skkn đổi mới phương pháp dạy-học các dạng bài luyện từ và câ

skkn đổi mới phương pháp dạy-học các dạng bài luyện từ và câu lớp 4 thcs cẩm châu cẩm thủy

... tượng nghiên cứu: Đổi mới phương pháp dạy - học các dạng bài tập Luyện từ và câu lớp 4. - Khách thể nghiên cứu: Học sinh lớp 4B - Trường Tiểu học Cẩm Châu. 2. Thời gian : - Từ tháng 9 năm 2012 ... môn Luyện từ và câu đã được trình bày ở trên, giúp học sinh phân biệt câu và từ, từ và tiếng, các kiểu câu trong đó biết dùng từ đặt câu,...

Ngày tải lên : 19/07/2014, 21:05

23
1.4K
0

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

... hóa học một cách linh động Cụ thể thống kê kết quả bài KTHK I: Điểm 0-1 1-2 2-3 3 -4 4-5 5-6 6-7 7-8 8-9 9- 10 Tổng Lớp 10C 1 0 0 0 0 2 1 4 12 23 6 48 Lớp 10C 2 0 0 0 0 3 2 6 14 19 4 48 Lớp 10C 3 ... 48 PHẦN III. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ. 9 SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ Theo...

Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:01

10
2.6K
16

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

... hóa học một cách linh động Cụ thể thống kê kết quả bài KTHK I: Điểm 0-1 1-2 2-3 3 -4 4-5 5-6 6-7 7-8 8-9 9- 10 Tổng Lớp 10C 1 0 0 0 0 2 1 4 12 23 6 48 Lớp 10C 2 0 0 0 0 3 2 6 14 19 4 48 Lớp 10C 3 (ĐC) 0 ... bản vững vàng và sâu sắc. Đó là hình thành cho học sinh các khái niệm, các định luật, các tính chất, các quy luật…về cấu tạo chất, phản ứng hóa học từ đó hình t...

Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:02

10
997
4

skkn đổỉ mới phương pháp dạy- học tiết “bài tập vật lý” nhằm phát huy tính tích cực hoạt động của học sinh trường thpt như thanh

... viên hệ thống lại các dạng bài tập và các kiến thức cần để giải các bài tập đó, lưu ý các câu trong bài tập vừa giải quyết cùng dạng với bài tập nào trong sách giáo khoa và yêu cầu học sinh ... cách giải các bài tập đặc trưng cho các phần kiến thức khác nhau như: Các bài tập động học, các bài tập vận dụng định luật Niutơn, các bài tập vận dụng...

Ngày tải lên : 18/07/2014, 15:03

39
2.8K
7

Phương pháp giảng dạy phân môn "Luyện từ và Câu

... vốn từ, kĩ năng dùng từ đặt câu, sử dụng dấu câu của học sinh lớp 4. -Thực tiễn và tình hình dạy Luyện từ và Câu cho học sinh lớp 4 Trường tiểu học. V. CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: -Nhóm phương ... Thế nhưng đến lớp 4 các em mới bước đầu phân tích cấu tạo của từ, câu, từ loại, cách sử dụng dấu câu. 12 Một số phương pháp dạy " ;luyện từ và...

Ngày tải lên : 05/04/2013, 10:13

23
12.1K
52

SKKN Luyện từ và câu lớp 4

... Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học Luyện từ và câu ở lớp 4. C. PHN KT LUN nõng cao hiu qu ging dy phõn mụn Luyn t v cõu lp 4 trc ht giỏo viờn phi lm cho hc sinh ... cụng ca tit dy. Lê thị Mỹ Thu - Trờng Tiểu học số 1 Võ Ninh - 4 - Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học Luyện từ và câu ở lớp 4. B. PHN NI DUNG I . C S Lí LUN 1. Mc ớch, ý ngha v tỏc...

Ngày tải lên : 29/06/2013, 01:25

11
2.3K
43

Tích hợp giáo dục môi trường thông qua dạy học phân môn luyện từ và câu lớp 4, 5

...  N(*:N(6JR(!=DO38J 6(:8$S2AU//BL&*3˜MJ +<3!=AU:: 4 d D+<3!= >=%=Œ2 45 b3Xb^~2•J(62 94, ( 45 )(62WE4W4U2Fm*(623_2((…†  @3*+<3!=8A*LK o+MA:...

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:13

137
1.2K
3

Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ

... Hình dạng phân tử : Tam giác đều - Góc liên kết là 120 0 - Lai hoá sp 2 gặp trong phân tử C 2 H 4 , BF 3 AlCl 3 BH 3 4 Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI ... trong các phân tử và ion : CH 4 , CCl 4 , NH 4 + ) V/ Nhận xét : Thông qua các dạng lai hoá trên ta nhận thấy những điều sau: 1 / Tổng số obitan lai hoá được tính bằng số l...

Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:01

9
1.3K
14

Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ”

... trong các phân tử và ion : CH 4 , CCl 4 , NH 4 + ) V/ Nhận xét : Thông qua các dạng lai hoá trên ta nhận thấy những điều sau: 1 / Tổng số obitan lai hoá được tính bằng số liên kết σ và số ... ngày nay …………… , ngày … tháng … năm 20 Người viết 9 Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ” PHẦN 1 – ĐẶT VẤN...

Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:02

9
1.1K
9

SKKN - Đổi mới phương pháp giảng dạy tin học

... sở Hệ điều hành Nhận biết Câu 1 Thông hiểu Câu 3, Câu 4, Câu 5 Vận dụng Câu 2 Câu 6 4. Đề bài Câu 1. Con ngời có thể thu thập thông tin dới nhiều dạng khác nhau và từ nhiều nguồn khác nhau; ... 1 Thông hiểu Câu 4 Vận dụng Câu 2, Câu 3 4. Đề bài Câu 1. HÃy viết tên hệ soạn thảo văn bản mà em biết : Câu 2. Máy chữ thực hiện các công việc sau nh thế nà...

Ngày tải lên : 05/09/2013, 10:10

21
1.6K
19