... tìm lại được. Duyên đã qua là duyên đã hết, tình qua rồi tình cũng hóa hư vô…Anh của nhiều năm sau nữa có gột rửa vẫn không thể tìm thấy được hình hài nguyên vẹn anh của ngày hôm nay. Em của ... tôi mới bước vào lớp 1, buổi đầu tiên đứng chào cờ không thuộc bài Quốc ca, ngày hôm nay ngoảnh lại, tôi đã 18 tuổi, nằm lo nghĩ những bước đi của sự nghiệp và cuộc đời. Nhi...
Ngày tải lên: 27/05/2014, 08:11
... 10 0,0 Từ 31- 40 6 35,3 10 58,52 0 0,0 1 5,88 17 10 0,0 Từ 41- 50 0 0,0 19 90,48 2 9,52 0 0,0 21 100,0 Từ 51- 60 0 0,0 3 33,33 2 22,2 2 4 44,5 5 9 10 0,0 Tổng 11 20,0 35 63,64 4 7,27 5 9,09 55 10 0,0 (Nguồn: ... Tỷ lệ (%) Nam 2 12 ,5 9 56,25 2 12 ,5 3 18 ,75 16 10 0,0 Nữ 9 23,08 26 66,66 2 5 ,13 2 5 ,13 39 10 0,0 Tổng 11 20,0 35 63,64 4 7,27 5 9,09 55 10 0,0 (Nguồn: Số li...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 15:43
Đề tài " TÌM HIỂU TIỀM NĂNG VÀ HIỆN TRẠNG PHÁT TRIỂN DU LỊCH TỈNH HÀ GIANG " pptx
... nghiên cứu 11 3 .1. Mục tiêu nghiên cứu 11 3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu 11 4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu 12 5. Quan điểm, phương pháp nghiên cứu đề tài 12 5 .1. Quan điểm nghiên cứu 12 5 .1. 1. Quan điểm ... 12 5 .1. 1. Quan điểm lãnh thổ 12 5 .1. 2. Quan điểm hệ thống 12 5 .1. 3. Quan điểm lịch sử - viễn cảnh 12 5 .1. 4. Quan điểm phát triển bền vững 13 5.2. Phương pháp n...
Ngày tải lên: 07/03/2014, 01:20
Tìm hiểu nhận thức và hành vi của chủ hộ kinh doanh trong việc phân loại, thu gom và xử lý rác thải rắn kinh doanh trên địa bàn chợ Hà Tĩnh, thành phố Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh
... 72.8 2.6 3.2 Mỹ 67 16 2 15 Đức 68.9 15 .5 3 .1 12.5 Pháp 40 40 10 10 Anh 73 13 14 0 Hà Lan 52 27 8 13 Đan Mạch 16 68 0 16 (Nguồn: International Congress And Exhibition- Proceeding 1, 1996) Đối với các ... lệ (%) Nam 2 12 ,5 9 56,25 2 12 ,5 3 18 ,75 16 10 0,0 Nữ 9 23,08 26 66,66 2 5 ,13 2 5 ,13 39 10 0,0 Tổng 11 20,0 35 63,64 4 7,27 5 9,09 55 10 0,0 (Nguồn: Số liệu điề...
Ngày tải lên: 10/04/2014, 12:05
Tìm hiểu nhận thức và hành vi của hộ kinh doanh trong việc phân loại, thu gom và xử lý rác thải rắn trên địa bàn chợ Hà Tĩnh, thành phố Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh
... lệ(%) N Tỷ lệ(%) Có 11 68,75 33 84,62 44 80 Khơng 2 12 ,5 1 2,56 3 5,45 Khơng biết 3 18 ,75 5 12 ,82 8 14 ,55 Tổng 16 10 0,0 39 10 0,0 55 10 0,0 (Nguồn: Số liệu điều tra thực tế năm 2 013 ) Nhìn chung, ban ... 39 70, 91 3. Độ tuổi - Từ 20-30 8 14 ,55 - Từ 31- 40 17 30, 91 - Từ 41- 50 21 38 ,18 - Từ 51- 60 9 16 ,36 4. Trình độ học vấn - Dưới tiểu học 3 5,45 - Tiểu học 7...
Ngày tải lên: 10/04/2014, 12:06
Tìm hiểu cấu trúc và cú pháp của XML
... 1 Chair 70 6 2 Desk 250 1 Cách áp dụng Style Sheet vào tài liệu XML Trước khi tiếp tục học thêm các lệnh khác của XSL Style Sheet, ta cần hiểu và biết cách áp dụng một Style Sheet vào ... content khi hiển thị trong một WebBrowser như trong hình dưới đây: và tạo một Treeview tượng trưng cho DOM: XML document March 27, 2008 Page 1 Tìm hiểu cấu trúc v...
Ngày tải lên: 17/08/2012, 09:33
Tìm hiểu hành vi và khiếu nại của khách hàng
... Tìm hiểu hành vi và khi u nại của khách hàng Tám khu vực dữ liệu có thể đưa vào các quyết định đảm bảo chất lượng. Đối với một tổ chức, những khi u nại của khách hàng là nguồn ... khi u nại phục vụ cho việc giải quyết các vấn đề như thiết kế, marketing, lắp đặt và phân phối, dịch vụ hậu mại và bảo dưỡng, tổ chức cần có những hiểu biết cơ bản về khi u nại khách hàng và...
Ngày tải lên: 07/11/2012, 23:08
Mối quan hệ giữa ý đồ sáng tác và tâm trạng của nhà văn qua trường hợp Hai đứa trẻ
... niềm xúc động trực tiếp của nhà văn trước hiện thực đời sống. Tựu trung lại đó là kết quả của sự gặp gỡ giữa định hướng tư tưởng, tình cảm của nhà văn và sự mách bảo của cuộc sống. Trong khoảng thời ... thái tâm trạng đặc biệt. Tâm trạng là cái có trước tư tưởng. Ở ý đồ sáng tạo nghệ thuật, cái xuất hiện đầu tiên thường là nhạc điệu – tâm trạng rồi sau đó mới đến...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 09:04
Tìm hiểu nhu cầu và khả năng của trẻ khuyết tật
... " ;Tìm hiểu nhu cầu và khả năng của trẻ” nhằm mục đích giúp đỡ giáo viên hỗ trợ trẻ có khó khăn trong học tập, đặc biệt là trẻ có khó khăn lớn và trẻ khuyết tật. • Điểm chung (tìm hiểu) ... năng và nhu cầu của trẻ nhằm xây dựng kế hoạch hỗ trợ giáo dục trẻ. T×m hiÓu KK trong häc t p & x¸c Þnh c¸c ậ đ nhu cÇu cña HS • Xác định các biện pháp tìm hiểu các mặt p...
Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25
Góp phần tìm hiểu thân thế và sự nghiệp của ngô sỹ liên
... Q6 Q7 Q8 Q9 Q10 Cộng: 17 4 3 4 3 9 10 10 17 18 12 27 12 16 19 11 3 định thực hiện một chuyến thực tế về quê hơng của Ngô Sĩ Liên để trực tiếp nghiên cứu về những di tích còn lại của Ngô Sĩ Liên ... bằng cả 2 con đờng tiến cử và khoa cử. Nếu tính từ 14 29 đến 14 42 tức là năm Ngô Sĩ Liên giành bảng vàng có *. Vài nét về cuộc đời của Ngô Sĩ Liên. Năm sinh và năm mất của...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:20