0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bệnh sinh học ppsx

Bệnh sinh học ppsx

Bệnh sinh học ppsx

... Bệnh sinh học I. ĐẠI CƯƠNG Bệnh sinh học là môn học nghiên cứu cơ chế phát sinh, phát triển và kết thúc của bệnh. Bệnh nguyên học bệnh sinh học có liên quan chặt chẽ với nhau : bệnh ... bệnh nguyên học tìm hiểu bệnh do đau mà có, còn bệnh sinh học nghiên cứu bệnh tật xảy ra như thế nào, tìm hiểu xem nhân tố gây bệnh tác động lên cơ thể như thế nào, quá trình bệnh lý diễn ... về già. Do đó bệnh thường chia làm bệnh của trẻ sơ sinh, bệnh của trẻ em, bệnh của tuổi dậy thì, bệnh của tuổi thanh niên và bệnh của người già. 1. Tính phản ứng của trẻ sơ sinh và đang bú....
  • 27
  • 164
  • 0
Sinh học 7 - Bài 59: BIỆN PHÁP ĐẤU TRANH SINH HỌC ppsx

Sinh học 7 - Bài 59: BIỆN PHÁP ĐẤU TRANH SINH HỌC ppsx

... thức - Học sinh suy nghĩ trả lời - Học sinh suy nghĩ trả lời - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức TIỂU LUẬN 3 - Ưu điểm của ba biện pháp đấu tranh sinh học: tiêu diệt nhiều sinh vật gây ... Cho ví dụ về đấu tranh sinh học ? - Gv giải thích : sinh vật tiêu diệt sinh vật có hại gọi là thiên địch - Gv thông báo các biện pháp đấu tranh sinh học - Học sinh suy nghĩ trả lời - Lấy ... tranh sinh học chỉ có hiệu quả ở nơi có khí hậu ổn định. + Thiên địch không diệt được triệt để sinh vật có hại câu hỏi + Thế nào là đấu tranh sinh học ? + Cho ví dụ về đấu tranh sinh...
  • 5
  • 1,780
  • 2
Giáo án Sinh học 6 - NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC ppsx

Giáo án Sinh học 6 - NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC ppsx

... TV, VK, nấm Một môn học giúp ta nghiên cứu chính là sinh học và được chia thành các phân môn như thực vật học, động vật học. Nhiệm vụ của sinh học là gì ? chúng ta cùng nghiên cứu qua bài (GV ... dạng của các sinh vật trong tự nhiên : - Nhiệm vụ của sinh học là gì ? GV thông báo cho HS chương trình sinh học ở cấp THCS gồm các phần : Thực vật, động vật, cơ thể người và vệ sinh, di truyền ... nhóm SV lớn : VK, nấm, TV, ĐV +Hoạt động 2: Tìm hiểu nhiệm vụ của sinh học và của thực vật học.  Mục tiêu :HS hiểu được Sinh học nói chung và Thực vật nói riêng nghiên cứu gì nhàm mục đích...
  • 5
  • 554
  • 0
Sinh học 7 - Đa dạng sinh học ppsx

Sinh học 7 - Đa dạng sinh học ppsx

... tính Ngủ trong mùa đông Tiết kiệm năng lượng đa dạng sinh học I/ Mục tiêu bài học 1. Kiến thức:  HS hiểu được đa dạng sinh học thể hiện ở số loài, khả năng thích nghi cao của ĐV ... Thái độ  Giáo dục ý thức học tập, yêu thích môn học, khám phá tự nhiên II/ Chuẩn bị đồ dùng dạy học:  Tư liệu đoc thêm về ĐV ở đới lạnh và đới nóng III/ Tổ chức dạy học: 1. ổn định 2. Kiểm ... nguồn nước c. Cơ thể cao so với mặt cát nóng và nhảy xa. 5. Dặn dò  Đọc mục “Em có biết”  Học bài và chuẩn bị bài 58. nhau Khả năng nhịn nước Thời gian tìm được nước rất lâu Chui...
  • 6
  • 876
  • 1
cơ ( sinh học ) ppsx

cơ ( sinh học ) ppsx

... gồm các tế bào cơ(sợi cơ) các sợi cơ gồm các tơ cơ.Tơ gồm hai loại: _Tơ cơ dày với các mấu lồi sinh chất _tơ cơ mảnh trơn Đơn vị cáu tạo nhỏ nhất của cơ là Z(ở giữa là vùng tối và vùng sáng...
  • 4
  • 193
  • 1
Enzyme chất xúc tác sinh học ppsx

Enzyme chất xúc tác sinh học ppsx

... lam thay đổi tốc độ của phản ứng theo cả hai chiều thuận và nghịch. Enzyme chất xúc tác sinh học Khi chúng ta biết được năng lượng tự do của phản ứng thì chúng ta sẽ biết được ... và phản ứng không diễn ra nữa. Tuy nhiên năng lượng tự do thì không đa dạng trong chức năng sinh học của chúng. Chúng ta sẽ đi sâu vào tìm hiểu về năng lượng cản trở các phản ứng xẩy ra...
  • 4
  • 479
  • 4
CHƯƠNG V: ENZYME CHẤT XÚC TÁC SINH HỌC ppsx

CHƯƠNG V: ENZYME CHẤT XÚC TÁC SINH HỌC ppsx

... enzymeTS. ĐỖ HIẾU LIÊMTS. ĐỖ HIẾU LIÊMCHƯƠNG VCHƯƠNG VENZYMEENZYMECHẤT XÚC TÁC SINH HỌCCHẤT XÚC TÁC SINH HỌC3.1. Yếu tố nồng độ enzyme3. CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG3. CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG[S] ... giải và tổng hợp Chất xúc tác và đặc điểm phản ứngChất xúc tác thông thường Chất xúc tác sinh học -Ion kim loại : Pt, Cu, Zn -Dị thể với cơ chất-Không liên kết với cơ chất-Phản ứng không ... chất cấu tạo là protein, được tổng hợp trong mô bào và đảm nhận vai trò xúc tác các phản ứng sinh hoá học  Mức năng lượng - Phản ứng không có EnzA + BC + D- Phản ứng có EnzA + B + Enz A.Enz...
  • 16
  • 1,122
  • 15
Chương I: Khái niệm về trao đổi chất và năng lượng sinh học ppsx

Chương I: Khái niệm về trao đổi chất và năng lượng sinh học ppsx

... hóa trong thế giới sinh vật11BÀI GIẢNG SINH HÓA HỌCPhần IITRAO ĐỔI CHẤT VÀNĂNG LƯNG SINH HỌCTP.HCM - 20062Chương 1 KHÁI NIỆM VỀ TRAO ĐỔI CHẤT VÀ NĂNG LƯNG SINH HỌC1. ĐẠI CƯƠNGVỀ ... gian1.2. Đồng hóa và dị hóa1.3. Nguồn gốc của năng lượng sinh học 1.4. Sự chuyển hóa năng lượng1.5. Các hợp chất cao năng2. SỰ OXID HÓA-KHỬ SINH HỌC (Sự hô hấp mô bào) 2.1. Khái niệm về hô hấp mô ... trìnhhóa học xẩy ra trong cơ thể từ khi TĂ được đưa vào→→→→đàothải chất cặn bã ra môi trường. TĐC là một đặc điểm quantrọng của vật sống (sinh vật), là điều kiện tồn tại và pháttriển của sinh...
  • 11
  • 681
  • 4
Vũ khí sinh học ppsx

Vũ khí sinh học ppsx

... Vũ khí sinh học Vũ khí sinh học là một loại vũ khí hủy diệt hàng loạt dựa vào đặc Vũ khí hủy diệt hàng loạt Sắp xếp theo loại Vũ khí sinh học Vũ khí hóa học ... tranh phóng xạ mầm bệnh ít ra là vài ngày không thích ứng với yêu cầu chiến thuật quân sự. Đặc điểm của vũ khí sinh học Những đặc điểm lý tưởng của các vũ khí sinh học là dễ lây nhiễm, ... Trong chiến tranh sinh học những bệnh tật đáng sợ nhất là do những tác nhân lan truyền qua nước, bụi hay động vật, có khả năng gây bệnh cao. Đó là dịch hạch, dịch tả, những bệnh do virus gây...
  • 5
  • 323
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: thuốc trừ nấm bệnh sinh họcứng dụng một số thuốc trừ sâu bệnh sinh học hiện có trong công tác sản xuất rau an toàn và phòng trừ sâu xanh da lángkhái niệm về bệnh sinh họcbệnh sinh học sâu răngbệnh sinh học suy hô hấp cấpbệnh sinh học suy hô hấp trong sarstruyền bệnh sinh họcluận văn ngành công nghê sinh hoc phòng bệnh tiêu chảy cho heochế phẩm sinh học phòng trừ bệnhxử lý nước thải bệnh viện bằng công nghệ sinh họccác bệnh di truyền sinh học 12mẫu hợp đồng khám chữa bệnh cho học sinhbiện pháp sinh học phòng trừ sâu bệnhsinh học phân tử bệnh việnkhoa sinh học phân tử bệnh viện 108Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ