Giáo án lớp 4 môn SỨC KHỎE BỆNH TAI – MŨI - HỌNG potx

... răng, bệnh ngoài da, bệnh đường hô hấp -& gt; Giáo viên nhận xét. 3. Bài mới :Bệnh Tai – mũi – họng. _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: Thế nào là bệnh tai – mũi – họng (15’) ... Hiểu bệnh tai – mũi – họng là gì? b/ Phương pháp : Trực quan, thảo luận _ Hoạt động nhóm. _ Giáo viên treo tranh H38/sách giáo khoa giới th...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... HIV 2. Bài cũ: (4 ) Bệnh dịch hạch - Nêu nguyên nhân gây bệnh dịch? - Tác hại và cách đề phòng bệnh - Đọc ghi nhớ. - Giáo viên nhận xét – ghi điểm. 3. Bài mới: (30’) Bệnh AIDS _ Giới ... độ: Giáo dục học sinh có ý thức phòng bệnh để bảo vệ sức khỏe bản thân. II/ Chuẩn bị: - Giáo viên : Sách giáo khoa, tranh minh họa - Học sinh : Sách gi...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... thuốc. - GD hs quý trọng sức khỏe. II.Chuẩn bị: - GV: Nội dung bài. - HS: Xem trước bài. III.Các hoạt động: 1.Khởi động :(1 phút) Hát 2.Bài cũ :(5 phút) Tiêm chủng phòng bệnh. - Tiêm ... Sức khỏe GIỮ AN TOÀN KHI DÙNG THUỐC CHỮA BỆNH I.Mục tiêu: - Hs biết được một số dạng thuốc, tác dụng của thuốc. Biết được phải dùng theo chỉ dẫn của bác sĩ. - Rèn kĩ...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... . - Nhọ nồi : Kiết lị , đại tiện ra máu , chữa hen ho , cầm Sức khỏe CÂY THUỐC NAM I – Mục tiêu : - Kiến thức : H biết 7 cây thuốc nam thường gặp - Kỹ năng : Nêu đựơc tác dụng chữa bệnh ... yếu cuả 7 cây thuốc nam - Thái độ : giáo dục H có ý thức giữ gìn sức khoẻ II – Chuẩn bị : - GV : 7 loại cây thuốc nam - HS : Mỗi nhóm 2 loại cây thuốc n...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... nói về hội hè – Văn nghệ ? - Chiêng , trống , đàn , kèn , sáo - Piano(dương cầm) , violong(vĩ cầm) , trống , sáo dục , ác-cóc-đ - ng . - Nhạc công - Sáng tác âm nhạc hoặc cả 2 việc ... hoạt động nói và viết - Thái độ : giáo dục H yêu thích Tiếng Việt II – Chuẩn bị : - GV : tranh ảnh , nội dung bài dạy - HS : sưu tầm tranh ảnh , xem trước b...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... Rèn kỹ năng viết câu diễn đạt được ý cần nói. - Thái độ: Yêu thích thiên nhiên, cây cối. II/ Chuẩn bị: - Giáo viên : SGK, vở TLV, nội dung bài. - Học sinh : SGK, Vở TLV, Tìm hiểu bài. III/ ... vườn rau…” -& gt; ghi tựa. bị dàn bài chi tiết. _ Học sinh lắng nghe - Hoạt động 1: Tìm hiểu đề (5’) Học sinh hiểu kỹ đề bài. Phương pháp : Đàm Thoại _ Hoạt động cả l...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... cầu HS đọc thầm đoạn 2 - Ga-li-lê viết sách nhằm mục đích gì? - Vì sao toà án lúc ấy xử phạt ông? học. - HS nêu: + Đoạn 1: từ đầu ……… phán bảo của Chúa Trời. (Cô-péc-ních dũng cảm bác bỏ ý ... bạn - Lượt đọc thứ 2: - HS tiếp nối nhau đọc 4 khổ thơ trong bài . - HS luyện đọc theo cặp. - 1, 2 HS đọc lại toàn bài - HS nghe - HS đọc thầm đoạn 3 khổ thơ đầu...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25

... làm - HS trình bày - Gọi HS nhận xét- GV chốt lời giải đúng: - Nêu yêu cầu - Đọc thầm dòng thơ, làm vào vở bài tập - 1 HS lên bảng làm bài. - Lớp nhận xét - 2-3 HS đọc lại -HS nêu - Cả lớp ... - Gv gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS đọc và làm - HS trình bày - Gọi HS nhận xét- GV chốt lời giải đúng: -HS nêu - Cả lớp đọc thầm và làm...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 18:20

... - Hs nêu theo mẫu ….học nhà… toán học nhà toán học vật lý học nhà vật lý học ……… + nghiên cứu, phát minh, sáng chế, thí nghiệm, thực nghiệm…. + HĐ : lớp. + PP : đàm thoại. - ... tiêu: - Hệ thống hóa, mở rộng một số từ ngữ thường dùng khi nói, viết về chủ đề. - Tập nhận biết nghĩa, giải nghĩa, so sánh từ cùng nghĩa, gần nghĩa theo chủ đề. - GD hs yêu thíc...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... bổ sung. 4/ Củng cố: 2. Bài cũ: (4 ) Công nghiệp nặng - Đọc thuộc phần từ ngữ mục I ở sách giáo khoa. - Đặt câu với từ “chế biến” - Giáo viên nhận xét – ghi điểm. 3. Bài mới: Công nghiệp ... bảng đặt – học sinh sửa bài. Bài 4: Viết tiếp vào chỗtrống _ Giáo viên nhận xét _ Học sinh tự điền - > nêu kết qủa -& gt; học sinh nhận xét. * Kết luận: Nh...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20