Chuyên đế 1:Đổi mới quảnh lý và lãnh đạo trong trường phổ thông

... hàng NB ĐỔI MỚI LÃNH ĐẠO VÀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI LÃNH ĐẠO VÀ QUẢN LÝ TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Quận 6, Ngày 25 tháng 9năm 2009 Trường TH Lam Sơn PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN ... Tóm lại Người HT trường phổ thông có vai trò kép là lãnh đạo và quản lý:  Lãnh đạo để luôn có được sự thay đổi và phát triển bền vững  Quản lý để các hoạt động có sự ổn...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 13:00

... KHI TIẾN HÀNH DỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LỊCH SỬ TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG Trong nhiều năm qua, đổi mới phương pháp dạy học nói chung, phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông nói riêng đã ... phương pháp “đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông , nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy - học lịch sử trong trường phổ thông. Tuy nhiên để tiến hành đ...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 20:11

... xã hội và nhân văn, nhất là tiếng Việt, lịch sử dân tộc, địa lý và văn hố Việt Nam”. Dưới ánh sáng của Đảng, và sự lãnh đạo của Bộ giáo dục về đổi mới phương pháp dạy học nói chung và phương ... trạng Dạy và Học trong trường phổ thơng hiện nay cũng như tầm quan trọng của lịch sử trong vị trí chiến lược phát triển giáo dục - đào tạo, trong chiến lược phát triển...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 10:08

... trung vào kết quả 6. Tập trung vào con người 7. Làm việc nhóm 8. Sự ổn định Văn hoá nhà trường Văn hóa nhà trường được biểu hiện trong: • Tầm nhìn, sứ mạng,các giá trị • Phong cách lãnh đạo, ... lượng dạy và học; Giáo viên được khuyến khích tham gia đóng góp ý kiến trong mọi hoạt động của nhà trường; Khuyến khích đối thoại và hợp tác, làm việc nhóm;….) CHUYÊN ĐỀ 3 VĂN H...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 00:01

... Họ và tên: Lê Công Hải Sơn Lớp:TNA4 Chuyên đề 3: ĐỔI MỚI VÀ PHÁT TRIỂN TCDN Ở VIỆT NAM 1. Một số nền tảng lý thuyết liên quan  Khái niệm TCDN TCDN là một khâu của hệ thống tài chính trong ... nghiệp bằng cách đầu tư vào các vào dự án có NPV dương, với tỉ lệ chiết khấu hợp lý. Đánh giá các cơ hội đầu tư Thông thường, giá trị của một dự án được đánh giá thông qua phương pháp c...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 05:15

... 4 II.Giải và biện luận phương trình bậc hai: 1. Dạng: 2 0 ax bx c + += (1) ⎩ ⎨ ⎧ số tham : c, ba, số ẩn : x 2. Giải và biện luận phương trình : Xét hai trường hợp Trường hợp ... (C) m1 và m2>≠ (D) m1 và m2≥≠ ĐÁP ÁN: Bài 1: Phương trình 2 (m 1)x 2mx m 0−+ += có hai nghiệm phân biệt khi : (A) m0> (B) m0≥ (C) m0 và m1>≠ (D)...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 20:15

... glucôzơ Câu 20: Thông tin di truyền trong ADN được biểu hiện thành tính trạng trong đời cá thể nhờ cơ chế A. nhân đôi ADN và phiên mã. B. nhân đôi ADN và dịch mã. C. phiên mã và dịch mã. D. nhân ... và dịch mã. D. nhân đôi ADN, phiên mã và dịch mã. Câu 21: Cặp bazơ nitơ nào sau đây không có liên kết hidrô bổ sung? A. U và T B. T và A C. A và U D. G và X Câu 22: Nhận đị...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 09:21

... khẳng định và đòi hỏi một sự đổi mới toàn diện và sâu rộng. Thương mại là một trong những lĩnh vực trong tâm của mỗi quốc gia trong chiến lược tăng trưởng và phát triển kinh tế. Trong xu thế ... Nội trong giai đoạn mới. Phạm vi nghiên cứu: Ngành thương mại Hà Nội trong khoảng thời gian từ 1996 đến nay và chú trọng nghiên cứu vào giai đoạn 2001- 2006. 4. Kết cấu ch...

Ngày tải lên: 04/12/2012, 15:37

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:25