0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Moi truong xung quanh lop 3 tuoi

Bảo vệ môi trường xung quanh ( lớp 5)

Bảo vệ môi trường xung quanh ( lớp 5)

... việc chung đạt kết quả tốt nhất , để học hỏi và giúp đỡ lẫn nhau . Bảo Vệ Môi Trường Xung Quanh Đạo Đức BÀI TẬP 2* Em tán thành với những ý kiến dưới đây không ? Vì sao ? a. Nếu ... học hỏi được nhiều điều hay từ người khác . GHI NHỚ Biết hợp tác với những người xung quanh , công việc sẽ thuận lợi và đạt kết quả tốt hơn .Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm ... còn mình thì chơi . * Theo em , những việc nào dưới đây thể hiện sự hợp tác với những người xung quanh ? * Nói về người phụ nữ Việt Nam .TRÒ CHƠI: ĐỐ NHAU ...
  • 21
  • 681
  • 0
PHÁT TRIỂN VỐN TỪ CHO TRẺ 3 - 4 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG CHUNG LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH

PHÁT TRIỂN VỐN TỪ CHO TRẺ 3 - 4 TUỔI TRONG HOẠT ĐỘNG CHUNG LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH

... lần đầu: 16,6% Đo lần sau : 8 ,3 %Biểu đồ 3: Khả năng diễn đạt từ gắn với tình huống giao tiếp 60% 58 ,3% 50%50%40% 33 ,4% 33 ,4% 30 %20% A B A B 16,6% 10% A 8 ,3% B 0% Mức độ I Mức độ II ... nghiệm KiểmđịnhMức độ Lần đo 1 Lần đo 2 Lần đo 1 Lần do 2I 25% 33 ,3% 25% 50% -II 33 ,3% 41,7% 41,7% 50% -III 41,7% 25% 33 ,3% 0 -IV 0 0 0 0 -Kết quả bảng 4 cho ta thấy ở nhóm đối chứng và ... KiểmđịnhMức độ Lần đo 1 Lần đo 2 Lần đo 1 Lần đo 2I 41,7% 50% 33 ,4% 58 ,3% -II 41,7% 33 ,4% 50 % 33 ,4% -III 16,6% 16,6% 16,6% 8 ,3% -IV 0 0 0 0 -Kết quả bảng 6 cho thấy cả hai nhóm đối chứng...
  • 18
  • 9,014
  • 15
Sử dụng đồ dùng trực quan trong quá trình cho trẻ 3  4 tuổi làm quen với môi trường xung quanh

Sử dụng đồ dùng trực quan trong quá trình cho trẻ 3 4 tuổi làm quen với môi trường xung quanh

... môi trờng xung quanh phải đợc tiến hành thông qua các hoạt động của trẻ, tránh máy móc, dập khuôn, gò bó áp đặt.1.2.2 .3. Nội dung cho trẻ 3 - 4 tuổi làm quen với môi trờng xung quanh. * Yêu ... hoạt, sáng tạo trong quá trình cho trẻ 3 - 4 tuổi làm quen với môi trờng xung quanh thì sẽ nâng cao hiệu quả của quá trình cho trẻ làm quen với môi trờng xung quanh ở trờng mầm non.VI. Nhiệm vụ ... cho trẻ 3 - 4 tuổi làm quen với môi trờng xung quanh. - Yêu cầu về việc lựa chọn và sử dụng đồ dùng trực quan nhằm nâng cao hiệu quả trong tiết học cho trẻ làm quen với môi trờng xung quanh. -...
  • 82
  • 1,891
  • 3
Giáo án TNXH lớp 3 - GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ Ở doc

Giáo án TNXH lớp 3 - GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ Ở doc

... trường xung quanh sạch sẽ Kết luận: Để đảm bảo sức khoẻ và phòng tránh bệnh tật b) Đóng vai: Nói với các thành viên trong gia đình cùng thực hiện giữ vệ sinh môi trường xung quanh ... sắm vai. - Đại diện nhóm đóng vai tình huống H+G: Nhận xét, bổ sung G: Kết luận 3. Củng cố – dặn dò: (3P) H: Nhắc tên bài (1H) G: Lôgíc kiến thức bài học -Nhận xét giờ học -Về...
  • 3
  • 1,633
  • 4
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Giữ sạch môi trường xung quanh

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Giữ sạch môi trường xung quanh

... 3, 4, 5 trang 28, 29 và trả lời.- Mọi người trong từng hình đang làm gì để môi trường xung quanh nhà sạch sẽ.- Những hình nào cho biết mọi người trong nhà đều tham gia làm vệ sinh xung quanh ... và chuồng gia súc.- Nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở.- Thực hiện giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Hình vẽ trong sách giáo khoa ... Thị Ngọc ViTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tự nhiên – xã hộiBài : GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ Ở.Tuần : 13 Ngày dạy : 30 – 11 – 2005.I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học có khả năng.- Kể tên những công...
  • 3
  • 5,221
  • 25
thủ thuật gây hứng thú cho trẻ em 5 – 6 tuổi nhằm nâng cao chất lư¬ợng môn học : “ làm quen với môi trường xung quanh

thủ thuật gây hứng thú cho trẻ em 5 – 6 tuổi nhằm nâng cao chất lư¬ợng môn học : “ làm quen với môi trường xung quanh

... đượcSTT Phân loại Đầu năm Cuối năm Số lượng Tỷ lệ % Số lượng Tỷ lệ %1 Loại tốt 2 33 .33 4 66.672 Loại khá 4 66.67 2 33 .33 Với trẻ có tiến bộ rõ rệt trong từng tiết dạy .Trẻ có kỹ năng quan sát , ... các loại hạt , các loại vỏ trai ốc ,hến sò để bổ xung gia đồ chơi của trẻ . 2/ Bổ xung đồ chơi Đợc nhà trường cấp cho tranh dạy môi trường xung quanh, lô tô các loại Ngoài ra tôi còn tự làm đồ ... đồ vật xung quanh trẻ ,các sản phẩm tạo hình ,tranh từ những phế liệu , cô và trẻ cùng làm thể hiện vốn hiểu biết phong phú của trẻ về MTXQ .Tôi su tầm những bài thơ về môi trường xung quanh...
  • 12
  • 2,342
  • 7
Tài liệu TNXH lớp 1 - BÀI 13 : GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ Ở docx

Tài liệu TNXH lớp 1 - BÀI 13 : GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ Ở docx

... xét đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu : “Giũ sạch môi trường xung quanh nhà ở” b/ Các hoạt động dạy học : 4.Củng cố : (4 phút) -Vì sao chúng ta cần giữ vệ sinh xung quanh nhà ở ? ... TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ Ở I. MụC TIÊU : -Kể tên những công việc cần làm để giữ sạch sân, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia súc. - Nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ... làm để giữ vệ sinh nhà ở ? - Kiểm tra VBT. - Nhận xét đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu : “Giũ sạch môi trường xung quanh nhà ở” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOạT ĐộNG DẠY HOạT...
  • 6
  • 1,034
  • 2
Thực trạng sử dụng hệ thống trò chơi cho trẻ mẫu giáo lớn (5   6 tuổi) làm quen với môi trường xung quanh ở một số trường mầm non

Thực trạng sử dụng hệ thống trò chơi cho trẻ mẫu giáo lớn (5 6 tuổi) làm quen với môi trường xung quanh ở một số trường mầm non

... biết môi trờng xung quanh là rất phang phú và đa dạng. Tấtcả trẻ em điều rất thích hoạt động với thiên nhiên, với bạn bè, ngời lớn và các đồvật xung quanh. Với môi trờng xung quanh, đầu óc trẻ ... môi trơng xung quanh làm chủ đề. Vì vậy trò chơi chính là phơngpháp tổ chức cho trẻ làm quen với môi trờng xung quanh .Trò chơi là phơng pháp cho trẻ làm quen với môi trờng xung quanh bởi tròchơi ... trờng xung quanh, nó có tác động rõ rệt khi cho trẻ làm quan với môi trờng xung quanh. Trò chơiảnh hởng sâu sắc và không thể thiếu trong quá trình truyền đạt cho trẻ những trithức về thế giới xung...
  • 47
  • 2,893
  • 8
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình tổ chức cho trẻ mẫu giáo 5   6 tuổi làm quen với môi trường xung quanh

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình tổ chức cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi làm quen với môi trường xung quanh

... non 91 .3. Hoạt động tổ chức cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi làm quen với môitrường xung quanh và việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm 13 1 .3. 1. Đặc điểm nhận thức về môi trường xung quanh của ... giáo 5– 6 tuổi 13 1 .3. 2. Hoạt động tổ chức cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh trong chương trình chăm sóc – giáo dục trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi(chương trình hiện hành) 151 .3. 3. Phương pháp ... chọn đề tài 12. Mục đích nghiên cứu 2 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu 24. Giả thuyết khoa học 3 5. Nhiệm vụ nghiên cứu 3 6. Phương pháp nghiên cứu 3 7. Cấu trúc của luận văn 4Chương 1:...
  • 77
  • 2,186
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: giáo án môi trường xung quanh lớp lá 56 tuoigiáo án môi trường xung quanh lớp lágiáo án môi trường xung quanh lớp học của bégiao an moi truong xung quanh lop choimoi truong xung quanh lop mau giao nho chu de que huonggiao an lam quen moi truong xung quanh lop choigiáo án môi trường xung quanh lớp mầmmôi trường xung quanh lớp lágiao an kham pha moi truong xung quanh lop mau giao ghepkham pha moi truong xung quanh lop choigiao an lam quen moi truong xung quanh lop mầm voi chu de dong vạtgiáo án môi trường xung quanh 3 tuổiphát triển vốn từ cho trẻ 3 4 tuổi trong hoạt động chung làm quen với môi trường xung quanhsang kien kinh nghiệm lơp 45 tuoi làm quen voi môi trương xung quanh theo chu de the gioi thực vat noi ve cac loai quamột số kinh nghiệm dạy trẻ 3 4 tuổi làm quen với môi trường xung quanhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ