0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Giáo ám địa lý 11 - Bài 7 Liên minh châu âu (EU) Tiết 1 EU- liên minh khu vực lớn nhất thế giới ppsx

Giáo ám địa lý 11 - Bài 7 Liên minh châu âu (EU) Tiết 1 EU- liên minh khu vực lớn nhất thế giới ppsx

Giáo ám địa 11 - Bài 7 Liên minh châu âu (EU) Tiết 1 EU- liên minh khu vực lớn nhất thế giới ppsx

... EU đã đạt được và gợi ý đi vào bài học. Giáo ám địa 11 - Bài 7 Liên minh châu âu (EU) Tiết 1 EU- liên minh khu vực lớn nhất thế giới I. Mục tiêu 1. Kiến thức HS cần trình bày được ... kết khu vực cao nhất thế giới Quốc hội châu Âu, hội đồng châu Âu, Uỷ ban châu Âu, cơ quan kiểm toán châu Âu, Sở kinh tế xã hội châu Âu. II. Liên kết khu vực cao nhất thế giới 1. EU-Một ... 19 81: Hi-lạp. Năm 19 86: Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha. Năm 19 95: Phần Lan, Thuỷ Điển, áo. Năm 2004: Hung-ga-ri, Xlô-va-ki-a, Lit-va, Lat-vi-a, E-xtô-ni-a,Xlô-v - ni-a, Ba-lan, Sec, Man-ta,...
  • 10
  • 7,167
  • 28
Giáo ám địa lý 11 - Bài 7 Liên minh châu âu (EU) (tiếp theo) Tiết 2 EU- Hợp tác, liên kết để cùng phát triển docx

Giáo ám địa 11 - Bài 7 Liên minh châu âu (EU) (tiếp theo) Tiết 2 EU- Hợp tác, liên kết để cùng phát triển docx

... viên thanh gia. 2. Liên kết vùng Mas - Rainơ. Vùng biên giới Hà Lan – Bỉ - Đức. Giáo ám địa 11 - Bài 7 Liên minh châu âu (EU) (tiếp theo) Tiết 2 EU- Hợp tác, liên kết để cùng phát ... trọng của liên minh tiền tệ châu Âu: + Từ 1- 1 -1 9 99 các nước EU (11 nước thành viên) đã bắt đầu sử dụng đồng Ơrô như là đồng tiên chung của E, nhưng dưới vốn. 2. Ơr - Đồng tiên ... EU - Từ tháng 1 1- 19 99, 11 nước EU đã bắt đầu sử dụng đồng Ơrô như là đồng tiền chung của EU. - Từ năm 2002, phần lớn các nước thành viên EU đã sử dụng Ơrô là đồng tiền chung thay thế cho...
  • 10
  • 5,005
  • 15
Giáo ám địa lý 11 - Bài 7 Liên minh châu âu (EU) (tiếp theo) Tiết 3 Thực hành pot

Giáo ám địa 11 - Bài 7 Liên minh châu âu (EU) (tiếp theo) Tiết 3 Thực hành pot

... rõ các ý sau: Thuận lợi: - Tăng cường tự do lưu thông về người, hàng hoá, tiền tệ và dịch vụ. Giáo ám địa 11 - Bài 7 Liên minh châu âu (EU) (tiếp theo) Tiết 3 Thực hành Thực hành ... ở bài 7 (tiết 1, tiết 2) hướng HS vào các ý sau: EU chỉ chiếm 7, 1% dân số thế giới 2,2% diện tích lục địa của trái đất nhưng chiếm tới: + 31% GDP của thế giới + 26% sản lượng ôtô của thế ... trong nền kinh tế thế giới I. Mục tiêu 1. Kiến thức -Trình bày ý nghĩa của việc hình thành thị trường chung châu Âu. - Chứng minh được EU có một nền kinh tế hàng đầu thế giới 2. Kĩ năng...
  • 8
  • 4,370
  • 20
Giáo ám địa lý 11 - Bài 8 Liên Bang nga Tiết 1 Tự nhiên, dân cư, xã hội potx

Giáo ám địa 11 - Bài 8 Liên Bang nga Tiết 1 Tự nhiên, dân cư, xã hội potx

... 1. Địa hình: Đồng bằng. 2. Sông ngòi: Miền Đông Núi, cao nguyên. Sông Lêna trường Đỏ (Matxcơva), vườn mùa hè, bảo tàng Pu-skin… Giáo ám địa 11 - Bài 8 Liên Bang nga Tiết ... trí địa lí, phạm vi lãnh thổ. - Nga có diện tích: 17 , 1 triệu km2 lớn nhất thế giới. - Nằm ở Đông Âu và Bắc á, giáp nhiều quốc gia. -& gt; Lãnh thổ rộng lớn: Có nhưng hiện nay nền kinh ... nước thế giới. - Lược đồ Phân bố dân cư, bảng số liệu về tài nguyên khoáng sản và dân số của Liên bang Nga. III. Trong tâm bài học - Đặc điểm vị trí địa lí nằm trên hai châu lục, á, Âu, lãnh...
  • 10
  • 4,302
  • 10
Giáo ám địa lý 11 - Bài 9 Liên bang nga (tiếp theo) Tiết 2 Nền kinh tế trải qua nhiều biến động nhưng đang đi lên để lấy lại vị trí cường quốc pdf

Giáo ám địa 11 - Bài 9 Liên bang nga (tiếp theo) Tiết 2 Nền kinh tế trải qua nhiều biến động nhưng đang đi lên để lấy lại vị trí cường quốc pdf

... triển. - Từ năm 2002, sản lượng một số ngành tăng mạnh. c. Giao thông vận tải - Cơ sở hạ tầng giao thông tương đối phát triển. Gồm: đường bộ, Giáo ám địa 11 - Bài 9 Liên bang ... kinh tế Liên Xô cũ. II. Thời kỳ đầy khó khăn, biến động (thập kỷ 90 của thế kỷ XX) - Thập kỷ 90 của thế kỷ XX: Liên Xô khủng hoảng kinh tế, chính trị xã hội sâu sắc. - Năm 19 91: Cộng ... vai trò của Liên Xô cũ trước đây. I. Quá trình phát triển kinh tế 1. LB Nga từng là trụ cột của liên bang Xô viết. - Liên Xô từng là nước có nền kinh tế siêu cường. - Tỉ trọng một...
  • 10
  • 1,582
  • 1
Giáo ám địa lý 11 - Bài 9 Liên bang nga (tiếp theo) Tiết 3 Thực hành Tìm hiểu thay đổi kinh tế và phân bố nông nghiệp của Liên bang nga pptx

Giáo ám địa 11 - Bài 9 Liên bang nga (tiếp theo) Tiết 3 Thực hành Tìm hiểu thay đổi kinh tế và phân bố nông nghiệp của Liên bang nga pptx

... Kiểm tra bài cũ Nêu các thành tựu về công, nông nghiệp Liên bang Nga. 2. Bài mới Hoạt động của giáo viên Nội dung chính Giáo ám địa 11 - Bài 9 Liên bang nga (tiếp theo) Tiết 3 Thực ... học - Bản đồ kinh tế Liên bang Nga. III. nội dung chính - Tình hình kinh tế của LB Nga qua GDP. - Phân bố nông nghiệp của LB Nga - Bản đồ kinh tế Liên bang Nga. IV. Tiến trình bài dạy 1. ... nông nghiệp của Liên bang nga I. Mục tiêu Sau bài học, HS cần: 1. Kiến thức - Biết phân tích bằng số liệu để thấy được sự thay đổi của nền kinh tế LB Nga từ sau năm 2000. - Dựa vào bản...
  • 7
  • 1,613
  • 1
Giáo ám địa lý 11 - Bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển kt - xh của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại pptx

Giáo ám địa 11 - Bài 1: Sự tương phản về trình độ phát triển kt - xh của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại pptx

... nghèo nhất ? * - Chuẩn kiến thức; - Giảng giải về khái niệm Bắc – Nam, Nam – Nam - Chia lớp thành 3 nhóm: +Nhóm 1: Quan sát bảng 1. 1 trả lời câu hỏi đi kèm. +Nhóm 2: Quan sát - ... nghệ -& gt; xuất hiện xu hướng II. đồ dùng dạy học và phươnh pháp: - Bản đồ các nước trên thế giới. - Phương pháp: Chia nhóm; giảng giải. III. hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp. 2. Giới ... GDP lớn, bình quân theo đầu người cao, đang chuyển dịch cơ cấu bảng 1. 2 trả lời câu hỏi đi kèm. + Nhóm 3: Quan sát bảng 1. 3 trả lời câu hỏi đi kèm. * Các nhóm cử đại diện trả lời. * Giáo...
  • 7
  • 943
  • 0
Giáo ám địa lý 11 - Bài 2: Xu hướng toàn cầu hoá, khu vực hoá docx

Giáo ám địa 11 - Bài 2: Xu hướng toàn cầu hoá, khu vực hoá docx

... kinh nghiệm: Giáo ám địa 11 - Bài 2: Xu hướng toàn cầu hoá, khu vực hoá I. mục tiêu: Sau bài học , học sinh cần: - Trình bày được các biểu hiện của toàn cầu hoá, khu vực hoá và hệ ... hoá; - Biết lí do hình thành tổchức liênkết kinh tế khu vực 1 số tổ chức liên kết kinh tế khu vực. - Sử dụng bản đồ tg để nhận biết lãnh thổ của các tổ chức liên kết kinh tế khuvực. - Phân ... nhân: giới; - Xác định /bản đồ khu vực phân bố các khối liên kết kt khu vực - Nguyên nhân liên kết ? HS nghiên cứu sgk; Chia các nhóm thảo luận và cử đại diện trả lời: ? Khu vực hoá...
  • 8
  • 800
  • 0
Giáo ám địa lý 11 - Bài 3: Một số vấn đề mang tính toàn cầu potx

Giáo ám địa 11 - Bài 3: Một số vấn đề mang tính toàn cầu potx

... Giáo ám địa 11 - Bài 3: Một số vấn đề mang tính toàn cầu I. mục tiêu: - Biết và giải thích được tình trạnh bùng nổ dân số của ... dò: - Học và trả lời 3 câu hỏi tr. 16 ; - Chuẩn bị bài 4 – thực hành. VI. Rút kinh nghiệm: gteo dãy bàn: Nhóm 1: tham khảo thông tin ở mục 1 ; phân tích bảng 3 .1 và trả lời câu ... tính - Năm 19 87: tg có 5 tỉ người; 19 99: 6 tỉ; 2005: 6. 477 triệu người; =>tăng rất nhanh. - Tập trung chủ yếu ở các nước đang pt. - Hậu quả: Gây sức ép nhiều mặt 2. Già hoá dân số: -...
  • 7
  • 1,463
  • 1
Giáo ám địa lý 11 - Bài 4: Thực hành Tìm hiểu những cơ hội và thách thức Của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển pps

Giáo ám địa 11 - Bài 4: Thực hành Tìm hiểu những cơ hội và thách thức Của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển pps

... nghiệm: Giáo ám địa 11 - Bài 4: Thực hành Tìm hiểu những cơ hội và thách thức Của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển I. Mục tiêu: Sau bài thực hành, học sinh phải: - Hiểu ... IV. củng cố: Giáo viên kết luận chung về cơ hội và thách thức của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển. VI. Dặn dò: - Hoàn chỉnh bài thực hành; - Chuẩn bị bài 5. VII. Rút kinh ... hiểu 1 nội dung (từ ý 2) kết hợp với hiểu biết cá nhân để rút ra kết luận về 2 nội dung : - Những cơ hội; 1. Tự do hoá thương mại: - Cơ hội: mở rộng thị trường,=>SX phát triển - Thách...
  • 8
  • 22,073
  • 48

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lý 11 bài 7giao an dia ly 11 bai 7 tiet 2giáo ám địa lý 11 bài 12 ôxtrâylia tiết 2 thực hành tìm hiểu về dân cư ở ôxtrâylia ppteu liên minh duy vực lớn nhất thế giớieu liên minh khu vực lớn trên thế giớigiáo án địa lý 10 bài 7bài giảng địa lý 11 bài 7giáo án địa lý 11 bài 6giáo án địa lý 11 bài 5giáo án địa lý 11 bài 4giáo án địa lý 11 bài 2giáo án địa lý 11 bài 1giáo án địa lý 12 bài 7giáo án vật lý 11 bài 7giáo án địa lý 4 bài 7Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam