Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : luyện tập nghiệm của đa thức một biến doc

...  140 Tính Ước lượng 7, 8 . 3,1 :1 ,6 8. 3:2 =12 6,9 . 72 : 24 7. 7 0:2 0=24,5 56. 9,9 : 0,95 60.1 0:9 =66,6 0,38.0,4 5:0 ,95 0,4.0, 5:1 =0,2 Luyện tập làm tròn số A.Mục tiêu: +Củng cố và vận dụng ... *Dạng 2: Làm tròn rồi tính nhẩm -Yêu cầu làm bài 77 / 37, 38 SGK. -Treo bảng hướng dẫn: +Làm tròn đến chữ số hàng cao nhất. b)82,36 . 5,1 80 .5 = 400 c) 673 0: 48 70 0 0:5 0 = 140 -Kiểm tra: a)=2 574 0 ... trong bài. +Vận dụng các qui ước làm tròn số vào các bài toán thực tế, vào việc tính giá trị biểu thức, vào đời sống hàng ngày. B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: -GV: Bảng phụ ghi bài tập. ...

... = I Ghi nh : Quan hệ giữa các tập hợp số đã học: N  Z; Z  Q; Q  R; I  R. x = 37 : 10 x = 3 ,7 10 + x = 37 x = 37 – 10 x = 27 IV. Đánh giá bài dạy (2 ph). -Ôn tập chương I làm ... tính. *Dạng 3: Tìm x -Cho làm BT 126/21 SBT. a)3. (10.x) = 111 b)3. (10 + x ) = 111 *Dạng 4: Toán về tập hợp số -Hỏi: + Giao của hai tập hợp là gì? +Giao của hai tập hợp là một tập hợp gồm ... bút dạ, bảng phụ nhóm. +Ôn tập định nghĩa giao của hai tập hợp tính chất của đẳng thức, bất đẳng thức. C.Tổ chức các hoạt động dạy học: I. ổn định lớp (1 ph) HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng +Hãy...

... việc lĩnh hội và áp dụng kiến thức của HS. B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: -GV: +Bảng phụ bảng từ hộp số. +Đề bài kiểm tra 15 phút phô tô đến từng HS. -HS: +Giấy trong, bút dạ, bảng ... tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải toán. +HS được biết, mở rộng vốn sống thông qua các bài tập mang tính thực t : BT về năng suất, BT về chuyển động …. +Kiểm tra 15 phút đánh giá việc ... C.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.ổn định lớp (1 ph) -BTVN: 20, 22, 23/61, 62 SGK ; 28, 29, 34/46, 47 SBT. -Đọc trước Đ5. Hàm số. HĐ của Thầy và Trò Ghi bảng tiền một mét vải là hai đại...

... giải bài tập . - HS tập suy luận khi giải bài tập II- CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi nội dung bài 38 III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh 2-Các hoạt động chũ yếu : Hoạt ... lượng : Lớp Tsố HS 0-1-2-3 4 5-6 7- 8 9-10 >=5 % 7A 5 7A 3 từ 2 góc trong cùng phía bù nhau suy ra 2đt // Hoạt động 3 : cũng cố - dặn dò -BVN : 37; 39 sgk Bài 29 ... tra sĩ số học sinh 2-Các hoạt động chũ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1:Kiểm ta bài cũ * nêu nội dung của tiên đề Ơ Clít và tính chất HS đứng lên trả lời...

... Bài 2: bài 34sbt A D B C nêu rõ cách vẽ - cả lớp làm và đối chứng Hoạt động 3: kiểm tra 15’ -GV chép đề lên bảng  Đáp án : Bài 1: 3 điểm Bài 2: 7 iểm : -Vẽ ... Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của Gv Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Oân tập lí thuyết : -Phát biểu định nghĩa Câu b) 2đ Hoạt động 4: Dặn dò : -Oân lại lý thuyết ... -BVN : -Chuẩn bị : trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác cgc ( Thước thẳng , thước đo góc , com pa ) Bài 2: Cho tam giác MNP có MN=NP gọi I là trung điểm của MP : a) chứng minh : MNI=PNI...

... Bài 2’ :cho góc xÔy , Ot là phân giác xÔy ,trên Ot lấy C ,vẽ CA vuông Ox, CB vuông Oy ,: a) c/m OAC =OBC b) c/m :ACO= BCO  Đáp án : Bài 1: 2 điểm Bài 2: -vẽ hình (1đ) ... động 3: dặn dò -Học 3 trường hợp bằng nhau của tam giác -BVN : 39,42,43,44 SGK -bài 51,60 SBT => IE=IF (2) từ (1) và (2) =>ID=IE=IF (đpcm) Hoạt động 4: kiểm tra 15’ Bài 1:khi ... GT,KL Cả lớp làm bài vào vở - HS c/m -HS đọc đề bài - phân tích bài Â=I ; AB=IK ;C=H A Bài 40 sgk/ 12 4: F B M C GT ABC (ABAC) E BE,CF vuông Ax KL so sánh BE với...