MÔ HÌNH KHÁI NIỆM VÀ BIỂU ĐỒ LỚP

PHÂN TÍCH – MÔ HÌNH KHÁI NIỆM/LOGIC

PHÂN TÍCH – MÔ HÌNH KHÁI NIỆM/LOGIC

... một hình thức nào đó như: phương trình, bảng, đồ thị… Mô hình có xu hướng dạng biểu đồ tức là đồ thị gồm các nút cung. Việc dùng mô hình để nhận thức và diễn tả một hệ thống được gọi là mô hình ... lý. 1.1.2. Phương pháp mô hình trong phân tích thiết kế hệ thống Mô hình (model) là một dạng trừu tượng hoá của một hệ thống thực. Mô hình chính là một hình ản...
Ngày tải lên : 17/04/2013, 10:26
  • 86
  • 800
  • 0
Bàn luận sâu hơn khái niệm và mô hình kinh doanh thương mại điện tử B2C và B2B

Bàn luận sâu hơn khái niệm và mô hình kinh doanh thương mại điện tử B2C và B2B

... hơn khái niệm và mô hình kinh doanh thương mại điện tử B2C và B2B Trần Hoài Nam Trường Đại học Thương mại Tóm tắt TMĐT là sự thay đổi lớn lao nhất đối với hoạt động kinh doanh nói riêng và nền ... hình nhất định. Vai trò của chuỗi cung ứng Thường không sử dụng Dự báo nhu cầu; Tự động tổng hợp và xử lý đơn đặt hàng; Công khai chuỗi cung ứng. Mô hình kinh doanh TMĐT B2C...
Vận dụng quan điểm trực quan vào việc hình thành khái niệm và định lí hình học không gian (chương quan hệ vuông góc  hìmh học lớp 11

Vận dụng quan điểm trực quan vào việc hình thành khái niệm và định lí hình học không gian (chương quan hệ vuông góc hìmh học lớp 11

... môn toán nói chung và môn hình học không gian (lớp 11) nói riêng thì ngời học cần nắm vững hệ thống các khái niệm và định lý toán học. Sách giáo khoa đã trình bày các khái niệm, các định lý và ... điểm trực quan vào việc hình thành khái niệm và định lý hình học không gian (Chơng quan hệ vuông góc trong không gian lớp 11). VD5: Để hình thành khái niệm góc giữa...
Dạy học khái niệm và định lý theo phương thức tiếp cận phát hiện thể hiện qua dạy học hình học lớp 10 THPT

Dạy học khái niệm và định lý theo phương thức tiếp cận phát hiện thể hiện qua dạy học hình học lớp 10 THPT

... của khái niệm đó. - Có những khái niệm không định nghĩa: - Để định nghĩa một khái niệm mới dựa vào khái niệm đã biết mà quá trình đĩnh nghĩa cứ tiếp tục đến một khái niệm không thể dựa và khái niệm khác ... học môn Toán cho học sinh phổ thông. 101 Sau khi học sinh đã phát hiện các thuộc tính chung giáo viên nêu tên khái niệm và yêu cầu học sinh phát biểu khá...
Tài liệu Chương I: Một số khái niệm và mô hình phân phối xác suất cơ bản ppt

Tài liệu Chương I: Một số khái niệm và mô hình phân phối xác suất cơ bản ppt

... 2R=)\.4;1'23  ]LNTΣ    [L  NTµ  7LNT]L M NBµ M  T  Σ    M [L  NBµ M Một số khái niệm và mô hình phân phối xác suất cơ bản Hiệp phương sai và hệ số tương quan  σ YM T%.L Y = M N T]L Y `µ Y NL M `µ M N T]L Y  M NB]L Y N]L M N ,J...
Ngày tải lên : 25/01/2014, 18:20
  • 25
  • 1.5K
  • 5

Xem thêm