... bố truyền cho con g i và biểu hiện ở cháu trai 3. N i dung định luật: HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I b2. Gi i thích: (tương tự tác động bổ trợ) Trư ờ ng h ợ p A ... mẹ → viết sơ đồ lai có thể có của phép lai đó để thấy tỉ lệ KG theo dạng nào, đ i chiếu v i tỉ lệ KH của đề b i → dự đoán kiểu tương tác. PHẦN IV: DI TRUYỀN LIÊN KẾT V I...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:20
... giao tử HVG là tỉ lệ giao tử BT là - Dựa vào lo i KH mà đề b i cho biết lập tỉ lệ: aB Ab 125 124 375 376 125 124 2 p 2 1 p 1. Thí nghiệm: Khi cho lai ru i c i F 1 thân xám cánh d i ... d i) F 1 x F 1 : AaBb (quả d i) x AaBb (quả d i) G F1 : AB, Ab, aB, ab ; AB, Ab, aB, ab F 2 : 9 (A-B-) : 3 (A-bb) : 3(aaB-) : 1 aabb HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:20
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_4 doc
... quy định 2 lo i tính trạng đó nằm trên 2 cặp NST HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I 5. i u kiện nghiệm đúng của định luật đồng tính và phân tính: - Bố mẹ ph i thuần chủng ... lượng NST ít (2n = 8), nhiều biến dị dễ thấy. b. N i dung thí nghiệm: - Lai 2 dòng ru i giấm thuần chủng khác nhau về 2 cặp tính trạng tương phản là ru i thân xám,...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:20
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_3 ppt
... HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I 3. Th i gian m i riboxom trượt qua hết mARN (kể từ lúc ribôxôm 1 bắt đầu trượt) G i t: khoảng th i gian ribôxôm sau trượt ... con mà m i NST này đều được cấu thành từ nguyên liệu m i do m i trường n i bào cung cấp là: NST m i = 2n . 2 x - 2. 2n = 2n (2 x – 2) III. TÍNH TH I GIAN NGUYÊN PHÂN 1....
Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:20
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_2 pdf
... hết chiều d i mARN (từ đầu nọ đến đầu kia). t = t l HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I III. TÍNH CHIỀU D I VÀ SỐ LIÊN KẾT HOÁ TRỊ Đ–P CỦA ARN 1. Tính chiều d i: - ... hợp nhiều phân tử protein (m i phân tử protein là 1 chu i polipeptit). H 2 O gi i phóng = số phân tử prôtêin . 3 rN - 2 - Khi chu i polipeptit r i kh i riboxom tham...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 09:20
Hệ thống kiến thức Sinh học 12
... ~16~ abd ABD abd ABD 2 %100 p− 2 1 p− 2 p aB Ab 125 124 375376 125 124 +++ + 2 p TRUNGHIA COMPUTER 0 121 5. 1 12. 1 12 1. Số liên kết Hiđrô ( H ) + A của mạch này n i v i T ở mạch kia bằng 2 liên kết hiđrô + G ... hợp nhiều phân tử protein (m i phân tử protein là 1 chu i polipeptit ) . ∑ H 2 O gi i phóng = số phân tử prôtêin . 3 rN - 2 • Khi chu i polipepti...
Ngày tải lên: 24/03/2014, 14:06
Hệ thống kiến thức sinh học THPT
... KG đ i aB Ab được thế hệ lai gồm 376 con xám ngắn : 375 con đen d i : 124 con xám d i : 125 con đen ngắn Gi i Xám d i và đen ngắn là 2 KH do TĐC tạo ra: → Tần số HVG = 125 124 375376 125 124 +++ + ... prôtêin . 3 rN - 2 - Khi chu i polipeptit r i kh i riboxom tham gia chức năng sinh học thì axit amin mở đầu tách ra 1 m i liên kết peptit v i axit amin đ...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 19:10
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC GIÀNH CHO THI DH
... 2A1a1A2A2 2A1A1A2a2 4A1a1A2a2 <==> đỏ nhạt dần(15 đỏ) 1A1A1a2a2 1a1a1A2A2 2A1a1a2a2 2a1a1A2a2 1a1a1a2a2 <==> 1 trắng c-Kh i niệm: khi chúng tiếp hợp dẫn đến đ i vị trí các gen xuất hiện ... tr i có mặt trong KG. *Sơ đồ lai từ P→ F2: P*t/c: A1A1A2A2 x a1a1a2a2 (đỏ) (trắng) GP: A1A2 a1a2 F1 x F1: A1a1A2a *2 x A1a1*A2a2 (đỏ) (đỏ) GF1: A1A2, A1a2,a1A2,a1a2 F2: KG KH 1A1A1A2A2*...
Ngày tải lên: 18/06/2014, 00:10
Hệ thống kiến thức Hình học 12
... c.cot C 2 .Hệ thức lượng trong tam giác thường: * Định lý hàm số Côsin: a 2 =b 2 +c 2 -2bc.cosA 2 2 2 b +c -a cosA= 2bc ⇒ * Định lý hàm số Sin: a b c = = =2R sinA sinB sinC * Độ d i đường trung ... Thanh 2 High School Hinh Hoc 12 KIẾN THỨC CƠ BẢN HÌNH HỌC LỚP 12 PHẦN 1:THỂ TÍCH A. THỂ TÍCH KH I ĐA DI Ệ N I/ Các công thức thể tích của kh i đa diện: 1. THỂ TÍCH...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:00