay cuộn dây chuyển động thì trong cuộn dây xuất hiện dòng điện cảm ứng mà điều kiện để...
- 9
- 930
- 0
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : LỰC ĐIỆN TỪ. potx
... dòng điện hay không? Gọi HS nêu dự đoán. -HS1 lên bảng trình bày TN Ơ-xtét. HS khác nhận xét. LỰC ĐIỆN TỪ. A. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Mô tả được TN chứng tỏ tác dụng của lực điện ... hình vẽ 27.2 chiều lực điện từ thay đổi. b.Kết luận: Chiều của lực điện từ tác dụng lên dây dẫn AB phụ thuộc vào chiều dòng điện chạy trong dây dẫn và chiều của đường sức từ. 2.Quy tắc bàn ... ĐỘNG 1: TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP.(6 phút) -GV gọi HS1 lên bảng: Nêu TN chứng tỏ dòng điện có tác dụng từ. *ĐV : Dòng điện tác dụng từ lên kim nam châm, Vậy ngược lại nam châm có tác dụng lực...
- 10
- 990
- 0
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN. pot
... TIÊU: -Nêu và thực hiện được các quy tắc an toàn khi sử dụng điện. -Giải thích được cơ sở vật lí của các quy tắc an toàn khi sử dụng điện. -Nêu và thực hiện được các biện pháp sử dụng tiết kiệm ... giữa người và nền nhà. cho đèn tròn. H.D.V.N: -Học bài và làm bài 19. SBT. -Trả lời câu hỏi phần tự kiểm tra tr 54 SGK. RÚT KINH NGHIÊM: SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN. ... Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng. C 8: A=P.t. C 9: +Cần phải lựa chọn, sử dụng các dụng cụ hay thiết bị điện có công suất hợp lí, đủ mức cần thiết. +Không sử dụng các dụng cụ hay thiết...
- 6
- 755
- 0
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT, THÉPNAM CHÂM ĐIỆN. docx
... SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT, THÉP-NAM CHÂM ĐIỆN. A. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:- Mô tả được TN về sự nhiễm từ của sắt, thép. -Giải thich được vì sao người ta dùng lõi sắt non để chế tạo nam châm điện. ... lõi sắt và thép bị nhiễm từ và trở thành một nam châm. +Không những sắt, thép mà các vật liệu như niken, côban,… đặt trong từ trường đều bị nhiễm từ. +Chính sự nhiễm từ của sắt non và thép ... nam châm điện là sắt non mà không phải là thép? Bài mới. *HOẠT ĐỘNG 2: LÀM TN VỀ SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT VÀ THÉP (10 phút) I.SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT,THÉP. -Yêu cầu cá nhân HS quan sát hình 25.1,...
- 12
- 483
- 1
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN. pps
... THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN. A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn. ... có hiệu điện thế U tương ứng. C 4: Kq đo Lần đo Hiệu điện thế (V) Cường độ dòng điện (A) 1 2 0,1 2 2,5 0,125 3 4 0,2 SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ ... thành trên bảng phụ. *Củng c : -Yêu cầu phát biểu kết luận về : +Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn. +Dạng đồ thị biểu diễn sự ứng. +Kẻ đường...
- 11
- 530
- 0
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO CHIỀU DÀI DÂY DẪN. pptx
... của bản thân dây dẫn. -Hình 7. 1: Các dây dẫn khác nhau: +Chiều dài dây. +Tiết diện dây. +Chất liệu làm dây dẫn. *H. Đ. 3: XÁC ĐỊNH SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO CHIỀU DÀI DÂY DẪN. -Dự kiến ... phương án kiểm tra sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào chiều dài dây dẫn. -Yêu cầu đưa ra phương án TN tổng quát để có thể kiểm tra sự phụ thuộc của điện trở vào 1 trong 3 yếu tố của bản ... làm TN: -Yêu cầu HS nêu dự đoán về sự phụ thuộc của điện trở vào II .Sự sự phuộc của điện trở vào chiều dài dây dẫn. 1.Dự kiến cách làm. RÚT KINH NGHIỆM: 2.Vẽ sơ đồ mạch điện...
- 8
- 593
- 0
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN. doc
... H.D.V.N: -Trả lời C6 và bài tập 8 SBT. ĐV : Điện trở của một dây dẫn phụ thuộc như thế nào vào tiết diện dây Bài mới. *H. Đ. 2: NÊU DỰ ĐOÁN VỀ SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN DÂY. ... mạch điện. SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN. A.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: -Suy luận được rằng các dây dẫn có cùng chiều dài và làm từ cùng một loại vật liệu thì điện trở của ... về điện trở tương đương trong đoạn mạch mắc song song để trả lời câu hỏi C1. -Từ câu hỏi C1→Dự đoán sự phụ thuộc của R vào S qua câu 2. I.Dự đoán sự phụ thuộc của điện trở vào tiết diện...
- 8
- 630
- 1
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO VẬT LIỆU LÀM DÂY DẪN. ppsx
... Điện trở của dây dẫn phụ thuộc vào vật liệu làm dây dẫn. +Điện trở suất của một vật liệu (hay 1 chất) là gì? +Kí hiệu của điện trở suất? +Đơn vị điện trở suất? -GV treo bảng điện trở ... Đ. 2: TÌM HIỂU XEM ĐIỆN TRỞ CÓ PHỤ THUỘC VÀO VẬT LIỆU LÀM DÂY DẪN HAY KHÔNG? -Yêu cầu HS trả lời C1. -Yêu cầu thực hiện TN theo nhóm. I .Sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm ... động nhóm. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. trở của một dây dẫn phụ thuộc vào các yếu tố nào? Phụ thuộc như thế nào? -Muốn kiểm tra sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây dẫn ta phải tiến hành...
- 8
- 758
- 0
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆNTỪ TRƯỜNG. doc
... dây dẫn AB có dòng điện chạy qua và ngược lại. C5 : Đặt kim nam châm ở TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN-TỪ TRƯỜNG. A.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức : -Mô tả được TN về tác dụng từ của dòng điện. -Trả ... kỳ đều gây tác dụng lực ( gọi là lực từ) lên kim nam châm đặt gần nó. Ta nói rằng dòng điện có tác dụng từ. tác dụng từ. *HOẠT ĐỘNG 3 : TÌM HIỂU TỪ TRƯỜNG.( 8 phút) *Chuyển ý : Trong TN ... tỏ dòng điện có tác dụng từ. -HS ghi kết luận vào vở. 2.Kết luận : Dòng điện có C.PHƯƠNG PHÁP : Thực nghiệm. D.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. *ỔN ĐỊNH.(1 phút) *HOẠT ĐỘNG 1 : KIỂM TRA BÀI...
- 9
- 427
- 0
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM. ppsx
... 25. 2: Thay lõi sắt non của nam châm điện bằng lõi niken thì ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM. A. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Nêu được nguyên tắc hoạt động của loa điện, tác dụng của nam châm trong rơle ... vấn đ : Như SGK. nhiễm từ và trở thành nam châm, đầu đặt gần nam châm là từ cực trái dấu với từ cực của nam châm. Do đó bị nam châm hút. Bài 25. 1: a, Nếu ngắt dòng điện chạy qua nam châm ... thép gần nam châm thì vật bị HS 2: Nêu cách làm tăng lực từ của nam châm điện tác dụng lên một vật. Chữa bài tập 25.1 và 25.2. -Hướng dẫn HS nhận xét phần trình bày của 2 HS trên→đánh giá...
- 12
- 642
- 1
Từ khóa: giáo án vật lý lớp 9giáo án vật lý lớp 9 3 cộttải giáo án vật lý lớp 9giáo án vật lý lớp 9 cả nămgiáo án vật lý lớp 9 mới nhấtgiáo án môn toán lớp 3 tên bài dạy gấp một số lên nhiều lầnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ