Giáo án lớp 4 môn NGỮ PHÁP ĐỘNG TỪ pps

... NGỮ PHÁP ĐỘNG TỪ Giảm tải: Bỏ mục I (điểm 2) ý 2 phần ghi nhớ. I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Phân biệt động từ chỉ ý nghĩa hoạt động và động từ chỉ ý nghĩa trạng thái. ... tìm hiểu về Động từ (1’) - > ghi tựa. _ Học sinh lắng nghe. _ Học sinh nhắc lại. - Hoạt động 1: Tìm hiểu bài ( 14 ) Học sinh nắm kiến thức về động từ chỉ hoạt động, động từ chỉ trạng ... c...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên + Học sinh: Sách giáo khoa – Vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) 2. Bài cũ: (4 ) Câu cảm – dấu ... thường có những từ ngữ nào ? - Nêu ghi nhớ - Giáo viên nhận xét – ghi điểm. Hát _ Học sinh trả lời -> nhận xét 3. Bài mới:(30’) _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt độn...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... chủ ngữ đó từ ngữ nào là từ chính ? - Từ đó thuộc loại gì ? - Các từ xung quanh từ chính có tác dụng gì ? Hoạt động 2 : Hoạt động : nhóm Phương pháp : thảo luận - H đọc - Chủ ngữ ... học 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : - G nêu định ngữ SGK - Phân tích ngữ hiệu - Chủ...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... gian TN 3 – 4 : chỉ nơi chốn ▪ HĐ : lớp. ▪ PP : đàm thoại - Hs làm bài - Hs sửa 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : tìm ... nào là trạng ngữ ? - Đặt câu có trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn. - Đặt câu có 2 trạng ngữ. Nhận xét. 3.Giới thiệu bài mới : (1 phút) Trạng ngữ (tt) 4. Phát triển c...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... học/SGK. 4/ Củng cố : (4 ) - Hoạt động 1: Sông Mê-Kông Cửu Long. Vị trí của 2 con sông trên bản đồ. Phương pháp : Trực quan, thảo luận, giải quyết vấn đề. _ Hoạt động nhóm. _ Giáo viên ... Học sinh : SGK, Tranh ảnh (nếu có) III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) Hát 2. Bài cũ: (4 ) Thành phố HCM – Vũng Tàu. - Tìm nh...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... Ho ạt động 1: Đọc mẫu N ắm s ơ lư ợc giọng đọc Tiến hành : động não _ c ả lớp. _ Giáo viên đọc mẫu lần 1 – tóm ý _ 1 học sinh đọc to, cả lớp đọc thầm gạch chân những từ ngữ miêu ... Chuẩn bị: - Giáo viên : SGK, VBT. - Học sinh : SGK, Tranh “Lều Vịt”. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) 2. Bài c...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... Hoạt động 1: Đọc mẫu Nắm sơ lược giọng đọc Tiến hành : động não _ cả lớp. _ Giáo viên đọc mẫu lần 1 – tóm ý _ 1 học sinh đọc to, cả lớp đọc thầm gạch chân những từ ngữ miêu tả hình dáng ... dáng và động tác của đàn vịt. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Luyện đọc Hiều bài và đọc đúng yêu cầu Phương pháp : Trực quan, thảo luận, thực hành. _ Nhóm, cá nhân. _ Học sinh...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p )Nghiên cứu khoa học - Tìm một số động từ chỉ công việc của nhà khoa học - Đọc phần từ ngữ - Tìm từ gần nghĩa với ... văn nghệ 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : Giải nghĩa và mở rộng từ - Hội hè là những cuộc vui ch...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... Từ ngữ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I.Mục tiêu: - Hệ thống hóa, mở rộng một số từ ngữ thường dùng khi nói, viết về chủ đề. - Tập nhận biết nghĩa, giải nghĩa, so sánh từ cùng nghĩa, ... yêu thích môn học. II.Chuẩn bị: - GV: Nội dung bài. - HS: Xem trước bài. III.Các hoạt động: 1.Khởi động :(1 phút) Hát 2.Bài cũ :(5 phút) Nghiên cứu khoa học - Nêu 1 số từ ngữ thuộc chủ ....

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... Hoạt động 1: Tìm hiểu bài Nắm rõ hệ thống từ ngữ thuộc chủ đề “Công nghiệp nặng”. Phương pháp : Thảo luận _ Hoạt động nhóm. TỪ NGỮ CÔNG NGHIỆP NẶNG(Tiếp) Giảm tải:Bài tập 3: “Bỏ từ công ... thuộc phần từ ngữ mục I ở sách giáo khoa. - Đặt câu với từ “chế biến” - Giáo viên nhận xét – ghi điểm. 3. Bài mới: Công nghiệp nặng (tt) _ Giới thiệu bài: Hôm nay, các em...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20