Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 10 : DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN – MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG pot

... MT sống ở các khu ổ chuột , các ĐT bị ô nhiễm. Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 10 : DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN – MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG . I - Mục tiêu : 1 ) Kiến thức : biết ... của đới nóng còn đang phát triển thì 2 đặc điểm của DS sẽ gây sức ép nặng nề cho việc cải thiện đời sống người dân và TN MT. Hoạt độn...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... nửa dân số thế giới. BÀI 1 0: DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh nắm: - Đới nóng vừa đông dân vừa có sự bùng nổ dân số trong ... đồ. + Dân số ở đới nóng như thế nào? - Đới nóng tập trung gần nửa dân số thế giới. - Dân số ở đới nóng tăng quá nhanh dẫn đến bù...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:20

... ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………… BÀI 1 0: DÂN SỐ VÀ SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: - Học sinh nắm: - Đới nóng vừa đông dân vừa có sự bùng nổ dân số trong khi nền ... dân số ở đối nóng sẽ tác động như...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 12:20

...  7 HZ.4A3     Địa Lí 7 Bài 10 – Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên, môi trường ở đới nóng I. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức:  ... j : 1. Dân số :    - l)[ef ";& 0    \;&0Z...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... Tiết 1 0: Dân số và sức ép dân số tới tài nguyên môi trường ở đới nóng I/ Mục tiêu Biết được đới nóng vừa đông dân vừa có sự bùng nổ dân số, trong khi nền kinh tế còn ... ăn ,ở, mặc ) của người dân. Biết được sức ép của dân số lên đời sống và các biện pháp mà các nước đang phát triển áp dụng để giảm sức ép dân số, bảo vệ tài...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... cao nguyên ở Tây Nguyên và thành phố Đà Lạt trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.  Cách tiến hành : - GV gọi HS lên bảng chỉ vị trí của dãy núi Hoàng Liên Sơn , các cao nguyên ở Tây Nguyên và ... con người và hoạt động sản xuất của người dẫn ở Hoàng Liên Sơn và Tây Nguyên.  Cách tiến hành : Bươc 1 : - Yêu cầu các nhóm thảo luận câu 2 trong SGK....

Ngày tải lên: 01/07/2014, 19:20

... địa phương một nước. _ Dân số được Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 1 : DÂN SỐ I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : Học sinh cần có những hiểu biết căn bản về : _ Dân số và tháp tuổi. _ Dân ... GV khẳng định : DS là nguồn lao động quí báu cho sự phát triển KT-XH của 1 địa phương ,và I - Dân số và nguồn lao động :...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... lớn. Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 6 : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : Đ² của MT nhiệt đới và của KH nhiệt đới . - Nhận biết được cảnh quan đặc trưng của MT nhiệt đới ... đồng cỏ cao (Xavan) và cuối cùng là nửa HS : xác định MT đới nóng và chỉ ra các loại MT ở đới nóng , chi? MT nhiệt đới yêu cầu HS...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... ĐV sinh sống . - Nam Á … trên Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 7 : MÔI TRƯỜNG NHIỆT ĐỚI GIÓ MÙA I – Mục tiêu : 1) Kiến thức : - Nắm sơ qua nguyên nhân hình thành gió mùa ở đới nóng và đặc ... Củng cố : - Câu 1,2 SGK trang 25 5) Dặn dò : – Học bài 7 – Đọc SGK bài 8 GV : giới thiêu cho HS xác định khu vự...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... rẫy. - Sử dụng công cụ thô sơ, ít chăm bón  năng suất thấp. Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 8 : CÁC HÌNH THỨC CANH TÁC TRONG NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG I – Mục tiêu : HS cần nắm : 1) Kiến ... cao – nhược : sx c ần phải bám sát nhu cầu cảu thị trường ) NS hàng hoá lớn và có giá trị cao , tuy nhiên phải bám sát nghiên cứu thị trường...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20