Tiết 134 Tổng kết phần văn

... viết này có thể sử dụng tất cả các thể loại và kiểu văn bản. Tiết 133 ,134 TỔNG KẾT PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN A. PHẦN VĂN:I/- Tên các Văn bản đã học-Truyền thuyết:+ Con Rồng, cháu Tiên+ ... minh+ Cây bút thần+ Ông lão đánh cá và con cá vàng` Tiết 133 ,134 TỔNG KẾT PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN I/- Tên các Văn bản đã học+ Lòng yêu nước- Văn bản nhật dụng+ Cầu Long Biên- chứng nhân lịch ... nhủ, răn dạy người ta một bài học nào đó trong cuộc sống. Tiết 133 ,134 TỔNG KẾT PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN III/- Lập bảng thống kê các văn bản là truyệnTT Tên VB Nhân vật chínhTính cách, vị...

Tiết 134 TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I / Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Các pdf

... thống kiến thức - Tiết sau: tổng kết tiếng việt - Nhắc lại - Nghe – thực hiện 5. HCC vụ - Đơn từ 6. Nghị luận - Bức thư - Làm bài tập 2/155 Bài tập 2/155 Văn bản Phương thức ... sự? ? Nhân vật trong văn tự sự - Trình bày Hoạt động 2:Tìm hiểu các loại văn bản và những phương thức biểu đạt - Đọc yêu cầu bài tập - Kẻ bảng I – Các văn bản và những phương ... * Văn miêu tả - Quan sát Đối tượng miêu tả Lựa chọn chi tiết So sánh liên tưởng - Tả cảnh – tả người Hoạt động 4: HDHS luyện tập - Yêu cầu kể lại câu chuyện - Yêu cầu viết đoạn văn...

6
1,405
0

Tiết 133-134: Tổng kết phần văn (tiếp theo)

... Tiết 133 -134: Tổng kết phần văn (tiếp theo)A- Mục tiêu bài học: - Giúp hs củng cố, hệ thống hóa kiến thức văn học của cụm VB nghị luận và VBnhật dụng ... quyền, có lÃnhthổ, có văn hiến riêng kết hợp với sứcmạnh của t tởng nhân nghĩa để chiếnthắng giặc ngoại xâm.-Về hình thức thể loại: Văn nghi luậnđc viết bằng các thể văn khác nhau nhchiếu, ... quyền.Còn BNĐCáo đÃ có thêm 4 yếu tố khácrất q.trọng đó là văn hiến, phong tục,lịch sử, chiến công diệt ngoại xâm.7-Bảng thống kê các văn bản văn họcnớc ngoài đÃ học:-Cô bé bán diêm- An đéc xen-...

7
1,882
10

Tiết 125: Tổng kết phần văn

... Thống kê các văn bản thơ (từ bài 15 đến bài 21 theo mẫu SGK)I. Cụm văn bản thơcác cụm văn bản đÃ học (lớp 8)1.Truyện kí Việt Nam2. Thơ3. Nghị luận4. Văn học nước ngoài5. Văn bản nhật ... mm ··91. Tiếp tục ôn tập cụm văn bản thơ2. Lập bảng hệ thống các văn bản nghị luận và chuẩn bị các câu hỏi trong sách giáo khoa (trang 144)TT văn bản Thể thơTác giảGiá trị nội dung ... Hồ Chí Minh Bài học chân lý đường đời2. Sự khác biệt nổi bật về hình thức nghệ thuật giữa các văn bản thơ: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác, Muốn làm thằng Cuội ; Nhớ rừng, Quê hương ...

18
12,751
21

Tiết 131: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

... loại văn bản đã học. 1. Văn bản tự sự2. Văn bản biểu cảm 3. Văn bản miêu tả4. Văn bản nghị luận5. Văn bản Thuyết minh6. Văn bản hành chính công vụ7 .Văn bản nhật dụng Văn bản tự sự Văn ... Khái niệm văn bản nhật dụngTIẾT: 131TỔNG KẾT VĂN BẢN NHẬT DỤNG- Không phải là khái niệm thể loại- Không chỉ kiểu văn bản.- Chỉ đề cập đến chức năng, đề tài, tính cập nhật * Giá trị văn chương ... minh, nghị Luận, biểu cảm…… Văn bản nhật dụngI – Khái niệm văn bản nhật dụngTIẾT: 131TỔNG KẾT VĂN BẢN NHẬT DỤNG- Không phải là khái niệm thể loại- Không chỉ kiểu văn bản.- Chỉ đề cập đến...

15
12,349
53

Tiết 131: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

... Tiết 131 Tiết 131 TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG LớpLớpTên văn bảnTên văn bảnNội dungNội dung6789 1. Cầu Long Biên ... sử.Giới thiệu và bảo vệ di tích lịch sử Tiết 131, 132 Tiết 131, 132I- Khái niệm văn bản nhật dụng :•- Không phải là khái niệm thể loại.•- Không chỉ kiểu văn bản. - Chỉ đề cập đến chức năng, ... của nội dung văn bản. VBND có phải là khái niệm thể loại không? Những đặc điểm cần lưu ý của khái niệm này là gì? văn bản nhật dụng có thể sử dụng mọi thể loại, mọi kiểu văn bản.Em hiểu...

50
5,978
13

Tiết 132: Tổng kết phần văn bản nhật dụng

... thể xem một số VBND có giá trị như một tác phẩm văn học, có thể vận dụng vào Tập làm văn và Tiếng Việt. Tiết 132 Tiết 132 TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG Trung đoàn 235 pháo cao xạ ... Tìm một đoạn văn để chứng minh văn bản “CÇu Long Biªn – nh©n chøng lÞch sư” dùng phương thức biểu cảm. VĂN BẢN NHẬT DỤNGVĂN BẢN NHẬT DỤNGVĂN BẢN NHẬT DỤNGVĂN BẢN NHẬT DỤNGKhông phải là ... Tiết 131, 132 Tiết 131, 132I- KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :•- Không phải là khái niệm thể loại.•- Không chỉ kiểu văn bản. - Chỉ đề cập đến chức năng,...

23
3,235
3

Tiết 159: Tổng kết phần văn học nước ngoài

... Tiết: 159 Tổng kết phần văn học nước ngoàiI. Bảng hệ thống các tác phẩm (đoạn trích)Tên tác phẩm(Đoạn trích)TTThể...

4
10,342
186

Tiết 132 - Tổng kết phần Văn

... thuộc lòng một đoạn văn bản “Tình sông núi”. Cho biết hoàn cảnh sáng tác và nội dung chính của bài thơ. Tiết 132. TỔNG KẾT PHẦN VĂNI. Hệ thống hoá các tác phẩm đã học:  Văn bản Tác giả Thể ... câu. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Tiết 132. TỔNG KẾT PHẦN VĂNI. Hệ thống hoá các tác phẩm đã học: II. So sánh các bài thơ trong bài 15 – 16 với bài 18 – 19: 1. So sánh:2. Kết luận: Sự đổi mới của ... câu thơ mà em thích nhất trong các bài thơ đó.NHÓM 2Trang 6 Tiết 132. TỔNG KẾT PHẦN VĂNI. Hệ thống hoá các tác phẩm đã học:  Văn bản Tác giả Thể loại Giá trị nội dung chủ yếuTức cảnh Pác...

11
1,674
7

Tiết 125 Tổng kết phần Văn

... nước. *Cụm văn bản.Cụm văn bản Tên văn bản Cụm văn bản Tên văn bản 1.Thơ 3 .Văn họcNước ngoài 2.Nghịluận 4.Truyện, Kí 5 .Văn bảnNhật dụng *Cụm văn bản.Cụm văn bản Tên văn bản 1.Thơ ... HỮU *Cụm văn bản.Cụm văn bản Tên văn bản 2.Nghịluận1.Chiếu dời đô.2.Hịch tướng sĩ.3.Nước Đại Việt ta. 4.Bàn luận về phép học.5.Thuế máu. *Cụm văn bản.Cụm văn bảnTên văn bản 1.Thơ ... *Cụm văn bản.5 .Văn bảnNhật dụng1.Tôi đi học.2.Trong lòng mẹ.3.Tức nước vỡ bờ.4.Lão Hạc. 1.Thông tin về ngày trái đất năm 2000.2.Ôn dịch, thuốc lá.3.Bài toán dân số. Cụm văn bản Tên văn...

Xem thêm

Từ khóa: tiết 133 tổng kết phần văn tiếp theo tiết 159 tổng kết phần văn học nước ngoài tiết 939495 tổng kết phần văn học ngu van 8 tiet 125 tong ket phan van ngu van tiet 133 tong ket phan van tiết 133134 tổng kết phần văn tiếp theo Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Chuong 2 nhận dạng rui ro Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ