NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGÀNH Y - Bài 6 nâng cao ppsx

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGÀNH Y - Bài 6 nâng cao ppsx

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGÀNH Y - Bài 6 nâng cao ppsx

... của loại nghiên cứu n y là các y u tố nghiên cứu có thể được xác định đúng như nhà nghiên cứu mong muốn. Một thí dụ về nghiên cứu đoàn hệ tiền cứu là nghiên cứu Framingham. Nghiên cứu n y bắt ... cơ và mắc bệnh (hay có vấn đề đang nghiên cứu) đều đã x y ra. Sự khác nhau giữa nghiên cứu bệnh-chứng, nghiên cứu đoàn hệ tiền cứu và nghiên cứu đoà...
Ngày tải lên : 26/07/2014, 16:21
  • 16
  • 696
  • 5
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGÀNH Y - Bài 6 ppsx

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGÀNH Y - Bài 6 ppsx

... của mẫu làm cho ta phải từ chối H 0 . Thông thường, giả thuyết thay thế và giả thuyết nghiên cứu giống nhau. Qui tắc phát biểu giả thuyết thống kê + Kết quả mà ta hi vọng hoặc mong muốn có được ... 54 -2 ,12 -1 ,64 5 0 z h/ Quyết định thống kê: Từ chối H 0 vì –2,12 < –1 ,64 5. p = 0,017 < 0,05 i/ Kết luận : Trung bình dân số <30. Giá trị p: trong trường hợ...
Ngày tải lên : 26/07/2014, 16:21
  • 40
  • 351
  • 1
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGÀNH Y - Bài 8 ppt

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGÀNH Y - Bài 8 ppt

... tính 23 (12,72) 4 (6, 94) 10 (17,34) 37 Âm tính 10 (20,28) 14 (11, 06) 35 (27 ,66 ) 59 33 18 45 96 X 2 =          k i i ii E EO 1 2 )( = 66 ,27 )66 ,2735( 94 ,6 )94 ,64 ( 72,12 )72,1223( 222      ... nhiễm loại virus nào. Số liệu sau đ y do nhà nghiên cứu cung cấp, 13 = 8,30805 + 1,24548 + + 1,94778 = 20 ,60 081 8. Quyết định thống kê: Từ chối H 0...
Ngày tải lên : 26/07/2014, 16:21
  • 12
  • 707
  • 3
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGÀNH Y - Bài 7 potx

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGÀNH Y - Bài 7 potx

... số nghiên cứu: Khi chọn dân số nghiên cứu, cần xem xét các y u tố sau - Y u tố đầu tiên cần phải xem xét: Tính khái quát của kết quả nghiên cứu Dân số tham chiếu là dân số mà nhà nghiên cứu ... sai lệch (bias) gì x y ra trong quá trình chọn dân số nghiên cứu hay không H y xem ví dụ dưới đ y: Tạp chí JAMA, 242: 2 562 , 1979 Thí dụ n y cho th y dân số ng...
Ngày tải lên : 26/07/2014, 16:21
  • 7
  • 784
  • 9
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGÀNH Y - Bài 5 potx

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGÀNH Y - Bài 5 potx

... .20408 16 Controls .0 765 3 06 [95% Conf. Interval] difference .127551 .0 562 601 .1988419 ratio 2 .66 666 7 1.540755 4 .61 5341 rel. diff. .1381215 . 069 2022 .2070409 odds ratio 3.272727 1 .62 9798 ... Một nghiên cứu bệnh – chứng (case-control study) là một nghiên cứu trong đó các đối tượng nghiên cứu được lựa chọn dựa trên cơ sở là họ có hay không có bệnh (hay...
Ngày tải lên : 26/07/2014, 16:21
  • 14
  • 1.3K
  • 25
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGÀNH Y - Bài 4 docx

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NGÀNH Y - Bài 4 docx

... 19528 15445 77 764 334 46 41204 70 067 33354 7 068 0 66 664 754 86 167 37 01887 50934 433 06 75190 869 97 565 61 79018 34273 251 96 99389 066 85 45945 62 000 762 28 60 645 87750 463 29 465 44 9 566 5 • Ưu điểm ... 8 363 4 66 012 70305 66 761 88344 43905 469 41 72300 1 164 1 43548 30455 0 768 6 31840 03 261 89139 00504 4 865 8 38051 59408 165 08 82979 92002 63 6 06 41078 86...
Ngày tải lên : 26/07/2014, 16:21
  • 14
  • 1.4K
  • 29
đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9

đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng nâng cao hiệu quả giải bài tập mạch cầu bằng việc lựa chọn ẩn là hiệu điện thế trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9

... quả. - Một số nghiên cứu gần đ y liên quan đến đề tài 10 4. Vấn đề nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu - Trình b y rõ ràng vấn 5 26 PHỤ LỤC VI Nhận xét bài làm học sinh ... I 5 =3/2 I 1 -5 - I 3 - (1 0-2 I 1 ) = 7/2I 1 -1 5 V y I 4 = 7/2I 1 -1 5 Thay I 3 = 3/2 I 1 -5 và I 4 = 7/2I 1 -1 5 vào (2) và tính được 27...
Ngày tải lên : 27/05/2014, 02:31
  • 29
  • 3.6K
  • 8
báo cáo nghiên cứu khoa học  'một số biện pháp nâng cao chất lượng bài diễn giảng trong dạy học giáo dục học'

báo cáo nghiên cứu khoa học 'một số biện pháp nâng cao chất lượng bài diễn giảng trong dạy học giáo dục học'

... thổùc tọứ chổùc da y hoỹc trong õióửu kióỷn caùch maỷng khoa hoỹc kyợ thuỏỷt hióỷn nay laỡ gỗ? óứ cho sinh vión suy nghộ mọỹt phuùt, giaớng vión tióỳp tuỷc trỗnh ba y, giaới quyóỳt tổỡng cỏu ... Diãùn ging trçnh by- nãu váún âãư: ging viãn trçnh by cạc tri thỉïc khoa hc theo cạc máu thùn, trçnh by cạc quạ trçnh phạt hiãûn ra cạc tri thỉïc âọ Diãùn ging lénh häüi- nãu váún âãư: Gi...
Ngày tải lên : 29/06/2014, 15:18
  • 7
  • 2.8K
  • 21
báo cáo nghiên cứu khoa học  'một số giải pháp nâng cao chất lượng bài thí nghiệm “tổng hợp dao động của con lắc kép” '

báo cáo nghiên cứu khoa học 'một số giải pháp nâng cao chất lượng bài thí nghiệm “tổng hợp dao động của con lắc kép” '

... lắc kép với m y vi tính. 1. Lí luận d y học quan niệm quá trình d y học phải đảm bảo một số nguyên tắc nhất định, trớc hết là nguyên tắc trực quan. Tính trực quan trong d y học thờng đợc ... m y tính bằng IC AT89C52 có thể sử dụng trong nhiều thí nghiệm vật lý khác nhau. Đại học Vinh Tạp chí khoa học, tập XXXVII, số 1A-2008 11 Một số giải pháp Nâng cao...
Ngày tải lên : 29/06/2014, 21:56
  • 5
  • 1.5K
  • 0

Xem thêm