skkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ học tốt môn toán tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật đồng nai

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ HỌC TỐT MÔN TOÁN TẠI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT ĐỒNG NAI I. LÝ DO ... NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ HỌC TỐT MÔN TOÁN TẠI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT ĐỒNG NAI 6 Ví dụ 2: Trò chơi “Hái quả” Chuẩn bị:...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:09

... đối tượng trẻ khiếm thính và trẻ khiếm thị đang theo học ở các khối lớp bậc THCS tại Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh Đồng Nai. 1.2. Quan điểm chung về giáo dục trẻ khuyết tật: Trong ... đối tượng HS khuyết tật. - Phát triển nguồn nhân lực cho giáo dục trẻ khuyết tật; phát triển hệ thống hỗ trợ giáo dục trẻ khuyết tật, nâng cao n...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:09

... đề tài Một số biện pháp giúp học sinh khiếm thính học kí hiệu ngôn ngữ qua phân môn Tập đọc lớp 3 tại Trung tâm Nuôi dạy trẻ khuyết tật Đồng Nai để giúp trẻ tự tin, học tốt hơn phân môn Tập ... TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH KHIẾM THÍNH HỌC KÍ HIỆU NGÔN NGỮ QUA PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 TẠI TRUNG TÂM NUÔI...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:09

... TẠO ĐỒNG NAI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TĂNG KHẢ NĂNG TIẾP NHẬN NGÔN NGỮ CHO HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ LỚP 1A TẠI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT ... nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP TĂNG KHẢ NĂNG TIẾP NHẬN NGÔN NGỮ CHO HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ LỚP 1A TẠI TRUNG TÂM NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT ĐỒNG NAI Họ và tên tác giả: ĐOÀN THỊ...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 23:46

... tiểu học ñược phép dạy hoà nhập. Đó là hình thức học sinh khuyết tật học chung với học sinh bình thường ngay tại nơi trẻ sinh sống. Vì vậy ñã tạo ñiều kiện rất tốt cho trẻ CPTTT phát triển ... chậm phát triển trí tuệ * Khái niệm trẻ CPTTT dựa trên trắc nghiệm trí tuệ của hai tác giả người Pháp Alfred Binet và Theodore Simon: những người có...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32

... giúp đỡ lẫn nhau. bộ giáo dục v đo tạo viện khoa học giáo dục việt nam Nguyễn Xuân Hải Điều chỉnh Nội Dung Dạy học một số môn học cho học sinh Chậm phát triển trí tuệ học ... tiểu học nói chung và cho HS CPTTT học hoà nhập nói riêng. Vì vậy, chúng tôi đà lựa chọn đề tài: "Điều chỉnh nội dung dạy học một số môn học cho...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:50

... chức dạy học truyền thống. Ngoài các hình thức dạy học nêu trên thì trong dạy học môn Toán nói chung và trong dạy học môn Toán hòa nhập cho học sinh CPTTT nói riêng còn có các hình thức dạy học ... dục trong ñó trẻ khuyết tật cùng học với học sinh bình thường trong trường phổ thông ngay tại nơi trẻ sinh sống.[7] 39 nhập môn Toán cho...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:24

... nhập trong lớp học tạo cho trẻ có ñược những cơ hội học tập lẫn nhau. 1.4.3. Dạy học kỹ năng viết chính tả cho trẻ CPTTT 1.4.3.1. Vị trí dạy học phân môn chính tả ở Tiểu học Phân môn chính tả ... ñó có những biện pháp khắc phục. Đây chính là lý do khiến chúng tôi chọn ñề tài “Thực trạng kỹ năng viết chính tả của học sinh chậm phát triển trí tuệ...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:35

... Thứ ba, gia đình trẻ chưa quan tâm tích cực đến việc học của trẻ. 2.3. Đề xuất một số biện pháp rèn kĩ năng đọc Tiếng Việt của học sinh CPTTT học hoà nhập ở các trường Tiểu học trên địa bàn ... Việt (TV). Ngoài ra, dạy TV trong đó có dạy Tập đọc cho HS Chậm phát triển trí tuệ (CPTTT) nói riêng và HS nói chung là điều kiện không thể thiếu để qua đó phát...

Ngày tải lên: 12/04/2014, 18:28