0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình - Nhiệt động lực học - chương 3 ppsx

Giáo trình - Nhiệt động lực học - chương 3 ppsx

Giáo trình - Nhiệt động lực học - chương 3 ppsx

... ∑iiRGVT= ∑iiiTVpVT ( 3- 2 4) 3. 3. Các quá trình nhiệt động cơ bản của khí lý tưởng 3. 3.1. Khái niệm quá trình nhiệt động Quá trình nhiệt động là quá trình biến đổi liên tục của các ... ∫=21gndv.pl ; [J/kg] = 10 -3 .p(v2 - v1); [kJ/kg] ( 3- 3 6) - Công kỹ thuật của quá trình: 0dp.vl21kt=−=∫ ( 3- 3 7) + Nhiệt lượng của quá trình; quá trình đẳng áp có nhiệt dung riêng là Cp ... vào ( 3- 3 ) và ( 3- 4 ) ta có dạng phương trình định luật nhiệt động I dùng cho cả hệ kín và hệ hở của khí lý tưởng. dq = CvdT + pdv ( 3- 9 ) dq = CpdT - vdp ( 3- 1 0) c. Phương trình định luật nhiệt...
  • 19
  • 397
  • 1
Giáo trình - Nhiệt động lực học - chương 1 ppsx

Giáo trình - Nhiệt động lực học - chương 1 ppsx

... 61 13 +37 4,15 221,29 Cacbonic(CO2) -5 6,5 518 +31 73, 8 Sulfuric(SO2) -7 5,4 167 +157,2 78 Amoniac(NH 3 ) -7 7,6 6,06 + 132 ,3 112,8 Nito(N2) -2 09,9 12,5 -1 17 33 ,91 Oxy(O2) -2 19 0,15 -1 18,8 ... tan: t = 00C, T = 2 73 0K, T = 32 0F = 4620R Công thức quan hệ giữa các thang đo. t°C = T°K - 2 73 = 95(t°F - 32 ) = 95T°R - 2 73 ( 1-5 ) Bảng 1-1 . Những điểm mốc nhiệt độ ở áp suất tiêu ... đó: TK , pK - nhiệt độ và áp suất môi chất ở trạng thái tới hạn. b) Phương trình Beattie-Bridgman pv2 = RT[v + B0(1 - vb)](1 - 3 vTc) – A0(1 - va) ( 1-5 3) Trong đó: ...
  • 20
  • 496
  • 1
Giáo trình - Nhiệt động lực học - chương 8 potx

Giáo trình - Nhiệt động lực học - chương 8 potx

... http://www.fineprint.com 130 Chương 8 NHIỆT ĐỘNG HÓA HỌC 8.1. Ứng dụng định luật nhiệt động một cho các phản ứng hóa học 8.1.1. Khái niệm Trước đây ta nghiên cứu các quá trình nhiệt động của môi chất, ... một đơn vị thể tích (m 3 ). Thực tế, với các phản ứng hóa học đáng chú ý là các quá trình đẳng tích-đẳng nhiệt (phản ứng xảy ra trong hệ kín), quá trình đẳng áp-đẳng nhiệt (phản ứng xảy ra ... của hệ. Với quá trình đẳng tích - đẳng nhiệt (hệ kín), ta có WU∆=∆, vậy từ (b) ta có: V12QUU=− ( 8-1 ) Với quá trình đẳng áp - đẳng nhiệt (hệ hở), ta có WI∆=∆(khi bỏ qua động năng và thế...
  • 9
  • 560
  • 1
Giáo trình - Nhiệt động lực học - chương 7 ppt

Giáo trình - Nhiệt động lực học - chương 7 ppt

... Công của chu trình: lo=( i1-ia) + (ib-i2) – (i 3 -i2’) ≈( i1-ia) + (ib-i2) vì coi i 3 =i2’ ( 7-6 ) Nhiệt lượng cấp vào: q1=(i1-i 3 )+(ib-ia) ( 7-7 ) Nhiệt lượng ... ( 7-1 1a) Công dùng để bơm thường rất nhỏ nhưng có thể tính: lb = (1-g1-g2)(i3b-i2)+(1-g1)(i3a-i’2b) + 1.(i 3 –i’2a) Nhiệt lượng cấp vào: q1=(i1-i 3 )≈i1-i’2a ( 7-1 1b) ... 6; d-a: quá trình nhả nhiệt đẳng áp trong bộ hâm nước 5; 3- 1 -1 -1 : quá trình nước nhận nhiệt đẳng áp trong bộ hâm 5 và buồng đốt 1; 1-2 ; 2-2 ’; 2 -3 là các quá trình giãn nở đoạn nhiệt trong...
  • 15
  • 3,454
  • 20
Giáo trình - Nhiệt động lực học - chương 6 ppt

Giáo trình - Nhiệt động lực học - chương 6 ppt

... ( 6-2 3) - Quá trình 2 -3 là quá trình cấp nhiệt đẳng áp, quan hệ giữa T và v như sau: ρ=='2 3 '2 3 vvTT ta cũng có ρλε=− TT1k 13 ( 6-2 4) - Quá trình 3- 4 là quá trình đoạn nhiệt, ... 1k12.TT−ε= ( 6-7 ) - Quá trình 2 -3 là quá trình cấp nhiệt đẳng tích, quan hệ T và p như sau: λ==2 3 2 3 ppTT ta có k1 31 TT −=ελ ( 6-8 ) - Quá trình 3- 4 là quá trình đoạn nhiệt, quan hệ ... 0; 2 -3 : quá trình làm mát đẳng áp trong bình làm mát; q1 = q 23 = Cp.(T 3 – T2) ( 6-5 3) 3- 4 : quá trình giãn nở đoạn nhiệt trong máy giãn nở; q 34 = 0; 4-1 : quá trình nhận nhiệt...
  • 16
  • 451
  • 2
Giáo trình - Nhiệt động lực học - chương 5 pptx

Giáo trình - Nhiệt động lực học - chương 5 pptx

... Trong quá trình 3- 0 ta có: lhmax 3- 0 = l 30 + l k30 (n) Ở đây: l 30 = q 30 (vì 3- 0 là đẳng nhiệt) và: l 30 = T0 (s0 – s 3 ) = T0 (s 3 – s0) = - T0 (s1 – s0); l k30 = ... nhiệt) và: l 13 = u1 – u 3 = u1 – u0 (u 3 = u0 vì 3- 0 là quá trình đẳng nhiệt) ; lk 13 = - p0 (v5 – v4) = -p0(v5-v1) Vậy từ (m) ta có: lhmax 1 -3 = u1 – u0 - p0 (v5 ... Ta có: 03maxh31maxh 031 maxh01maxhllll−−−−−−== (h) Trong quá trình 1 -3 ta có: 13k 133 1maxhlll −=− (m) Ở đây: l 13 = u1 – u 3 (công bằng sự giảm nội năng trong quá trình đoạn nhiệt) ...
  • 21
  • 470
  • 3
Giáo trình - Nhiệt động lực học - chương 4 potx

Giáo trình - Nhiệt động lực học - chương 4 potx

... 14 13 vv1vv−λ=≤− ( 4 -3 3) Có thể viết lại ( 4 -3 3) : 43 14 131 3vvvv1vvvv−−λ==−−− ( 4 -3 4) Từ ( 4 -3 4) ta thấy: khi thể tích thừa V 3 càng tăng thì hiệu suất thể tích λ càng giảm. - ... định luật nhiệt động I: ktqil=∆+; Vì không sinh công nên lkt = 0 và vì quá trình coi là đoạn nhiệt nên q = 0, và do đó quá trình tiết lưu: i0∆= ( 4-2 3a) hoặc: i2 = i1 ( 4-2 3b) Như ... đổi trong quá trình hút, do đó đây không phải là quá trình nhiệt động và được biễu diễn bằng đoạn a-1 trên đồ thị p-v hình 4-1 7. Khi piston ở điểm cạn phải, piston bắt đầu chuyển động từ phải...
  • 27
  • 400
  • 1
Giáo trình - Nhiệt động lực học - chương 2 pps

Giáo trình - Nhiệt động lực học - chương 2 pps

... G.pv ;(J) ( 2 -3 3) ∆D = p2V2 - p1V1 = G(p2v2 - p1v1) ( 2 -3 4) Năng lượng đẩy chỉ có trong hệ hở, khi dòng khí chuyển động năng lượng đẩy thay đổi và tạo công lưu động đẩy dòng ... 1,4 1 ,3 3 5 7 5 7 9 12,6 20,9 29 ,3 20,9 29 ,3 37 ,7 b. Nhiệt dung riêng của khí thực Đối với khí thực, nhiệt dung riêng phụ thuộc vào nhiệt độ nên ta cũng có khái niệm nhiệt dung ... 22 Nhiệt dung riêng trung bình là nhiệt dung riêng trong một khoảng nhiệt độ ∆t = t2 - t1 nào đó. Ta có biểu thức: C21tt= 21qtt− = qt∆ ( 2 -3 ) Kêt hợp ( 2-2 ) và ( 2 -3 ) ta...
  • 11
  • 406
  • 1
Giáo trình nhiệt động lực học kyc thuật - Chương 3 pot

Giáo trình nhiệt động lực học kyc thuật - Chương 3 pot

... - - 27CHƯƠNG 3 NHIỆT VÀ CÔNG 3. 1: QUÁ TRÌNH NHIỆT ĐỘNG. Trạng thái cân bằng nhiệt động là trạng thái khi các thông số trang thái của hệ ... tác động công hoặc nhiệt từ môi trường). Ngược lại gọi là trạng thái không cân bằng. Một trạng thái cân bằng bất kỳ có thể biểu thị trên đồ thị p-v, T-s, i-s, Như vậy quá trình nhiệt động ... trình xảy ra vô cùng chậm (sự thay đổi thông số trạng thái nhỏ) vẫn được gọi là quá trình cân bằng. 3. 2: NHIỆT LƯNG VÀ CÁCH TÍNH NHIỆT LƯNG THEO NHIỆT DUNG RIÊNG. 3. 2.1: Định nghóa. Nhiệt...
  • 6
  • 444
  • 0
Giáo trình nhiệt động lực học kyc thuật - Chương 7 ppt

Giáo trình nhiệt động lực học kyc thuật - Chương 7 ppt

... và T-s động cơ phản lực trực lưu Các quá trình: 1-2 : Quá trình nén đoạn nhiệt. 2 -3 : Quá trình cấp nhiệt đẳng áp. 3- 4 : Quá trình giãn nở đoạn nhiệt ở ống tăng tốc. 4-1 : Quá trình ... pham Ky thuat TP. HCM - - 84 * Các quá trình: 1-2 : Quá trình nén đoạn nhiệt 2 -3 : Quá trình cấp nhiệt đẳng tích 3- 4 : Quá trình giãn nở đoạn nhiệt 4-1 : Quá trình nhả nhiệt đẳng áp ra môi ... TP. HCM - - 75 Các quá trình: 1-2 : quá trình nén đoạn nhiệt (chỉ nén không khí) 2 -3 : quá trình cấp nhiệt (q1) đẳng áp 3- 4 : quá trình giãn nở đoạn nhiệt 4-1 : quá trình nhả nhiệt (q2)...
  • 33
  • 595
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình nhiệt động lực họcgiao trinh nhiet dong luc hoc ky thuatgiao trinh nhiet dong luc hoc tnuttrình nhiệt động lực học của tua bin hơichương 2 nguyên lý 2 của nhiệt động lực học chiều và giới hạn của quá trìnhgiao trinh mon nhiet dong luc hocgiáo trình nhiệt động họcchuong v nhiet dong luc hocbài soạn bài tập chương nhiệt động lực hocbài tập chương nhiệt động lực họcsử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học lớp 10giáo án điện tử bài các nguyên lí của nhiệt động lực học lớp 10 cơ bảnnhiệt động lực học các quá trình bất thuận nghịchtrac nghiem chuong co so nhiet dong luc hoc li lop 10phân tích chương cơ sở của nhiệt động lực họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam