Giáo án lớp 4: KỸ THUẬT ĐÈN LỒNG HÌNH QỦA TRÁM docx

... giấy bạc cắt dán làm tua trang trí cho đèn đẹp hơn. 4/ Củng cố: (3’) Chấm nhận xét 5/ Dặn dò: (1’) Chuẩn bị: Làm đèn lồng (tt) Nhận xét tiết học. KỸ THUẬT ĐÈN LỒNG HÌNH QỦA TRÁM I/ Mục ... tiêu: Thao tác thực hành b/ Phương pháp : Giảng giải _ Hoạt động cả lớp _ Giáo viên gấp nhanh 3 tờ giấy màu như H2 sách giáo khoa hoặc gấp ở nhà

Ngày tải lên: 22/07/2014, 22:20

... 2: (25’) KỸ THUẬT LÀM MÔ HÌNH ĐỒNG HỒ I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh biết làm mô hình đồng hồ để bàn 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng làm được mô hình đồng hồ giống mẫu, đúng kỹ thuật, đẹp. ... Đồ dùng dạy học:Mô hình đồng hồ, kéo, giấy, hồ _ Hoạt động cả lớp d/ Tiến hành: _ Em đã nhìn thấy những loại đồng hồ nào? _ Pin, điện tử, dây cót _ Em hãy kể 1 số hình dáng đ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... động của trò 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Đèn lồng quả trám – Nhận xét, tuyên dương. – Nêu các bước làm đèn lồng quả trám Hát ... Nhận xét tiết học: KỸ THUẬT LÀM EM BÉ BẬP BÊNH I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết cách làm đồ chơi em bé bập bênh 2. Kỹ năng: Rèn hs kỹ năng làm đồ chơi. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh óc ... kỹ năng làm đồ chơi....

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... ngoài sẽ được túi hoàn chỉnh (H9).  Hoạt động 2, 3 : Thực hành _ Học sinh không thực hiện KỸ THUẬT KHÂU – TRANG TRÍ TÚI XÁCH (tt) I/ Mục tiêu: Như tiết 2 II/ Chuẩn bị: Như tiết 2 III/ ... trang trí túi túi b/ Phương pháp: Trực quan, vấn đáp c/ Đồ dùng dạy học: Vật mẫu. _ Hoạt động lớp

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Tiến hành: _ Giáo viên thực hành _ In mẫu và căng vải thêu từng bước _ Học sinh quan sát. KỸ THUẬT KHÂU VÀ TRANG TRÍ KHĂN TAY I/ Mục tiêu: _ Kiến thức : _ Kỹ năng : Rèn kỹ năng khâu ... Hoạt động 1: Ôn lại (5’) a/ Mục tiêu: b/ Phương pháp: c/ Đồ dùng dạy học: d/ Tiến hành: _ Giáo viên đưa học sinh một số mẫu thêu khác. _ Học sinh nhận xét  Hoạt động 2: T...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... của giáo viên.  Hoạt động 2: phương pháp, thực hành a/ Mục tiêu: b/ Phương pháp: c/ Đồ dùng dạy học: _ Học sinh thực hành d/ Tiến hành: _ In mẫu thêu và căng lên khung _ Giáo ... tiêu: Quan sát và thực hành theo mẫu b/ Phương pháp: c/ Đồ dùng dạy học: d/ Tiến hành: _ Giáo viên cho học xem mẫu trang trí khăn tay. _ Cho học sinh lấy dụng cụ để thực hành. e) Kết ....

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... cũ: Ích lợi của việc trồng rau, hoa (4’) - Hãy nêu những ích lợi của việc trồng rau hoa -> Giáo viên nhận xét 3. Bài mới: (30’) Những công việc cần cho việc trồng rau hoa (30’) _ Giới ... 1) Nhận xét tiết học. _ Quan sát và tìm hiểu địa phương sẽ trồng loại rau, hoa nào? (Giáo viên treo bảng thời vụ gieo trồng). _ Học sinh quan sát và TLCH. _ Khi gieo trồng rau hoa ....

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... học sinh mang theo , giáo viên hướng dẫn học sinh lấy dấu và đính khuy . 4/ Củng cố : (3’) Nhận xét tiết học . 5/ Dặn dò: (2’) Về thực hành việc đã học Giáo viên giới thiệu bài ... đính khuy .  Mục tiêu :học sinh hình dung việc đính khuy .  Phương pháp : trực quan .  Đồ dùng dạy học : mẫu đã đính khuy hoàn chỉnh  Cách tiến hành  Giáo viên cho học sinh xem...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... dấu được lấy sau  Hoạt động lớp  Hoạt động cá nhân  Học sinh tiến hành Tuần 6 –T5 Kỹ thuật - 4 - Tuần 6 –T5 Kỹ thuật - 3 - mặt lồi của khuy ở phía ... –T5 Kỹ thuật - 2 -  Hoạt động 1 : Quan sát mẫu a) Mục tiêu : Học sinh biết được các loại khuy . b) Phương pháp : trực quan . c) Đồ dùng : Sản phẩm hoàn chỉnh . d) Cách tiến hành ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... Kỹ thuật (T22) THÊU MÓC XÍCH I. Mục tiêu HS biết cách thêu móc xích và ứng dụng của thêu móc xích ... Củng cố, dặn dò Chuẩn bị tiết thực hành Đọc ghi nhớ HS nêu Lớp quan sát – 1 HS lên thêu mũi 3, 4 HS quan sát hình 4a, 4b HS nêu như ghi nhớ 1 em lặp lại HS kiểm tra

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:20