0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ngữ văn trung học phổ thông thpt triệu sơn 2

skkn  Một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 8

skkn Một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 8

... có.II .2. Một số kinh nghiệm trong việc khích lệ, động viên ý thức tự học của học sinh Bồi dưỡng các em có được tính tự học là điều không dễ làm. Các em học sinh có được một phương pháp học tập ... kiến kinh nghiệm MỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP TỰ HỌCMÔN TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 8 Người viết: Nguyễn Thị Thanh Vân Tổ : Tự Nhiên Trường : THCS Trần Phú Năm học: 20 13 - 20 141môn ... pháp, biện pháp: 1. Một số kinh nghiệm trong việc bồi dưỡng phương pháp tự học cho học sinh. 1.1. Phương pháp học bài cũ:Đối với mỗi học sinh, trước khi đến lớp cần phải học bài cũ, công việc...
  • 19
  • 3,700
  • 43
Một số kinh nghiệm Bồi dưỡng HS giỏi lớp 5

Một số kinh nghiệm Bồi dưỡng HS giỏi lớp 5

... Nguyễn Hờn – GV trường Tiểu học Đoàn Trị3 Sáng kiến kinh nghiệm : MỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 ĐẠT HIỆU QUẢMỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 ĐẠT HIỆU QUẢI ... Sáng kiến kinh nghiệm : MỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 ĐẠT HIỆU QUẢ+ Sự quan tâm của phụ huynh học sinh còn hạn chế.+ Về phía học sinh theo yêu cầu thì mỗi học sinh giỏi phải ... tượng học sinh. Người viết : Nguyễn Hờn – GV trường Tiểu học Đoàn Trị7 Sáng kiến kinh nghiệm : MỘT SỐ KINH NGHIỆM BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 5 ĐẠT HIỆU QUẢ- Phân số : là phép chia số 2 tự...
  • 12
  • 2,186
  • 31
Bài giảng D:mọt số kinh nghiệm bồi dưỡng HSG môn lịch sử.doc

Bài giảng D:mọt số kinh nghiệm bồi dưỡng HSG môn lịch sử.doc

... như sau:Năm học Cấp Huyện Cấp TỉnhSl tham gia Số lượng đậu-tỉ lệ Sl tham gia Số lượng đậu-tỉ lệ 20 03 -20 04 2 2 100% 1 1 100% Ngô Thị Long (giải nhì) 20 04 -20 05 2 2 100% 2 1 50% Hồ Thị ... với học sinh. II. PHƯƠNG PHÁP ÔN LUYỆN HỌC SINH GIỎI BỘ MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ - Ôn luyện học sinh giỏi không giống như tiết dạy ở lớp học bình thường. Vì ở lớp ta dạy cho học ... 100% 2 1 50% Hồ Thị Hiếu (công nhận) 20 05 -20 06 1 1 100% 1 1 100% H Duyên Mlô (giải kk) 20 06 -20 07 2 2 100% 1 1 100% Y Sa Mlô (giải ba) 20 07 -20 08 2 2 100% 2 1 50% Nguyễn Thị Thảo Vì công xã Pa-Ri...
  • 45
  • 908
  • 4
Một số kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 6

Một số kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 6

... những học sinh ở xa, học sinh Giaùo vieân: Nguyễn Văn Trọng - 2- Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh. Trường THCS Phù Ủng 20 02 3 20 02 5 20 02 19. . . 20 03 4 20 03 6 20 03 12 C ... = 5b + 12 = 5 .21 + 12 = 117GiảiTừ sơ đồ, ta thấy 6 lần số chia bằng 150 - 12 - 12 = 126 Số chia bằng 126 : 6 = 21 Số bị chia bằng 21 .5 + 12 = 117.Vậy số chia cần tìm là 21 số bị chia là ... 20 02 19 6006 10010 38038. . . 20 03 4 20 03 6 20 03 12 80 12 120 18 24 03618018 20 020 38038 38038 380380 24 036 24 036 24 036 24 036 24 036= + − = + −= + − = − =CCCách 2 Thực hiện theo thứ tự thực...
  • 35
  • 1,628
  • 8
skkn một số kinh nghiệm về việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12

skkn một số kinh nghiệm về việc sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12

... VÀ VĂN THƠ NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, HỨNG THÚ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC LỊCH SỬ” năm học 20 06 -20 07 + “MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ BIỆN PHÁP BỒI DƯỢNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT ... THPT năm học 20 07 -20 08 + MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC KIẾM TRA MIỆNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MƠN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT năm học 20 08 -20 09 + “MỘT SỐ BIỆN PHÁP ... một số kết quả nhất định, cụ thể năm học 20 09 -20 10, nhà trường phân công tôi dạy 4 lớp lịch sử 12, đã đạt hơn 90% số học sinh có điểm trung bình từ 5 đến 9 ,25 điểm trong kì thi tốt nghiệp 20 10...
  • 21
  • 1,320
  • 2
SKKN: Một số kinh nghiệm hình thành và bồi dưỡng kỹ năng nói cho học sinh lớp 1

SKKN: Một số kinh nghiệm hình thành và bồi dưỡng kỹ năng nói cho học sinh lớp 1

... cứu. 24 III. KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 24 III.1. Kết luận 24 III .2. Kiến nghị 25 TÀI LIỆU THAM KHẢO 26 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM HÌNH THÀNH VÀ BỒI DƯỠNG ... nội dung và kinh nghiệm hình thành và bồi dưỡng kỹ năng nói cho học sinh lớp 1 giúp học sinh học tốt phần luyện nói trong môn học Tiếng Việt và các môn học khác cũng như trong cuộc sống giao ... học sinh. Học sinh quan sát toàn bộ bức tranh. * Bước 2 Giáo viên chia nhóm đôi để học sinh thực hành nói trong nhóm trước khi nói trước lớp với sự gợi ý, dẫn dắt của giáo viên. (Một học sinh...
  • 27
  • 2,190
  • 2
skkn một số kinh nghiệm chọn lọc và bồi dưỡng học sinh giỏi môn văn ở các lớp ban khtn để đạt kết quả cao

skkn một số kinh nghiệm chọn lọc và bồi dưỡng học sinh giỏi môn văn ở các lớp ban khtn để đạt kết quả cao

... R-S@ +2 T:3&?+,#M)+'. 2& amp;)-$%3)#!F)#P#!/$sA;#!d+ 2& amp;=#?&% $+>2AW+$ 272& amp;O+,A&*+S2F+J)K+?VsA"%d$7O+1%&%dK(\##+$" 2& amp;?&,8 2& amp;O+,AsA"#!J$$k*);)b'>++F$'k$'.%&!‰O• ... )+k$&+#+$"+.A)+/);)-^'ZA#P)+/4)#PA#+7+J)P)1#,2M'Q*+1%F-T !/$’);O+1 21 );O+-’9 2& amp;K"/'Z+J)K+#] 2 2& amp;'NK"8P9#]?0$2t$'NsA8N##,#+Z+3O+5 ... 9KQ#N#678)+M+O+/;#!/$#AS)C"$;/%P<);)2F*?"^O+Qp 2& amp;#N#i#AS_<);)2F*#+b/)+$#!d+,$)"/ 2& amp;h#N#i#AS`%&O+-$?0$ipKQ#N#678)C"$;/%P#!$)+A8P+ 2 ($'Z678=##;)*+u)a$M#+!\#+.ATd%W89$;/%PO+-$)1'.AO3'K,A9$5$O{#;)*+u•+J)K+M#)1)+='Z'()-2A83?&?5++J)K+<);)2F*zL+=%&<#!$)+A8P,8 2& amp;=##+U)#N+N#Kn)?\# 2( )+/)5#+S8%&#!t#!$O+-$)+A8P#!/$+R$Od#+o#E+%d)5+J)K+#!$)+A8P%&O+-$)+A8P'.A):$#+)+A$=#'._6•+P9+R$+J)K+#!$)+A8P 2& amp;+R$+J)K+'L'()#A8Z)+JO{ 2 m$2k)%&/#!$ 27 '()+J)#W*9?l6m$)1+3#+Q$K~)1 2( #+N++.AK/%F);)b<2F*+b/?"^#!$O+-$)+A8P`A8+P96:O+1O+...
  • 22
  • 930
  • 0
Tài liệu SKKN:MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI PPDH MÔN TOÁN 2 THEO SGK MỚI

Tài liệu SKKN:MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ ĐỔI MỚI PPDH MÔN TOÁN 2 THEO SGK MỚI

... tạo. Học sinh tập trung hơn , giờ học sinh động hơn, từ đó hiệu quả giờ học đợc nâng cao hơn. Kết quả cụ thể:Tổng số Học sinh yếu Học sinh TB Học sinh khá giỏi SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ SL Tỷ lệ 29 1 ... giáo viên hớng dẫn học sinh viết theo cột dọc. Một học sinh lên bảng viết lớp làm vào bảng con vài học sinh nêu lại cách tính. Lê Thị Hoài Tiểu học Hng Lam6 SKKN: Một số kinh nghiệm đổi mới PPDH ... sát học sinh các lớp trong khối 2, học tập và tiến hành khảo sát chất lợng đầu năm môn Toán lớp tôi phụ trách và thu đợc kết quả nh sau: Tổng số Học sinh yếu Học sinh TB Học sinh khá giỏi SL...
  • 12
  • 629
  • 1
SKKN: Một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh làm bài tập phần đường thẳng trong mặt phẳng

SKKN: Một số kinh nghiệm về hướng dẫn học sinh làm bài tập phần đường thẳng trong mặt phẳng

... trường THPT số 1 Bắc Hà . 4.Đối tượng khảo sát, thực nghiệm: Học sinh lớp 10A1,10A2 trường THPT số 1 Bắc Hà năm học: 20 10 -20 11 Học sinh lớp 10A1,10A2,12A1 trường THPT số 1 Bắc Hà năm học: 20 11 -20 12. ... Mx x x 0x x 2 2y y y 2 y y 2 2            Vì M thuộc trung tuyến CM nên A AA Ax y 2 2. 2 0 2x y 6 0 2 2       Tọa độ điểm A là nghiệm của hệ: ... CCB Bx x 4 2y 17x 3y 2 6y 2y 1y 2 2 2 y y 4 y 2y y 4y 11y y 2 2                          Vậy 117 7B ; 2 2  ...
  • 26
  • 1,073
  • 2
skkn một số kinh nghiệm hướng dẫn tự học môn bơi lội cho học sinh trường thcs lý tự trọng

skkn một số kinh nghiệm hướng dẫn tự học môn bơi lội cho học sinh trường thcs lý tự trọng

... 2- Hiệp đồng hồ để dạy bơi năn học 20 11 – 20 12, 20 12 20 13 3- Thông báo học bơi 4- Thống kê số học sinh biết bơi trước và sau khi học bơi của 2 năm học 20 11 -20 12, 20 12 -20 13 5 - Một số ... đối với học sinh trường THCS Lý Tự Trọng, từ năm học 20 11- 20 12 đến năm học 20 14 - 20 15 đang triển khai đề án giảng dạy và phổ cập Bơi lội cho học sinh toàn trường. Đến năm 20 15 học sinh trường ... cao tính chủ động tự học của học sinh ở tất cả các môn học .Với nội dung, SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TỰ HỌC MÔN BƠI LỘI CHO HỌC SINH TRƯỜNG THCS LÝ...
  • 31
  • 5,004
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếng anh cho học sinh lớp 8skkn một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 thi giải toán qua mạng internetmột số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn giáo dục công dân ở truờng thpt lam kinhmột số kinh nghiệm bồi dưỡng thường xuyênskkn một số kinh nghiệm lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn sinh học lớp 11 ở trung tâm gdtxskkn một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1skkn luyện kĩ năng viết đồng phân các hợp chất hữu cơ cho học sinh trung học phổ thông thpt triệu sơn 1skkn một số kinh nghiệm chọn lọc và bồi dưỡng học sinh giỏi môn văn ở các lớp ban khtn để đạt kết quả caoskkn một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn lịch sử thcsskkn một số kinh nghiệm hướng dẫn tự học môn bơi lội cho học sinh trường thcs lý tự trọngskkn một số kinh nghiệm giúp dạy học tốt các bài thơ đường trong chương trình ngữ văn 7 trường thcs ái thượngskkn một số kinh nghiệm dạy học văn miêu tả cho hs lớp 4 5một số biện pháp bồi dưỡng đội ngũ giáo viênskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh dân tộc thiểu số học tốt phân môn tập đọc lớp 2skkn một số kinh nghiệm rèn học sinh giỏi kỹ năng nhận dạng toán có lời văn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đóBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ