0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

ôn tập môn hóa học Sự điện li -Trường THPT CHU VĂN AN ppsx

ôn tập môn hóa học Sự điện li -Trường THPT CHU VĂN AN ppsx

ôn tập môn hóa học Sự điện li -Trường THPT CHU VĂN AN ppsx

... ôn tập Sự điện li Hồ Cang-Trường T.H.P.T CHU VĂN AN Câu 1: Dung dịch X có chứa: a mol Fe2+, b mol Al3+, c mol 24SO ... 100ml. C. 200ml. D. 50ml. Câu 25Cặp dung dịch chất điện li nào tác dụng với nhau tạo hợp chất không tan ? A. KCl và (NH4)2SO4. B. NaNO3 và K2SO4. C. NH4NO3 và K2SO4. D. ... (0,1mol), Al3+ (0,2mol) và 2 anion là Cl- (xmol), SO42- (ymol) . Biết rằng khi cô cạn dung dịch thu được 46,9 gam chất rắn khan . Tổng số mol của 2 anion là: A. 0,4 . B. 0,5 . C....
  • 9
  • 380
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG: CROM VÀ CÁC HỢP CHẤT CỦA CROM ppsx

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC CHƯƠNG: CROM VÀ CÁC HỢP CHẤT CỦA CROM ppsx

... NaOH dư thoát ra 5,04 lít khí (đktc) và một phần rắn không tan. Lọc lấy phần không tan đem hoà tan hết bằng dung dịch HCl dư (không có không khí) thoát ra 38,8 lít khí (đktc). Thành phần % khối ... bột màu lục thẫm không tan trong dung dịch loãng của axit và kiềm. Khi nấu chảy A với NaOH trong không khí thu được chất B có màu vàng dễ tan trong nước. B tác dụng với axit chuyển thành chất ... nóng (trong điều kiện không có không khí), thu được dung dịch X và 7,84 lít khí H2 (ở đktc). Cô cạn dung dịch X (trong điều kiện không có không khí) được m gam muối khan. Giá trị của m là ...
  • 25
  • 14,877
  • 66
ĐỀ KIỂM TRA MÔN HOÁ HỌC MÃ ĐỀ 138 Trường THPT Lê Quý Đôn ppsx

ĐỀ KIỂM TRA MÔN HOÁ HỌC MÃ ĐỀ 138 Trường THPT Lê Quý Đôn ppsx

... điện tích của hạt nhân của A là: A.26 + B.27+ C.30+ D.25+ TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ÔN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2009-2010 Môn: HOÁ HỌC 10 NÂNG CAO Thời gian làm bài:25 phút (không ... N(Z=17). Công thức hợp chất tạo bởi M, N và li n kết giữa chúng là: A.MN2 với li n kết ion B.MN với li n kết Cộng hoá trị C.M2N3 với li n kết Cộng hoá trị D.M2N với li n kết ... Cho 11,5 g một kim loại kiềm A phản ứng hết với nước thu được 5,6 lit khí (đkc). Vậy A là kim loại kiềm nào: A.K B.Cs C. Li D.Na Câu 16. Tổng số hạt trong nguyên tử một nguyên tố...
  • 6
  • 550
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA MÔN HOÁ HỌC MÃ ĐỀ 004 Trường THPT Lê Quý Đôn ppsx

ĐỀ KIỂM TRA MÔN HOÁ HỌC MÃ ĐỀ 004 Trường THPT Lê Quý Đôn ppsx

... nguyên tử hiđro bằng sự xen phủ của: A. Các obitan s của nguyên tử hiđro với các obitan s và p của nguyên tử cacbon. B. Các obitan s của nguyên tử hiđro với các obitan lai hoá sp3 của ... sp3 của nguyên tử cacbon. C. Các obitan lai hoá của nguyên tử hiđro với các obitan s và p của cacbon. D. Các obitan lai hoá của nguyên tử H với các obitan lai hoá sp3 của nguyên tử cacbon. ... NO, N2O, NO2, NH3 và N2H4. C. HNO3, NaNO2, KNO3, NH3 và N2H4. B. NO, N2O, NO2, HNO3, NaNO2, KNO3. D. Na3N, NaNO2, KNO3, NH3 và N2H4. Câu 11: Tinh...
  • 7
  • 456
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC-ĐỀ SỐ 12 TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 ppsx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC-ĐỀ SỐ 12 TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 1 ppsx

... cacboxylic mạch thẳng thu được 0,2 mol CO2 và 0,1mol H2O. Công thức phân tử của axit đó là A. C2H4O2. B. C3H4O4. C. C4H4O4. D. C6H6O6. 49. Mỗi ankan có công thức ... gam. B. 46,4 gam. C. 15,8 gam. D. 77,7 gam. 23. Số đồng phân có công thức phân tử C4H10O là ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN HÓA-ĐỀ SỐ 12 1. Kết luận nào biểu thị đúng về kích thước của nguyên ... trung hoà của 2 kim loại kiềm ở hai chu li n tiếp tan hoàn toàn trong dung dịch HCl dư thu được 2,24 lít khí SO2 (đktc). Hai kim loại đó là A. Li, Na. B. Na, K. C. K, Cs. D. Na, Cs....
  • 18
  • 282
  • 0
ĐỀ THI HỌC KỲ I  NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Toán lớp 10 Nâng cao TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Toán lớp 10 Nâng cao TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

... NỘITRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn: Toán lớp 10 Nâng caoDành cho tất cả các lớpBuổi thi: … ngày …/…/2012Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đềĐề ... .a. Chứng minh không thẳng hàng.b. Tìm tọa độ điểm sao cho là trực tâm tam giác .Câu 5 . (0,5 điểm) Giải hệ phương trình HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ 1 –MÔN TOÁN LỚP 10 NĂMHỌC 2012 – 2013Câu ... (2,5điểm) Cho hàmsố có đồ thị .a. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số khi .b. Chứng minh rằng khi thìluôn cắt đường thẳng tại hai điểm có tọa độ không đổi.Câu 4 . (4 điểm)1. Cho tam...
  • 3
  • 1,230
  • 18
CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 11 CHƯƠNG 1: SỰ ĐIỆN LITTGDTX LÂM ĐỒNG ppsx

CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 11 CHƯƠNG 1: SỰ ĐIỆN LITTGDTX LÂM ĐỒNG ppsx

... nặng 1,875 gam. TTGDTX LÂM ĐỒNG Tài li u ôn tập Hóa Học 11 1 CHUYÊN ĐỀ 1. CHƯƠNG I: SỰ ĐIỆN LI A. PHẦN BÀI TẬP CƠ BẢN Câu 1. Viết PT điện li của các chất sau: a. HNO3, Ba(OH)2, ... CTCT đúng của (B). TTGDTX LÂM ĐỒNG Tài li u ôn tập Hóa Học 11 27 TTGDTX LÂM ĐỒNG Tài li u ôn tập Hóa Học 11 2 i. dd CuSO4 và dd H2S k. dd ... hỗn hợp chất rắn X. Hoà tan hết hỗn hợp X trong dung TTGDTX LÂM ĐỒNG Tài li u ôn tập Hóa Học 11 12 Câu 1. Nhận biết dung dịch các chất sau bằng phương pháp hóa học. a. NH3, Na2SO4,...
  • 85
  • 4,786
  • 66
Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

... (grap) cùng các phơng tiện dạy học khác trong dạy học hoá học đà tạo cho học sinh sự hứng thú, niềm say mê học tập, tập trung đợc sự chú ý của học sinh trong mỗi tiết học. + Sử dụng sử dụng sơ đồ ... dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp 9" có thể áp dụng tốt cho kiểu bài luyện tập, ôn tập trong chơng trình hoá học THCS. Ngoài ra kinh nghiệm này còn có ... trình dạy học tôi đà nghiên cứu và áp dụng đề tài: Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9". Với mục đích là tạo cho học sinh hứng thú học tập, chủ...
  • 19
  • 3,454
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập môn hóa họcđề ôn tập môn hóa họcđề cương ôn tập môn hóa học đại cươngđề cương ôn tập môn hóa học lớp 10ôn tập môn hóa học lớp 12ôn tập môn hóa học lớp 10chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ