Giáo án môn Toán lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện tập Tính giá trị biểu thức số,củng cố lập bảng thống kê ppsx

... hợp -Lớp làm phiếu HT 32 : 4 : 2 = 4 24 : 6 : 2 = 2 24 : 6 x 2 = 8 32 : 4 x 2 = 16 Điền số thích hợp vào bảng -Nêu -Làm phiếu HT Lớp HS 3A 3B 3C 3D Tổng Giỏi 10 7 9 8 34 Khá ... 4 = 7( km) Đáp s : 7km -Lớp làm vở Bài giải Một túi đựng số đường l : 21 : 7 = 3( kg) Số túi đựng 15 kg đường l : 15 : 3 = 5( túi)...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 19:22

... tam giác bằng nhau C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: D- Các hoạt động nối tiếp: 1. Củng c : Nêu lại cách tính giá trị biểu thức ở bài 1 2. Dặn d : Ôn lại bài Luyện tập tính giá trị ... trị của biểu thức liên quan đến phép nhân A. Mục tiêu: Giúp HS HĐ của thầy 1- ổn định 2- Kiểm tra: - Đọc các bảng nhân và bảng chia? - Nhận xét,...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

... Luyện tập tính giá trị của biểu thức A- Mục tiêu - Củng cố KN tính giá trị của biểu thức . Vận dụng để giải toán có liên quan. - Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán. - GD ... 3/ Luyện tập: - Hát - 2 - 3HS nêu - Nhận xét. * Bài 1: - Đọc đề? - Biểu thức có dạng nào? Nêu cách tính? - Chấm bài, nhận xét * Bài...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

... điểm. 3/ Luyện tập: *Bài 1: BT yêu cầu gì? - Khi tính DT và chu vi ta cần chú ý điều gì? - Gọi 1 HS làm trên bảng Tóm tắt Chiều dài: 4dm Chiều rộng: 8cm Chu vi: cm? Diện tích: cm 2 ? ... động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: 2/Kiểm tra: - Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn - Hát - 2, 3 HS nêu Tóm tắt Chiều rộng: 5cm Chiều dài: gấp đôi chiều rộng Diện tích: cm...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

... - Đọc đề? - Biểu thức có dạng nào? Nêu cách tính? - Chấm bài, nhận xét. * Bài 2: Tương tự bài 1 - Chấm bài, chữa bài. * Bài 3: Treo bảng phụ - HS đọc - HS ... c : - Đánh giá bài làm của HS * Dặn d : Ôn lại bài. - HS nêu - Làm vở - 1 HS chữa bài Bài giải Mỗi chiếc tủ có số sách l : 240 : 2 = 120( quyển) Mỗi ngăn có...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... đề? - Bi toán cho biết gì? - Bi toán hỏi gì? - Chấm bài, Chữa bài. 4/ Củng c : - Đánh giá bài làm của HS * Dặn d : Ôn lại bài. - HSnêu - Làm vở - 1 HS chữa bài Bài giải Có ... dạng nào? Nêu cách tính? - Chấm bài, nhận xét. * Bài 2: Tương tự bài 1 - Chấm bài, chữa bài. * Bài 3: Treo bảng phụ - HS đọc - HS nêu...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:21

... nhận xét * Bài 3 trang 6 - GV treo bảng phụ viết tóm tắt bài - 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào vở nháp - Nhận xét bài làm của bạn + Tính - HS tự tính kết quả mỗi phép tính 36 7 487 85 ... - Đặt tính rồi tính 256 + 70 33 3 + 47 C. Bài mới * Bài 1 trang 6 - Đọc yêu cầu BT - GV lưu ý HS phép tính 85 + 72 ( tổng hai số có hai chữ số là số có...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

... thêm 1000. 1000; 2000; 30 00; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000; 9000. - Đọc xuôi, đọc ngược. + HS 1: Đọc số bất kì - Nhận xét, cho điểm. 3/ Luyện tập: * Bài 1; 2: - Đọc đề? - Khi đọc, ... nào? - Nhận xét, cho điểm. * Bài 3: - BT yêu cầu gì? - Dãy số có đặc điểm gì? - Muốn điền được số tiếp theo em làm ntn? - Chấm bài, nhận xét. * Bài 4: - Viết...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

... vuông và giải toán về hình học. - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học ... chữa bài. Bài giải Chiều dài hình chữ nhật l : 60 - 20 = 40(m ) Đáp s : 40m. Luyện tập tính chu vi HCN, hình vuông và giải toán về hình học. A- Mục ti...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

... GV: gọi hs khác nhận xét bài 4-24= x- 9 4-24+9=x -11 =x x=-11 cách 2: 4-27 +3 = x – 13+ 4 4 – 27 + 3+ 13 –4=x -27 + 3 + 13= x x= - 11 HS: Cách 1: 9-25=7-x – 32 x= 7 – 32 – 9 +25 ... ngoặc . GV: yêu cầu HS nêu cách làm: x = -9 HS: ( -37 ) + (-112) = = - (37 +112) = - 149 HS: (-42) + 52 = 10 HS: 13 31 = - 18 HS: 14 –24 –12 = - 10 – 12=-22 HS: (-...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:21