0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

kinh nghiệm quản lý chỉ đạo chuyên môn về việc nâng cao chất lượng dạy và học ở cấp tiểu học

kinh nghiệm quản lý chỉ đạo chuyên môn về việc nâng cao chất lượng dạy và học ở cấp tiểu học

kinh nghiệm quản chỉ đạo chuyên môn về việc nâng cao chất lượng dạy học cấp tiểu học

... định. Học sinh mới lĩnh hội đượckiến thức kỹ năng thực hành các môn học một cách toàn diện có hiệuquả.6 KINH NGHIỆM“QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO CHUYÊN MÔN VỀ VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC ... cấp huyện, cấp tỉnh với truyềnthống dạy tốt – học tốt của nhà trường. Chính vì vậy tôi đã mạnh dạn chọn đềtài kinh nghiệm: Quản chỉ đạo về việc nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu ... trọng tâm nâng cao chất lượng dạy- học trường Tiểu học. Công tác quản chỉ đạo chuyên môn đổi mới phươngpháp dạy học cần tập trung các biện pháp sau.1. Nhận thức của giáo viên học sinh432/QĐ-BGD&ĐT...
  • 13
  • 900
  • 1
Biện pháp quản lí, chỉ đạo của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học

Biện pháp quản lí, chỉ đạo của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường Tiểu học

... đạo của Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường Tiểu học II. CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ, CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG ... chế tạo điều kiện để các nhà trường tổ chức cho CBGV tham quan, học tập kinh nghiệm tổ chức các hoạt động giáo dục tại các trường Tiểu học trong ngoài nước, góp phần nâng cao chất lượng. ... toàn diện nhân cách học sinh. Áp dụng triệt để các biện pháp quản lí, chỉ đạo việc tổ chức các hoạt động giáo dục NGLL trường Tiểu học: Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức về vị trí, vai trò...
  • 38
  • 1,866
  • 31
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn nâng cao chất lượng dạy và học của giáo viên và học sinh

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn nâng cao chất lượng dạy học của giáo viên học sinh

... ta.Với kinh nghiệm 10 năm dạy học, tôi nhận thấy rằng cần phải cải tiến để nâng cao chất lượng dạy học của giáo viên học sinh là điều kiện tất yếu. Nếu không,các em sẽ rất lơ là trong việc học ... để cho các em học tập bồi dưỡng, nâng cao Nhưng dù sao thì trách nhiệm nâng cao chất lượng giảng dạy, giảm thiểu học sinh yếu, tăng số lượng học sinh giỏi văn thuộc về các nhà quản lí,vẫn ... trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh KhiêmPhòng giáo dục Thị xã Gia Nghóa – Tỉnh Đăk Nông8 Sáng kiến kinh nghiệm Môn: VănPHẦN III: BÀI HỌC KINH NGHIỆM1 .Kinh nghiệm cụ thể:Với một vài kinh nghiệm...
  • 15
  • 2,228
  • 1
Vận dụng một số kinh nghiệm quản lý chỉ đạo của phòng Gíao dục  đào tạo quận Cầu Giấy trong công tác quản lý trường Mầm non Hoa Hồng

Vận dụng một số kinh nghiệm quản chỉ đạo của phòng Gíao dục đào tạo quận Cầu Giấy trong công tác quản trường Mầm non Hoa Hồng

... nghệ thông tin: 5. Xây dựng nâng cao chất lượng dội ngũ CBQL giáo viên 6. Cơ sở vật chất, thiết bị kinh phí cho GDMN 7. Thực hiện công bằng trong giáo dục giáo dục trẻ khuyết tật ... sắc Tiên tiến xuất sắc về thể dục thể thao; Nhiều cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đạt chiến sĩ thi đua cấp cơ sở Thành phố; Trường luôn là địa chỉ tin cậy của phụ huynh học sinh ... quận bổ nhiệm giữ chức vụ Hiệu trưởng, tôi đã áp dụng một số kinh nghiệm tích luỹ được khi làm việc tại phòng GD – ĐT quận vào công tác quản chỉ đạo tại trường bước đầu cũng thu được một...
  • 61
  • 1,276
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _  Đề tài:  Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường Tiểu học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ Đề tài: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học

... tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dụcnhằm nâng cao chất lượng dạy ... tài “Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học ”2. Đối tượng nghiên cứu:Nghiên cứu hoạt động quản của trường Tiểu học , xã trong quá ... cơ sở vật chất, trạng bị đầy đủ trang thiết bị phục vụ cho công tác dạy học. Nhà trường phải xác định, muốn nâng cao chất lượng giáo dục thì đầu tiên phải nâng cao chất lượng dạy học, ...
  • 23
  • 2,115
  • 44
137 Quản lý nguồn nhân lực trước xu hướng nâng cao chất lượng

137 Quản nguồn nhân lực trước xu hướng nâng cao chất lượng

... ưu tiên. Nâng cao “quan trí”, nâng cao năng lực kỹ trị, 19 Quản nguồn nhân lực trước xu hướng nâng cao chất lượng không nhận thức đúng những yếu kém lớn về năng lực tổ chức quản của bộ ... vấn đề đầu tiên là các nhà quản phải xây dựng được một nền văn hoá tổ chức với nhận thức về nâng cao chất lượng. Những nhà quản cấp cao, cấp trung, cấp thấp tất cả nhân lực trong tổ ... nhau đến nộp đơn tìm việc làm4 Quản nguồn nhân lực trước xu hướng nâng cao chất lượng - Việt Nam cứ 1 cán bộ tốt nghiệp đại học có 1,16 cán bộ tốt nghiệp trung cấp 0,92 công nhân...
  • 26
  • 387
  • 5
Quản lý và tổ chức nâng cao chất lượng dạy và học

Quản tổ chức nâng cao chất lượng dạy học

... vấn đề tầm quan trọng của việc nâng cao chất lợng dạy học. Nghiên cứu kỹ các tài liệu về giáo dục ,về quản Muốn đổi mới ph ơng pháp dạy học thì trớc hết phải đổi mới công tác quản . ... sống kinh tế gia đình chi phối phần nào đến hoạt động chuyên môn . Để quản tốt hoạt động chuyên môn tôi đà phải thờng xuyên học hỏi nâng cao hiểu biết về kĩ năng quản , nắm bắt chỉ đạo ... phải thực hiện việc chỉ đạo quản hoạt động tổ chuyên môn của nhà trờng . Xây dựng đội ngũ chỉ đạo hoạt động chuyên môn là công việc quan trọng của ng-ời hiệu trởng công việc này góp...
  • 26
  • 421
  • 0
Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn toán ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện đô lương, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn toán các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện đô lương, tỉnh nghệ an

... dạy học môn toán trong trờng THCS 221.2.5. Quản chuyên môn việc quản chuyên môn trong dạy học bộ môn toán trong trờng THCS 25Chơng 2Thực trạng công tác quản chuyên môn trong dạy ... pháp quản nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn toán các trờng trung học cơ sở trên địa bàn huyện Đô lơng, tỉnh Nghệ an - Kết luận khuyến nghịChơng ICơ sở luận về quản chuyên môn ... của môn học, rồi mới đến các động cơ cụ thể khác.1.2.5. Quản chuyên môn việc quản dạy học môn toán trong trờng THCS1.2.5.1. Quản chuyên môn Nhiệm vụ của giáo viên là giảng dạy, ...
  • 84
  • 607
  • 0
Tài liệu SÁNG KIẾN - Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy Chính tả ở lớp 5 pptx

Tài liệu SÁNG KIẾN - Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy Chính tả lớp 5 pptx

... Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy Chính tả lớp 5” để góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn Chính tả. Phần thứ hai NỘI DUNG I.CƠ SỞ LÝ LUẬN A. Cơ sở về ngữ âm học. a. ... 4 em Thực tế về chất lượng dạy chính tả của giáo viên Tiểu học trước hết phải nói đến trình độ đã được đào tạo của giáo viên không đồng đều việc tổ chức dạy học môn chính tả Tiếng ... pháp dạy học nói chung, việc dạy chính tả cho học sinh tiểu học đạt hiệu quả cao hơn tôi có một số đề xuất như sau sau: - Đối với công tác quản lý: Cần có hướng dẫn cụ thể giúp các cấp cán...
  • 17
  • 783
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiên kinh nghiệm một số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và họcmột số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu họcmột số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học cát linhsáng kiến kinh nghiệm đề tài vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu họcskkn một số biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng nhàm nâng cao chất lượng dạy học ở trường thcs lương nộisáng kiến kinh nghiệm về nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở lớp 7một số biện pháp đổi mới chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học cát linhmột số giải pháp trong công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường thpt than uyênskkn tổ chức thanh tra kiểm tra chuyên môn để nâng cao chất lượng dạy và học tại trường võ trường toảnđổi mới công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trung tâm gdtx nga sơnnâng cao chất lượng dạy và học môn tiếng anhnâng cao chất lượng dạy và học môn lịch sửnâng cao chất lượng dạy và học môn âm nhạcmột số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn mĩ thuật ở trường thcsnang cao chat luong day va hoc phan mon luyen tu va cau lop 2chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI