skkn 16 tổ chức trò chơi trong dạy học môn gdcd phần đạo đức lớp 10 (vũ trọng biên - thpt tiên lữ)
skkn 16. tổ chức trò chơi trong dạy học môn gdcd phần đạo đức lớp 10 (vũ trọng biên - thpt tiên lữ)
... 17 Phần C. Bài học kinh nghiệm 17 Phần D. Điều kiện áp dụng 18 Phần E. Kết luận 18 Phần G. Kiến nghị đề xuất 19V Trng Biờn - THPT Tiờn L: Tổ chức trò chơi trong dạy học môn GDCD phần đạo đức lớp ... V Trng Biờn - THPT Tiờn L: Tổ chức trò chơi trong dạy học môn GDCD phần đạo đức lớp 10 Mục lục Trang Phần mở đầu 1Mục I. Lí do chọn đề tài 1Mục II. ... liệu tham khảo 4 Phần B. Nội dungChơng I. Đặc điểm và biện pháp áp dụng trò chơi 5Chơng II. Một số trò chơi vận dụng trong dạy học phần đạo đức GDCD 10 9Chơng III. Kết luận 16 Chơng IV. Hạn...
- 3
- 1,514
- 23
Vận dụng trò chơi vào dạy học một số bài Ngữ Văn lớp 10 tại trường trung học
... văn lớp 10 tại trường trung học phổ thông Lê Lai3.3. Một số lưu ý khi vận dụng: - Trò chơi này có thể tổ chức ở đầu tiết học- phần tạo tâm thế, hoặc có thể tổ chức ở phần cuối tiết học- phần ... giảng dạy Ngữ văn lớp 10 tại trường THPT Lê Lai 43. Những lưu ý khi vận dụng trò chơi vào giảng dạy một số bài đọc văn lớp 10 54. Tổ chức trò chơi trong giảng dạy một số bài đọc văn lớp 10 85. ... sau: - Dạy học tiến hành thông qua việc tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh. - Dạy học kết hợp giữa học tập cá thể với học tập hợp tác; giữa hình thức học cá nhân với hình thức học theo...
- 20
- 6,452
- 45
SKKN- PP TỎ CHỨC TRÒ CHƠI HỌC TẬP
... hiệu quả trong quá trình dạy học. :3.Nhiệm vụ nghiên cứu: - Cách tiến hành tổ chức trò chơi, nguyên tắc thiết kế trò chơi, thời gian tổ chức trò chơi. - Sưu tầm thiết kế một số trò chơi theo ... Phan Chu Trinh11Hải Học Đề tài: Phương pháp tổ chức trò chơi học tập trong dạy học ở tiểu học. *Tổ chức tốt trò chơi học tập không chỉ làm cho các em hứng thú hơn trong học tập mà còn giúp ... tổ chức trò chơi học tập trong dạy học ở tiểu học. 1. Kết quả đạt đượcQua thực tế giảng dạy của bản thân, và dự giờ của các bạn đồng nghiệp, tôi nhận thấy tiết học nào có tổ chức trò chơi học...
- 17
- 7,213
- 151
skkn sử dụng ca dao, tục ngữ, thành ngữ nhằm tạo hứng thú và giáo dục truyền thống đạo đức dân tộc cho học sinh khối 10 trong dạy-học môn gdcd ở trường thpt như thanh
... vào dạy - học GDCD. Lớp Sĩ sốSố học sinh hứng thú với môn học Số học sinh có thái độ bình thườngSố học sinh không hứng thú với môn học 10B1 49 37,8% 44,8% 13,4%10B3 47 45% 35% 20%10B6 ... triết học, kinh tế, chính trị - xã hội nên rất “khô khan”, trừu tượng, khó hiểu, do vậy học sinh không hứng thú học, hiệu quả dạy- học GDCD không cao. - Từ việc không học môn GDCD nên nhiều học ... HÓATRƯỜNG THPT NHƯ THANHSÁNG KIÊN KINH NGHIỆMSỬ DỤNG CA DAO, TỤC NGỮ, THÀNH NGỮ NHẰM TẠO HỨNG THÚ VÀ GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG ĐẠO ĐỨC DÂN TỘC CHO HỌC SINH KHỐI 10 TRONG DẠY- HỌC MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THPT...
- 19
- 4,848
- 6
Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông
... vai trò của phơng tiện trực quan trong dạy học qua đó có những điều chỉnh, bổ sung để hoàn thiện các mức độ sử dụng phơng tiện trực quan trong dạy học. - So sánh đánh giá kết quả bài dạy ở lớp ... kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông. Phơng pháp dạy học trực quan là phơng pháp dạy học có khả năng nâng cao chất lợng dạy học của bộ môn kĩ thuật công nghiệp, giúp cho học sinh có cơ sở để ... đúng đắn của đề tài: Dạy học kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông trung học theo phơng pháp dạy học trực quan nâng cao hứng thú học tập của học sinh, tạo điều kiện cho học sinh phát triển khả...
- 61
- 1,203
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông
... PTTQ - Trả lời, thảo luận - Liên hệ thực tế - Giải quyết tình huống - Dùng nội dung đó xây dựng tiếp nội dung khác - 30 - - Soạn giáo án.B ớc 2: Tổ chức dạy học trên lớp. - Thông báo những nội ... hai tiết dạy em thấy: - Giờ học sôi nổi, học sinh tích cực tham gia các hoạt động tìm tòi, suynghĩ và thảo luận. - Học sinh cảm thấy hứng thú hơn trong giờ học. - 47 - Việc học tập của học sinh ... kiến thức-kĩ năng) - Kênh nhìn( quan sát) - Hình vẽ - Mô hình - Vật thật - Lời nói, chữ viết - Trả lời câu hỏi - Đối chiếu, nhận biết - So sánh, phân biệt , tóm tắt - Thao tác trên PTTQ - Trả...
- 58
- 837
- 3
cơ sở lí luận và thực tiễn của việc vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông
... Khái quát về thực trạng dạy học môn kĩ thuật công nghiệp phổ thông Trên thực tế giảng dạy thì chất lượng dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông nói riêng và môn kĩ thuật công nghiệp ... tiễn của việc vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông1.1 Một số khái niệm liên quan1.1.1 Phương pháp dạy học trực quan1.1.1.1 Trực quan: ... chất lượng dạy học bộ môn. Thực trạng dạy học kĩ thuật công nghiệp phổ thông hiện nay còn nhiều vấn đề tồn tại, đặc biệt là vấn đề thiếu các phương tiện dạy học, phương pháp dạy học còn chậm...
- 15
- 1,664
- 1
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đề
... nghiên cứu - Lý luận dạy học giải quyết vấn đề. - Quá trình dạy học vật lý ở trường THPT. 3.2. Phạm vi nghiên cứu - Học sinh lớp 10 THPT. - Quá trình dạy học chương “Chất khí” Vật lý lớp 10 nâng ... khoa học Nếu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề một cách khoa học trong dạy học chương “Chất khí” Vật lý lớp 10 nâng cao thì có thể tích cực hóa đượchoạt động nhận thức của học sinh, góp phần ... pháttriển chúng trong DH. 11NỘI DUNGChương 1DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VẬN DỤNG TRONG MÔN VẬT LÝỞ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG1.1. Tích cực hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học 1.1.1....
- 123
- 1,084
- 0
SKKN Tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy Đạo đức ở lớp 1.doc
... chơi môn Đạo đức ở lớp 1, 2, 3. a) Lựa chọn xem nên tổ chức trò chơi vào lúc nào trong tiết dạy. Trong giờ học đạo đức với đặc trng của môn học ngời giáo viên có thể tổ chức trò chơi vào bất ... chọn và tổ chức trò chơi học tập môn đạo đức cho học sinh lớp 1,2,3 Trong quá trình tổ chức trò chơi cho học sinh tôi luôn tiến hành theo quy trình sau: * Giai đoạn thứ nhất: Lựa chọn trò chơi. ... Bài học kinh nghiệm Để tổ chức tốt trò chơi trong giờ dạy đạo đức ở lớp 1, 2, 3 giáo viên cần: - Lựa chọn trò chơi cho phù hợp với nội dung bài, với yêu cầu cần giáo dục. Trò chơi phải dễ tổ chức...
- 16
- 3,580
- 52
Từ khóa: vận dụng trò chơi vào dạy học một số bài ngữ văn lớp 10 tại trường thpt lê laitổ chức trò chơi trong dạy học toántổ chức trò chơi trong dạy học toán tiểu họctổ chức trò chơi trong dạy học toán thcsto chuc tro choi trong day hoc mon giao duc cong danứng dụng tổ chức trò chơi trong dạy học vầnsáng kiens kinh nghiệm tỏ chúc trò chơi trong dạy học lich sucách tổ chức trò chơi trong lớp họctổ chức trò chơi trong đám cướitổ chức trò chơi trong tiệc cướicách tổ chức trò chơi trong tiệc sinh nhậttổ chức trò chơi trong giờ học toánmột số biện pháp tổ chức trò chơi trong giờ học vân lớp 1skkn pp tổ chức trò chơi học tâp mầm nonto chuc tro choi trong lop hoc tieng anhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM