Sáng kiến âm nhạc năm học 2015
Sáng kiến âm nhạc năm học 2015
... gia học tập âm nhạc ở Trung tâm văn hóa thể thao của thị xã. Ở đây các em được học và làm quen với âm nhạc do các giáo viên chuyên nhạc dạy. Không chỉ có vậy mà các em còn được học ở bậc học ... nhạc lý cơ bản ở các tiết 3,4,6,7 Âm nhạc lớp 6:Ở chương trình Âm nhạc bậc tiểu học các em đã được học, làm quen với tên nốt, hình nốt nhạc. Chính vì vậy, khi lênlớp 6 ngay từ những tiết học ... được học. 1.2. Khó khăn.6- Hiện tại nhà trường chưa có phòng học chức năng giành riêng cho môn Âm nhạc. Việc học Âm nhạc vẫn còn học trên lớp hoặc vào phòng máy chiếu khi không có môn khác học. ...
- 18
- 828
- 5
Sáng kiến - Âm nhạc tiểu học
... âm nhạc tự tin hơn, giảng tốt hơn.2.3- Về cơ sở vật chất:-Cần phải có một phòng học nhạc cách âm riêng có đầy đủ đồ dùng thiết bị dạy học cho bộ môn âm nhạc. -Cần trang bị đầy đủ SGK cho học ... chuyên tâm vào việc học tập. Do vậy mà kết quả học tập của các môn nói chung và môn âm nhạc nói riêng kết quả cha đợc cao.1.5- Thực trạng về vấn đề học nhạc ở Trờng Tiểu học Yên Luật:Cuối năm ... dụng đồ dùng dạy học và việc trang bị phòng học bộ môn âm nhạc là rất quan trọng. Nó góp phần quyết định chất lợng hiệu quả của một giờ học hát hay một giờ tập đọc nhạc. Đến năm học 2006 2007...
- 17
- 2,347
- 29
Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2005 - 2006 của Doãn Hoài Nam
... Lạc - Năm học 2005 - 2006.Phần A: Lý do chọn chuyên đềHệ phơng trình đối xứng là dạng toán hay trong chơng trình Toán của bậc học Phổ thông. Để giải quyết tốt đợc bài toán dạng này, học sinh ... dụng nhiều kiến thức Toán. Điều đó giúp cho học sinh biết huy động các kĩ năng Toán vào việc giải một bài toán cụ thể và còn rèn luyện cho học sinh kỹ năng về t duy. Tính cần cù trong học tập, ... Tính cần cù trong học tập, biết vận dụng các kiến thức đà học vào việc giải quyết một bài toán cụ thể.Chính vì lí do đó, nên tôi đà su tầm và dạy cho học sinh chuyên đề: Hệ phơng trình đối xứngPhần...
- 15
- 836
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm năm học: 07-08
... THCS Nguyễn Du. Năm học: 2005-2006 ba lần xếp thời khoá biểu Năm học: 2006-2007 năm lần xếp thời khoá biểu Năm học: 2007-2008 bốn lần xếp thời khoá biểuKhảo sát giáo viên và học sinh nhà trường ... thiết.Nếu học sinh nhận được một thời khoá biểu khoa học thì hoạt động học tập của học sinh tích cực và sáng tạo hơn trong học tập .1.4. Mối quan hệ giữa hoạt động dạy và hoạt động học. Quá ... dục hướng nghiệp và pháp luật. Năm học 2007-2008 là năm học đầu tiên của giai đoạn 3, năm đột phá vào việc nói không với trình trạng học sinh ngồi nhầm lớp , là năm đòi hỏi các tổ bộ môn , tập...
- 18
- 607
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 -2009
... Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá11 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009A. Đặt vấn đề:I. Lời mở đầu:Trong chơng trình THCS, Hoá học là bộ môn khoa học tự nhiên mà học sinh đợc tiếp cận muộn ... trung thực, tỉ mỉ, chính xác, yêu thích khoa học. Học hoá học không những học sinh học lý thuyết mà còn đòi hỏi học sinh vận dụng lý thuyết đợc học vào giải quyết các bài tập lý thuyết, thực ... trong nhà trờng phổ thông. Môn hoá học cung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức phổ thông, cơ bản và thiết thực đầu tiên về hoá học, rèn cho học sinh óc t duy sáng tạo và khả năng trực quan...
- 14
- 1,705
- 17
sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 - 2009
... Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2008 2009 Qua thực tế vận dụng Hoạt động ngoại khoá ở khối 7 tại trờng THCS NgaĐiền toi thấy kết quả rất khả quan. Đa số học sinh có hứng thú học tập , ... sốđông học sinh có hứng thú, yêu thích bộ môn và muốn tìm tòi, sáng tạo nội dung học tập Địa lý.Tuy vậy trong quá trình dạy học giáo viên mới chỉ chú trọng vào việc truyền đạt kiến thức cho học ... dụng sáng kiến này vào thực tế giảng dạy đạt hiệu quả caohơn nữa.Nga Điền, tháng 4 năm 2009. Ngời thực hiệnNguyễn Thị XinhThực hiện: Nguyễn Thị Xinh Tr ờng THCS Nga Điền Nga Sơn Sáng kiến...
- 6
- 577
- 1
Phân phối chương trình môn Âm nhạc năm học 2009-2010
... quy định: Âm nhạc là một môn văn hóa bắt buộc.Tất cả học sinh đều được học để có một trình độ văn hóa âm nhạc phổ thông trong nền học vấn chung ở Tiểu học và Trung học cơ sở”. Dạy âm nhạc ở phổ ... môn Âm nhạc chỉ học 1 học kì. Việc dạy và kết thúcmôn học trong học kì I hoặc học kì II là do các Sở GDĐT quyết định (phải phù hợp với điềukiện thực tế của từng trường). Do ở lớp 9 chỉ học 1 học ... học 2008-2009, cấp Trung học cơ sở mỗi năm học có 37tuần thực học (trước đây là 35 tuần).- Môn Âm nhạc cả năm học 35 tiết (riêng ở lớp 9 chỉ học trong 1 học kì là 18 tiết). Thời gian2 tuần còn...
- 13
- 1,251
- 3
PPCT âm nhạc năm học 2009-2010
... động, sáng tạo, ý thức cố gắng vươn lên trong học tập của học sinh để xếp loại học lực mỗi học kỳ và cả năm học. B. KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH(Phân các tiết học để tham khảo)LỚP 6 Học kì ... học 2008-2009, cấp Trung học cơ sở mỗi năm học có 37 tuần thực học (trước đây là 35 tuần).- Môn Âm nhạc cả năm học 35 tiết (riêng ở lớp 9 chỉ học trong 1 học kì là 18 tiết). Thời gian 2 tuần ... thêm: Âm nhạc ở quanh taTiết 3: - Ôn tập bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ - Nhạc lí: + Những thuộc tính của âm thanh + Các kí hiệu âm nhạc Tiết 4: - Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trường độ của âm...
- 13
- 372
- 1
KẾT QUẢ XÉT DUYỆT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2009 - 2010
... đúng độ tuổi xã Tân Lợi năm 2009CMC-PCGDTrần Định I TH Đồng Tâm B A KXL36 Một số giải pháp khắc phục lỗichính tả cho học sinh lớp 2 TrườngTiểu học Đồng Tâm B năm học 2009-2010Tiếng Việt ... HS hứng thú học Âm nhạc Âm nhạc Ng Thị Kim Phượng Khối 2 TH Tân Phú B C115 Tổ chức một số trò chơi toán học Toán Nguyễn Thị Ra Na Khối 2 TH Tân Phú B KXL56Nâng cao hiệu quả dạy học môn đạođức ... A C35 Đọc nhạc kết hợp với hát lời ở môn đọc nhạc Nhạc Nguyễn Thị Ngọc Tú Xã hội THCS Tân Tiến A B43 Một số biện pháp đặt câu hỏi để giúp Hs lớp 1 học tốt môn Tiếng Việt năm học 2009-2010...
- 21
- 1,745
- 0
Sang kiến KN Âm nhac Tieu hoc - mơi lam
... trạng năm học 2005 2006 tôi nhận thấy kết quả học tập của học sinh đà có bớc chuyển biến rõ rệt. Kết quả sang năm học 2006 2007 mức độ học tập và khả năng nhận biết về âm nhạc của học sinh ... âm nhạc tự tin hơn, giảng tốt hơn.2.3- Về cơ sở vật chất:-Cần phải có một phòng học nhạc cách âm riêng có đầy đủ đồ dùng thiết bị dạy học cho bộ môn âm nhạc. -Cần trang bị đầy đủ SGK cho học ... chuyên tâm vào việc học tập. Do vậy mà kết quả học tập của các môn nói chung và môn âm nhạc nói riêng kết quả cha đợc cao.1.5- Thực trạng về vấn đề học nhạc ở Trờng Tiểu học Yên Luật:Cuối năm...
- 17
- 2,760
- 31
Từ khóa: tai lieu de lam sang kien am nhac mam nonsáng kiến âm nhạc cao đẳngsáng kiến âm nhạc mầm nonbiên bản chấm và xét duyệt sáng kiến kinh nghiệm năm học 20142015 bậc học mầm nonsang kien kinh nghiem mon am nhac tieu hoc nam 2012sang kien kinh nghiem mon am nhac tieu hoc nam 2013sáng kiến kinh nghiệm dạy âm nhạc tiểu họcđề tài sáng kiến kinh nghiệm âm nhạc tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm âm nhạc tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc tiểu học violetsáng kiến kinh nghiệm dạy môn âm nhạc tiểu họctai sang kien kinh nghiem mon am nhac tieu hocxem sang kien kinh nghiem mon am nhac tieu hocsang kien kinh nghiem day mon am nhac tieu hoctim sang kien kinh nghiem mon am nhac tieu hocNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI