BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA MÔN CÔNG NGHỆ

... hai BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA MÔN CÔNG NGHỆ I. HƯỚNG DẪN BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA MÔN CÔNG NGHỆ Ở CẤP THCS 1. Khái quát về kiểm tra, đánh giá môn Công nghệ • Đánh giá kết quả học tập môn Công ... biên soạn đề kiểm tra môn Công nghệ • Bước 1. Xác định mục đích của đề kiểm tra • Bước 2. Xác định hình thức đề kiểm tra • Bước 3. Thiết lập ma trận đề kiểm...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 08:11

... chiu cnh ca vt th trong cỏc hỡnh 1,2,3,4 1 2 3 4 a 4 b 1 c 2 d 3 Bài kiểm tra chất lợng Học kỳ1 - (07-08) - Môn Công nghệ1 1-Mã đề 001 Điểm 6/ Trong các khối hình học,khối nào có hình chiếu đứng,hình ... Bài kiểm tra chất lợng học kỳ 1 (Năm học 2007-2008) Môn Công nghệ - Lớp 11 Họ và tên Học sinh: ..............................................................................

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 29/09/2013, 21:10

... thứ hai: BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA I. Kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra 13 Bước 1. Xác định mục tiêu kiểm tra 13 Bước 2. Xác định hình thức đề kiểm tra 13 Bước 3. Xây dựng ma trận đề kiểm tra (bảng ... dựng ma trận đề kiểm tra học kì I, Địa lí 6 41 Ví dụ 2. Xây dựng đề kiểm tra học kì I, Địa lí 7 48 Ví dụ 3. Xây dựng đề kiểm tra 1 tiết, học kì I, Địa lí...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 07:11

... nhau. 36 Nội dung 2.2: BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA 1. Biên soạn câu hỏi theo ma trận Việc biên soạn câu hỏi theo ma trận cần đảm bảo nguyên tắc: mỗi câu hỏi chỉ kiểm tra một chuẩn hoặc một vấn đề, khái niệm; ... Al, Fe là 101 Nội dung 2.3: MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA CÓ MA TRẬN KÈM THEO 1. Đề kiểm tra 1 tiết chương 5 + 6 Hoá học 10 THPT 1.1. ĐỀ KIỂM TRA SỐ 1 A. Ma trận đề kiểm...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 19:11

... "{.oJ(oJA1M.i%K(1]M1Bc^:;1BR9.Z;1BE9(.i%1BR †G_B_@F@;1BR9.Z;(BO[.[N'W1_E./JG&$|$Cb(ML(O9 NGÀY THỨ NHẤT – PHẦN II Nhiệm vụ 2: Qui trình biên soạn đề kiểm tra. Xây dựng bảng mô tả tiêu chí dánh giá kết quả học tập môn Sinh học (Ma trận đề kiểm tra) . I.Mục tiêu: 8.mM]1d(Jd($Ae%@1BK9(?@v%.1Bc^.R...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 03:11

... nghim sao cho phù hp vi ni dung kim tra và đc trng ca môn hc. + Kim tra các t chuyên môn và đánh giá hot đng s phm ca GV: (i) Kim tra công tác bi dng và t bi dng ca ... chuyên môn GV mt cách khách quan, công bng, phát huy vai trò GV gii trong vic giúp đ GV nng lc yu, GV mi ra trng; + Ph n ánh, đ xut vi nhà trng v công tác chuy...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 19:18

Ngày tải lên: 28/03/2014, 09:59

... loại P và N B. 2 lớp chất bán dẫn loại M và loại N Trang 1/3 - Mã đề thi 485 Mã đề 485 C. 3 lớp chất bán dẫn loại P loại M và loại N D. Tất cả đều đúng Câu 11: Cấu tạo điốt gồm: A. 3 cực B,C,E ... 47MΩ,sai số 10%. D. 4700 Ω,sai số 5 Câu 9: Hình vẽ là hình vẽ quy ước: A. Tranzito loại N-P-N B. Tranzi to loại q-n-q C. Tranzito loại P-N-P D. Gồm ý a và b Câu 10: Điốt bán dẫn được cấu tạo từ...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26