Giáo án lớp 2 môn Tập Làm Văn: TIẾT 3: Sắp xếp câu trong bài pps

... Tiết 2: Chào hỏi - Tự giới thiệu I. Mục tiêu : - Rèn kĩ năng nghe và nói : Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu. Có khả năng tập trung nghe bạn phát biểu. - Rèn kĩ năng viết: ... BN, BT chào Mít và tự giới thiệu ntn? + Mít chào BN, BT như thế nào? + Em có nhận xét gì về cách chào hỏi - HS làm việc cặp đôi. - Nói lời của...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

... chữa. B .Bài mới: 1. Giới thiệu bài. (1') : Trực tiếp - HS kiểm tra lẫn nhau. - 2 HS đọc bài trước lớp. 2. HD HS làm bài tập: (27 ') *Bài 1: (Miệng) Gv HD cách sắp xếp theo ... đúng là: 1, 4, 3, 2. * Bài 2: (Miệng) - Y/C HS đọc đề bài. - HD HS sắp xếp theo thứ tự. - GVChốt: b, d, a, c. * Bài 3: (Viết) - HD HS đọc y/c bài....

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

... lời cảm ơn của em trong mỗi trường hợp sau; - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài. - GV nêu ý: + Cảm ơn bạn. + Mình cảm ơn bạn. * Bài 2: Viết lời xin lỗi của em trong mỗi trường hợp sau: - ... - HS làm việc cặp đôi. - HS trình bày trước lớp. - HS , chữa và n. x. - HS đọc y/c đề bài. - HS làm việc theo nhóm. - Đại diện nhóm trình...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

... *Bài 1: Dựa vào các tranh sau trả lời câu hỏi. - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài. -Y/c HS đọc thầm, quan sát tranh, đọc lời nhân vật và tập nói theo nhóm. - GV nhận xét, bổ sung. * Bài ... Bài 2: Đặt tên cho câu chuyện ở BT1. - Hướng dẫn HS hiểu Y/c BT. -Y/c HS làm việc cặp đôi. - VD: Không vẽ lên tường. Đẹp mà không đẹp. - GV nhận xét...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

... ý khẳng định, một HS trả lời theo ý phủ định. - GV nhận xét, bổ sung. * Bài 2: Đặt câu theo mẫu. - Hướng dẫn HS hiểu Y/c BT. -Y/c HS làm việc cặp đôi. * lưu ý:cách ghépvới từ phủ định. ... ghépvới từ phủ định. khẳng định; đâu, đâu có. VD: Cây này không cao đâu. Cây này có cao đâu. Cây này đâu có cao. - HS làm việc theo nhóm. - Đại diện nhóm trình bày trư...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

... HS làm việc theo nhóm.đôi. - Đại diện nhóm trình bày trước lớp. - Các nhóm NX, bổ sung. - HS đọc y/c đề bài. - HS làm việc nhóm. - Đại diện nhóm trình TIẾT 7: Kể ngắn theo tranh ... + tranh3 vẽ gì? + tranh 4 vẽ gì? - Y/C HS kể toàn bộ câu chuyện theo 4 bức tranh SGK. *Bài 2: Viết lại TKB ngày hôm sau của lớp em. - Y/C HS hiểu ND BT. - G...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

... TIẾT 8: MỜI, NHỜ, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI I. Mục tiêu: - Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị phù hợp tình huống giao ... bài.(1') : Trực tiếp 2. HD HS làm bài tập: (27 ') *Bài 1: Tập nói câu mời, nhờ, yêu cầu đề nghị đối với bạn. - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài - HD HS làm việc cặp đôiđể tập n...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

... 2. HD HS làm bài tập: (27 ') *Bài 1: Tập kể về người thân của mình. - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài - HD HS làm việc cặp đôiđể tập nói theo các T/H a, b, ... 69. - GV nhận xét, chữa. *Bài 2: Trả lời câu hỏi. a. Người thân của em tên là gì? b .Người thân của em bao nhiêu tuổi? c .Người thân của em làm nghề gì? d .Người thân chăm sóc em như thế nào ....

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

... TIẾT 11: CHIA BUỒN, AN ỦI. I. Mục tiêu: - Rèn kỹ năng nghe và nói: Nói được câu thể hiện sự quan tâm của mình đối với người khác. Biết nói câu an ủi. - Rèn kỹ năng viết: ... tiếp 2. HD HS làm bài tập: (27 ') - 2 HS lên bảng làm BT - HS kiểm tra lẫn nhau. - HS nhận xét. *Bài 1: HS đọc yêu cầu của bài. - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài - HD HS làm...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

... bài. - Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài - HD HS làm việc cặp đôiđể tập nói theo các T/H a, b, c SGK T. 69. - GV nhận xét, chữa. *Bài 2: Nói lời chia buồn ,an ủi a. Người thân của em tên ... của em bao nhiêu tuổi? c.Người thân của em làm nghề gì? d.Người thân chăm sóc em như thế nào ? - Y/C HS hiểu ND BT. - GV phát phiếu học tập cho HS làm việc nhóm. - GV nhận xét, tuy...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

... xét giờ học. - Hoàn thành BT 2. Tiết 13. KỂ VỀ GIA ĐÌNH I. Mục tiêu: - Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết kể về gia đình của mình theo gợi ý.Biết nghe bạn kể nhận xét, góp ý. - Rèn kỹ năng ... (4,) - 2 HS lên bảng làm BT2,3 - Y/c HS kiểm tra lẫn nhau BT3 ở nhà. - GV nhận xét cho điểm. B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài.(1') : Trực tiếp 2. HD HS làm bài t...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

... TIẾT 14: QUAN SÁT TRANH- TRẢ LỜI CÂU HỎI VIẾT NHẮN TIN I. Mục tiêu: - Rèn kỹ năng nghe và nói: Quan sát tranh trả lời đúng các câu hỏi về nội dung tranh. - Rèn kỹ năng viết: Viết được ... *Bài 1 :Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi. a. Bạn nhỏ đang làm gì? b. Mắt bạn nhìn búp bê như thế nào? c. Tóc bạn như thế nào? d. Bạn mặc áo màu gì? - GV nhậ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

... - HS làm việc cá nhân. - HS lần lượt chúc mừng. - HS nhận xét bổ sung. TIẾT 15: CHIA VUI – KỂ VỀ ANH CHỊ EM I. Mục tiêu: - Rèn kỹ năng nghe và nói: Biết nói lời chia vui ( chúc ... Bài 3:Viết 3,4 câukể về anh, chị ,em ruột ( hoặc anh, chị , em họ) của em. - GV giúp HS hiểu yêu cầu của đề - HS làm việc theo nhóm.đôi. - Đại diện nhóm trì...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

... sẽnói thế nào: a, Nếu bố mẹ có nhà? b, Nếu bố mẹ em đi vắng? - GV nhận xét, cho điểm. * Bài 3: Viết lời đáp của Nam vào v ở. - GV giúp HS hiểu yêu cầu của đề bài. + Chào cháu. +………………. ... *Bài 1:Theo em, các bạn HS trong hai bức tranh dưới đây sẽ đáp lại thế nào? - Giúp HS hiểu yêu cầu của đề. - GV nhận xét bổ sung. *Bài 2: Có một người lạ đến nhà em gõ cửa và tự...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21

... Y/c HS làm việc độc lập. -Y/c 1 ,2 HS chữa bài trước lớp. => Có thể dùng từ -> câu: Có thể dùng câu- > bài. -HS trả lời câu hỏi. - Đọc câu hỏi và trả lời theo y/c của câu hỏi. ... -Y/c HS làm theo cặp hỏi đáp. -Y/c HS trình bày trớưc lớp theo cặp. * Bài 2: (Miệng) - Y/c mỗi cặp trao đổi trước lớp. - Lớp cùng GV nhận xét. * Bài 3:...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 13:21