0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bai 1: Dai luong ti le thuan

Chương II - Bài 1: Đại lượng tỉ lệ thuận

Chương II - Bài 1: Đại lượng tỉ lệ thuận

... IIHàmsốvàđồthịĐạilợngtỉlệthuậnMộtsốbàitoánvềđạilợngtỉlệthuậnHàmsốĐạilợngtỉlệnghịchMộtsốbàitoánvềđạilợngtỉlệnghịchMặtphẳngtoạđộĐồthịhàmsốy=ax EmhÃynhắclạithếnàolàhaiđạilợngtỉlệthuận?Chovídụ?? Ti t23.Đại l ợng tỉ lệ thuận1.Địnhnghĩa?Mộtconngựachạyvớivậntốctrungbình15km/h.HÃytínhquÃngđờngSmàconngựađóchạyđợctrongtgiờ?S=15.t(km)HÃytínhkhốilợngmcủathanhsắtcóthểtíchlàV(m3)biếtkhốilợngriêngcủasắtD=7800kg/m3?m=7800.V(kg)?S=15.t(1)m=7800.V(2)EmhÃynhậnxétvềsựgiốngnhaugiữahaicôngthứctrên?Nhậnxét:(SgkTrang52). ... thuận1.Địnhnghĩa?Mộtconngựachạyvớivậntốctrungbình15km/h.HÃytínhquÃngđờngSmàconngựađóchạyđợctrongtgiờ?S=15.t(km)HÃytínhkhốilợngmcủathanhsắtcóthểtíchlàV(m3)biếtkhốilợngriêngcủasắtD=7800kg/m3?m=7800.V(kg)?S=15.t(1)m=7800.V(2)EmhÃynhậnxétvềsựgiốngnhaugiữahaicôngthứctrên?Nhậnxét:(SgkTrang52). ChơngII.Hàm số và đồ thị Ti t 23.ĐạilợngtỉlệthuậnThiếtkếvàthựchiện:Văn GiảngGiáoviêntrờngTHCSTháiHoà Xin chµo vµ hÑn ... 1.Địnhnghĩa:Nếuđạilợngyliênhệvớiđạilợngxtheocôngthức:(vớiklàhằngsốkhác0)thìtanóitheo.Chobiếtytỉlệthuậnvớixtheohệsốtỉlệk=3.Hỏixcótỉlệthuậnvớiykhông?Nếucóthìhệsốtỉlệlàbaonhiêu?Vìy=3xsuyrax=y.Vậyxtỉlệthuậnvớiytheohệsốtỉlệa=1313Chocôngthức:x=-3.yHỏixvàycóphảilàhaiđạilợngtỉlệthuậnkhông?Nếucóthìhệsốtỉlệlàbaonhiêu?y tỉ lệ thuận với x hệ số tỷ lệ k y=kx Ti t23.Đại l ợng tỉ lệ thuận H ớng dẫn về nhà-Họcthuộcđịnhnghĩa,tínhchấtđạilợngtỉlệthuận-XemkĩcácbàitậpđÃlàm-Làmbàitập1,2,3,4(SGK-Trang53,54)-Làmbàitập1,4(SBT)...
  • 12
  • 410
  • 0
Tài liệu Bài toán Đại lượng tỉ lệ thuận

Tài liệu Bài toán Đại lượng tỉ lệ thuận

... liên ti p hai bài toán sau : Bài toán 1a : Nếu 5 người, mỗi người làm việc trong 6 giờ thì được nhận 150000 đồng. Hỏi : Nếu 15 người, mỗi người làm việc trong 6 giờ thì được nhận bao nhiêu ti n ... nhận 150000 đồng. Hỏi : Nếu 15 người, mỗi người làm việc trong 3 giờ thì được nhận bao nhiêu ti n ? (Giá trị giờ công của mỗi người là như nhau). Phân tích : Ta tóm tắt bài toán như sau : ... gặp là: thời gian đi và quãng đường đi được (trong chuyển động đều), số lượngmột loại hàng và số ti n hàng, độ dài cạnh hình vuông và chu vi hình vuông, số người làm và sản phẩm làm được (khi...
  • 2
  • 1,891
  • 16
Bài soạn Bài toán Đại lượng tỉ lệ thuận

Bài soạn Bài toán Đại lượng tỉ lệ thuận

... liên ti p hai bài toán sau : Bài toán 1a : Nếu 5 người, mỗi người làm việc trong 6 giờ thì được nhận 150000 đồng. Hỏi : Nếu 15 người, mỗi người làm việc trong 6 giờ thì được nhận bao nhiêu ti n ... nhận 150000 đồng. Hỏi : Nếu 15 người, mỗi người làm việc trong 3 giờ thì được nhận bao nhiêu ti n ? (Giá trị giờ công của mỗi người là như nhau). Phân tích : Ta tóm tắt bài toán như sau : ... gặp là: thời gian đi và quãng đường đi được (trong chuyển động đều), số lượngmột loại hàng và số ti n hàng, độ dài cạnh hình vuông và chu vi hình vuông, số người làm và sản phẩm làm được (khi...
  • 2
  • 867
  • 2
Bài giảng Đại lượng tỉ lệ thuận

Bài giảng Đại lượng tỉ lệ thuận

... kChng t rng z t l thun vi x, tỡm h s t l. 22.z kyz k kx k xy kxVaọy z tổ le thuaọn vụựi x theo heọsoỏ tổ le laứ k= = ==GiiBi 4 (sgk/54)Ta cú: Hãy chỉ ra hệ số tỉ lệ trong các...
  • 11
  • 1,274
  • 0
Đại lượng tỉ lệ thuận và 1 số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận pptx

Đại lượng tỉ lệ thuận và 1 số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận pptx

... số tỉ lệ nào? Viết công thức. Hdẫn: a. Vì x, y tỉ lệ thuận nên k = 6 : (-2) = -3. Từ đó điền ti p vào bảng giá trị. b. y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ -3. Công thức: y = -3x. c. x tỉ ... x    2/ 1 1 1 1 2 22 2 3 3 3 3; ;x y x y x yx y x y x y  ;…………. ii. Bài tập Bài 1: Cho x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau. a. Điền số thích hợp vào ô trống trong bảng...
  • 4
  • 1,858
  • 4
BAI 2- MOT SO BAI TOAN VE DAI LUONG TI LE THUAN

BAI 2- MOT SO BAI TOAN VE DAI LUONG TI LE THUAN

... g và 133,5g.Cách 1: Học bài.Bài tập về nhà: 6;7;8;10 và 11 trang 56 sgk. §2- MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬNCách 2: V(cm3) 12 17 1m (g) 56,51- Bài toán 1: Hai thanh chì ... bài cho ta biết điều gì? Và hỏi những điều gì? KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINHGV: LE THI HOATRUONG THCS VO TRUONG TOANDI AN- BINH DUONG §2- MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ ... 15 1m (g) 222,510+1589 133,5 8,9 §2- MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN1- Bài toán 1: Hai thanh chì có thể tích là 12cm3 và 17cm3. Hỏi mỗi thanh nặng bao nhiêu gam biết rằng...
  • 15
  • 7,746
  • 51
Một số bài toán về đại lượng Tỉ lệ thuận

Một số bài toán về đại lượng Tỉ lệ thuận

... có003061806ˆˆˆ3ˆ2ˆ1ˆ==++===CBACBAGiảiVậy: A = 1. 30 = 30B = 2. 30 = 60 C = 3. 30 = 9000 0000 Ti t 24Một số bài toán về đại lượng tỷ lệ thuậnHai thanh chì có thể tích là 12 cm và 17cm . Hỏi...
  • 13
  • 3,228
  • 9
Mot so bai toan ve dai luong ti le thuan

Mot so bai toan ve dai luong ti le thuan

... gam? Biết rằng khối lượng của cả hai thanh là 222,5g.?1SS1m2m1 2? ?m m= =2 156,5m m =Tit 24 o nlhuntttÁËỆØ 1. Bài toán 1 (SGK T 54).Thanh 1 Thanh 2Khối lượng (g)Thể ... gv2( )m g1 210 15m m=1 2222,5m m+ =Thanh 1 Thanh 2Khối lượng (g)Thể tích (cm ) 10 153Tit 241m2m1 2222,5m m+ =1 2? ?m m= = HS 2 a)Phát biểu tính chất của hai đại lượng tỉ ... của tam giác làvà a + b+ c = 63284.7.) ==ccm4c432++++cba74=c14cm, 21cm, 28cm.SSTit 241m2m1 2? ?m m= = Học thuộc định nghĩa và tính chất của hai đại lượng tỷ lệ thuận...
  • 14
  • 2,041
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: bài 1 đại lượng tỉ lệ thuậntoán 7 bài 1 đại lượng tỉ lệ thuậnbai tap đại lượng tỉ lệ thuận lop 7bài tập đại lượng tỉ lệ thuận lớp 7bài tập đại lượng tỉ lệ thuậnbài tập đại lượng tỉ lệ thuận toán 7toán 7 bài 3 đại lượng tỉ lệ thuậnde bai lio giai ve bai toanh dai luong ti le thuan lop 7de toan va loi gia ve bai toan dai luong ti le thuan lop 7 thuc tel t bài toán đại lượng tỉ lệ thuận1 số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuậnbài toán về đại lượng tỉ lệ thuậntoán lớp 7 bài đại lượng tỉ lệ thuậnbài tập về đại lượng tỉ lệ thuận lớp 7đại lượng tỉ lệ thuận bai giang dien tuNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật