Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Tính giá trị của biểu thức pptx

... Tính giá trị của biểu thức. A- Mục tiêu - HS biết thực hiện tính giá trị của biểu thức chỉ có phép tính công, trừ hoặc chỉ có phép nhân , chia. Vận dụng để giải toán có liên ... KN tính giá trị biểu thức và giải toán. - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 19:22

... hiện tính giá trị của biểu thức có các phép tính cộng , trừ ,nhân , chia. Vận dụng để giải toán có liên quan. - Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán. - GD HS chăm học toán. 3/ Bài ... xét, chữa * Bài 3: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - HS đọc- làm nháp rồi điền Đ, S - HS nêu - HS nêu Bài giải Cả mẹ và chị h...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 19:22

... Mỗi ngăn có số sách l : 120 : 4 = 30 ( quyển) Đáp s : 30 quyển. 3/ Củng c : - Nêu quy tắc tính GTBT có dấu ngoặc đơn? * Dặn d : Ôn lại bài. Tính giá trị biểu thức ( Tiếp ) A- Mục ... chữa bài. * Bài 2 / 82 - GV HD HS làm tương tự bài 1 * Bài 3 / 82 - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Chấm, chữa bài(...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 19:22

... 1 830 4; 1 830 5 b )32 606; 32 607; 32 608; 32 609; 32 610. c)92999; 930 00; 930 01; 930 02; 930 04. - Viết tiếp số còn thiếu vào dãy số - Nhận xét, chữa bài *Bài 4: - Y/c HS lấy 8 hình tam giác, tự ... các tổ. 3/ Củng c : - Đánh giá giờ học - Dặn d : Ôn lại bài. - Lớp làm nháp a)Mỗi số trong dãy số bằng số đứng trước nó cộng thêm 1 nghìn. 18000; 19000;...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:23

... A, bán kính AC. (Vẽ hình tròn tâm B, bán kính BC) ( Như mẫu 2 SGK) * Bước 3: - vẽ trang trí hình tròn . ( Vẽ hình tròn tâm C, bán kính CA. vẽ hình tròn tâm D, bán kính DA.) ( Như mẫu 3 ... Bước 4: Tô màu trang trí hình tròn 4/ Củng c : - Giới thiệu một số hình vẽ đơn giản trang trí từ hình tròn. - Dặn d : Thực hành trang trí hình tròn. A B D D 3/...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 19:22

... nghệm của P(x) b, Thay x = 1 và x = 3 vào 2 ( ) 4 3 Q x x x    ta c : 2 2 (1) 1 4.1 3 1 4 3 0 (3) 3 4 .3 3 9 12 3 0 Q Q               Vậy x = 1 và x = 3 là nghiệm của Q(x) ... phải là nghiệm của đa thức một biến ta làm thế nào? -Ta thay giỏ trị của biến đú vào đa thức, nếu giỏ trị của đa thức bằng 0 thỡ ta núi giỏ trị của...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 00:21

... làm bài 1,2 ,3/ 5. + Gọi 1 học sinh. + Lập phép tính 31 5+40 =35 5 40 +31 5 =35 5 35 5 -31 5=40 35 5-40 =31 5 sinh? + Số học sinh của Khối lớp 2 như thế nào so với số học sinh của Khối lớp 1? ... giải bài toán (có lời văn) về nhiều hơn ít hơn. B. CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:20

... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra bài c : + Học sinh lên bảng làm bài 1,2 ,3/ 5. + Nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới: a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài: + Gọi 3 ... của bài. Cách tiến hành: * Bài1 : + Yêu cầu học sinh tự làm bài. + Chữa bài, hỏi thêm về cách đặt tính và thực hiện tính: + Đặt tính như thế nào? +...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:20

... cách thực hiện phép tính của mình. Học sinh cả lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. + Chữa bài và cho điểm học sinh. * Bài 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tương tự như với bài tập 1 và cũng ... cách tính độ dài đường gấp khúc,đơn vị tiền Việt Nam. B. CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kiểm tra bài c : + Gọ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:20

... các số có 3 chữ số. + Về nhà làm bài 1,2 ,3 trang 8. Rút kinh nghiệm tiết dạy : a. Ho ạt động 1 : Hư ớng dẫn học sinh thực hiện phép tính c 3 chữ s : Mục tiêu: Như muc tiêu 1 của bài. Cách ... + 33 5 con tem. + 128 con tem. + Tìm số tem của bạn Hoa? + 4 học sinh lên bảng lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở. Giải: Số tem...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 17:20