tuần 31 - Tập làm văn lớp 3; Thảo luận về bảo vệ môi trường

... •Lợi•Ích•Trăm•Năm•Trồng•Người - +, - .!,!0&0/0109,!9: -# !%#;9#<, - .!23,4=%/ -& gt;?#>"@A!-B - C>DE>"F!"%7!G@H2"#G, - .!DCIJK!7>)?0@!J8#I#/D...

23
5,136
9

tập làm văn lớp 4, tuần 16 tiết 32

... ý:a.Mở bài: Giới thiệu đồ chơi định tả.b.Thân bài: - Tả bao quát ( hình dáng, màu sắc, kích thước, ) - Tả chi tiết (đặc điểm nổi bật, ) - Ích lợi, công dụng của đồ chơi.c. Kết bài: Nêu lên ... giờ thăm lớp 4CMôn : Tập làm văn Giáo viên thực hiện :Hà Thu Huyền - PGD &ĐT thị xã Nghĩa Lộ Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009Tuần:16 Tiết : 32Tập làm văn Đề bài (viết): Tả một đồ chơi ... :16Tiết :32Tập làm văn Luyện tập miêu tả đồ vật Chọn cách mở bài Mở bài trực tiếp Mở bài gián tiếp Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009Tuần: 16Tiết : 32Tập làm văn Luyện tập miêu tả...

8
2,352
1

Tập làm văn - Luyện tập làm đơn tuầ 11

... những quy định khi viết đơn?Tập làm văn: Thứ bảy ngày 13 tháng 11 năm 2010Tập làm văn : LuyÖn tËp lµm ®¬n Thứ bảy ngày 13 tháng 11 năm 2010Tập làm văn : LuyÖn tËp lµm ®¬n Đề 2:Nơi em ... chú công an phườngTập làm văn : LuyÖn tËp lµm ®¬n Thứ bảy ngày 13 tháng 11 năm 2010Tập làm văn : LuyÖn tËp lµm ®¬n Thứ bảy ngày 13 tháng 11 năm 2010Tập làm văn : LuyÖn tËp lµm ®¬n Thứ ... nghị công ti cây xanh và công ti môi trường đô thị giải quyết.Tập làm văn : LuyÖn tËp lµm ®¬n Thứ bảy ngày 13 tháng 11 năm 2010Đánh cá bằng mìn gây ô nhiễm môi trường sinh tháiMột nạn nhân...

Tiết 50- Tập làm văn; Cách làm....

... phần: - Mở bài: Giới thiệu tác phẩm và hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm. - Thân bài: Những cảm xúc, suy nghĩ do tác phẩm gợi lên. - Kết bài: Ấn tượng chung về tác phẩm. DÀN BÀIA. Mở bài - Đến ... một tác phẩm văn học (bài văn, bài thơ) là trình bày những cảm xúc, tưởng tượng, liên tưởng, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tác phẩm đó.• Bài cảm nghĩ về tác phẩm văn học cũng ... Tiết 50. Tập làm văn CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC Bài: Đêm qua ra đứng bờ ao Đêm qua ra đứng bờ aoTrông cá cá lặn...

Bài giảng Đề Tập làm văn

... 2010 – 2011Lớp : ……………………… MÔN: Tiếng Việt Bài kiểm tra viết (Tập làm văn) Điểm Nhận xét của giáo viênĐề kiểm tra tập làm văn Em hãy viết một đoạn ngắn (từ 5 đến 7 câu) kể về gia đình em theo...

Gián án Đề Tập làm văn

...

CÁC DẠNG ĐỀ MỞ MÔN TẬP LÀM VĂN THCS

... năm học 201 1-2 912, Sở GD-ĐT Khánh HòaCâu 2 (2,0 điểm): Viết một đoạn văn nghị luận (không quá 12 câu) nêu suynghĩ của em về đạo lý Uống nước nhớ nguồnHướng dẫn chấm đề của Sở GD - ĐT Khánh ... đề thi phân loại tốt HS, đề văn gắn liền với vấn đề xã hội; HS trung bình - khá đều làm được 5 - 6 điểm, HS khágiỏi vẫn làm được 8 - 9 điểm. Theo ý kiến của Bộ GD - ĐT, nếu có ý nào thí sinhtrình ... tố khác: miêu tả, miêu tả nội tâm, độc thoại nội tâm, nghị luận. (Yếu tố nghị luận phải bám sát nội dung về ý của phần: Đọc - hiểu văn bản).2. Yêu cầu về kiến thức:Học sinh có thể sáng tạo...

20
3,857
5

Tiết 23-bài 21. Môi trường đới lạnh

... dạng tuyết rơi.Tiết 23 – Bài 21: MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH1) Đặc điểm của môi trường: Tiết 23 – Bài 21: MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH1) Đặc điểm của môi trường:H21.1-lược đồ môi trường đới lạnh ở vùng cực ... LẠNHTiết 23 – Tuần 12 – Bài 21: MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH1) Đặc điểm của môi trường:H21.1-lược đồ môi trường đới lạnh ở vùng cực BắcQuan sát H21.1 và 21.2 tìm ranh giới của môi trường đới lạnh ở 2 bán ... rét và tránh gió - Có lớp mỡ dày, lớp lông dày, lông không thấm nước - Ngủ đông hoặc di cư về mùa đông Tiết 23 – Bài 21: MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH1) Đặc điểm của môi trường: - Khí hậu: + Nhiệt...

NHỮNG ĐIỀU CHỈNH NHẰM GIÚP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 5

... bài tập: bài tập tái hiện, bài tập cắt nghĩa, bài tập phản hồi (sáng tạo). - Phân loại theo đối tượng thực hiện bài tập: có bài tập cho cả lớp làm chung, có bài tập ... hệ thống bài tập: - Phân loại theo các bước lên lớp, ta có bài tập kiểm tra bài cũ, bài tập luyện tập, bài tập củng cố, bài tập kiểm tra đánh giá. - Phân loại theo ... Trồng rừng ngập mặn (lớp 5 – tập 1), Luật tục của người - ê, Luật bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em (lớp 5 – tập 2). Các văn bản nghệ thuật nặng về mục tiêu tự biểu...

39
1,438
0

Xem thêm

Từ khóa: thứ sáu ngày 9 tháng 4 năm 2010 t̀n 31 tiết 31 tập làm văn thảo ḷn về bảo vệ mơi trường tăng cường năng lực cả về trang thiết bị lẫn kiến thức cho bộ máy cán bộ làm công tác bảo vệ môi trường ở cấp vùng và cấp địa phương các bạn không nên quá lo lắng vì lo lắng cũng không sao tránh khỏi các bạn hãy hành động để bảo vệ môi trường vì chỉ có hành động ngay mới tránh khỏi thảm họa này các biện pháp cạnh tranh nổi bật trên thị trường bảo hiểm nhân thọ việt nam câu hỏi là học sinh em phải làm gì để tham gia bảo vệ môi trường trong sạch ở trường lớp hóa học và vấn đề bảo vệ môi trường trong đời sống sản xuất và học tập hóa học giải bài tập 3 sinh học 8 bài 57 chứng minh bảo vệ môi trường là bảo vệ cuộc sống chúng ta một số biện pháp cụ thể trong bảo vệ môi trường những đề tài về môi trường tài liệu về môi trường dự án chi tiết về môi trường tính bền vững về môi trường hiện trạng ô nhiễm môi trường nước hiện nay quá trình học các học viên sẽ được trang bị thêm các kiến thức và rèn luyện ý thức an toàn lao động ý thức bảo vệ môi trường Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM