Chuyên đề bài toán tiếp tuyến
Chuyên đề bài toán tiếp tuyến
... Tích
Chuyên ñề: BÀI TOÁN TIẾP TUYẾN
1.ðịnh nghĩa:
Bài toán 1: Viết phương trình tiếp tuyến của ñồ thị hàm số y=f(x) tại ñiểm
0 0
( ; ( ))
M x f x
.
Phương pháp:
* Tiếp tuyến ... trình tiếp tuyến của (C), biết tiếp tuyến song song với ñường thẳng
:3 4 1 0
x y
∆ − + =
.
2) Viết phương trình tiếp tuyến của (C) xuất phát từ
( 1;3)
M
−
.
3) Viết phư...
Các bài toán tiếp tuyến
... + =
.
c. Viết phơng trình tiếp tuyến với đồ thị (C), biết tiếp tuyến qua gốc toạ độ.
d. Viết phơng trình tiếp tuyến tại điểm uốn của (C).
e. Viết phơng trình tiếp tuyến của (C) đi qua điểm A(1; ... phơng trình tiếp tuyến với đồ thị (C), biết tiếp tuyến
song song với đờng thẳng
3
15
4
x
y = +
24. Cho hàm số
2
4
1
x x
y
x
+ +
=
+
. Viết phơng trình tiếp tuyến của...
chuyen de bai toan dich chuyen doi voi thau kinh
... THẤU KÍNH GV: NGUYỄN VĂN ÁI
CHUYÊN ĐỀ
BÀI TOÁN DỊCH CHUYỂN ĐỐI VỚI THẤU KÍNH
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Trong khi giải các bài toán đối với thấu kính đơn ta thường gặp các bài toán
mà trong đó có sự dịch ... thấu kính, đây là một dạng toán khó. Để
có một cách nhìn tổng quan và có một phương pháp chung để giải nhanh các bài toán
này.
II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ.
đối với bài toán dịch chuyển c...
Ứng dụng đạo hàm giải bài toán tiếp tuyến
... = 0, ta đợc tiếp tuyến (d
1
) : y = 0.
Với k =
33
1
, ta đợc tiếp tuyến (d
2
) : y =
33
1
x.
Với k =
33
1
, ta đợc tiếp tuyến (d
3
) : y =
33
1
x.
Vậy, qua O kẻ đợc ba tiếp tuyến (d
1
), ... A(1, 0) có thể kẻ đợc mấy tiếp tuyến tới đồ thị (C). HÃy viết
phơng trình các tiếp tuyến ấy.
b. Chứng minh rằng không có tiếp tuyến nào khác của đồ thị song song
với t...
Tài liệu Chuyên đề cực trị - tiếp tuyến (Nguyễn Phú Khánh – Đà Lạt) pptx
... +
1.Qua A(1,0) có thể kẻ được mấy tiếp tuyến với (C) . Hãy viết phương trình tiếp tuyến ấy
2.CMR không có tiếp tuyến nào khác của (C) song song với tiếp tuyến qua A của (C) nói trên
1.Gọi ... Tìm trên trục hoành 4 điểm từ đó dựng được tiếp tuyến hợp
với Ox góc 45
0
. Viết phương trình tiếp tuyến đó
Tiếp tuyến hợp với Ox góc 45
0
là tiếp tuyến có hệ s...
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ SỬ DỤNG TIẾP TUYẾN TRONG VIỆC CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC THPT pdf
... ý: Với bài toán trên ta có thể sử dụng BĐT Cauchy để chứng minh.
Bài toán 2.3 Rusia MO 2000/trang106 Sáng t
ạo BĐT
zzvinhduyzz@zing.vn
Phần II : MỘT SỐ MỞ RỘNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG TIẾP TUYẾN ... một lớp bài toán. Có lẽ nhiều người cũng biết đến
phương pháp hệ số bất định nhưng theo ý nghĩ chủ quan của tôi nghĩ đây cũng là một dạng của pp tiếp
tuyến. Ta đi đến ví dụ mở đầu:
Bà...
Tài liệu Chuyên đề: Bài toán cực trị trong hình học giải tích pptx
...
Chuyên đề
Bài toán cực trị trong
hình học giải tích
BÀI TOÁN TIẾP TUYẾN FECMA-ƯỚC LƯỢNG
...
∑∑
=
−
≠=
≤
+
n
i
i
j
n
jii
k
ij
a
a
aa
1
1
,1
1
α
α
BÀI TOÁN TIẾP TUYẾN FECMA-ƯỚC LƯỢNG
Tiếp tuyến:
Với tính nhất hình học dễ thấy rằng khi tiếp tuyến
(
)
tt
d
tại một ñiểm trên ñồ thị
(
)
xfy
=
...
5
6
5
5
5
4
5
3
5
2
5
1
xxxxxxS +++++=
Giải
Bài toán chứng minh xong khi ta chứng minh ñược bất ñẳng thức sau
[ ]
(
)
3
6
3
2
3
1
5
3
5
5,6;1,1,0 xxxxSix
ii
+++≥+−=∈∀...
Tài liệu Chuyên đề sử dụng tiếp tuyến để tìm lời giải trong chứng minh bất đẳng thức docx
...
S
Ử DỤNG TIẾP TUYẾN ðỂ TÌM LỜI GIẢI TRONG
CH
ỨNG MINH BẤT ðẲNG THỨC
Ta bi
ết tiếp tuyến của đồ thị hàm số y=f(x) tại mọi điểm bất kì trên khoảng lồi ln nằm
phía trên
đồ thị và tiếp tuyến ... ln nằm phía dưới đồ thị,
cịn t
ại điểm uốn của đồ thị thì tiếp tuyến xun qua nên ta có nhận xét sau.
Nh
ận xét. Nếu y=ax+b là tiếp tuyến của đồ thị hàm số
( )
y f x
=
tại điể...
Từ khóa:
- bai toan tiep tuyen cua ham so bac 3
- bai toan tiep tuyen trong khao sat ham so
- bài toán tiếp tuyến của đồ thị hàm số
- bai toan tiep tuyen cua ham so
- chuyên đề bài toán và thuật toán
- các dạng bài toán tiếp tuyến
- chuyen de phuong trinh tiep tuyen cua ham so
- chuyen de phuong trinh tiep tuyen cua ham so violet
- chuyên đề bài toán cực trị
- phương pháp giải các bài toán tiếp tuyến
- phương pháp giải bài toán tiếp tuyến
- cách giải các bài toán tiếp tuyến
- cách làm bài toán tiếp tuyến
- các bài toán tiếp tuyến
- bài toán tiếp tuyến đường tròn
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng
- Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)
- Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật