... giúp đỡ người khuyết tật. Cách tiến hành : - HS quan sát sau đó thảo luận. - HS trả lời. - Các nhóm thảo luận. - HS trình bày kết quả trước lớp. - HS bày tỏ thái độ. Trửụứng tieồu hoùcVúnh Trung ... thiết và một số việc cần làm để giúp đỡ người khuyết tật. Cách tiến hành : - GV Chia nhóm. - Lớp bổ sung tranh luận. - GV kết luận (SGV) 10’ 3. Họat động 3 :...
Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20
Ngày tải lên: 14/11/2012, 15:20
Giup do nguoi khuyet tat - t1-ĐĐ lop 2
... hiÖn: L©m ThÞ ViÖt Hµ KÝnh chóc quý thÇy, quý c« m¹nh khoÎ . Thứ 5 ngày 11 tháng 3 năm 20 10 Đạo đức Vì sao cần phải lịch sự khi đến nhà ng ời khác? Cần phải lịch sự khi đến nhà ng ời ... sống văn minh. Trẻ em biết c xử lịch sự sẽ đ ợc mọi ng ời yêu quý. Thứ 5 ngày 11 tháng 3 năm 20 10 Đạo đức Giúp đỡ ng ời khuyết tật (T1) Ghi nhớ: Ng ời khuyết tật chịu nhiều đau khổ, thiệt...
Ngày tải lên: 15/07/2014, 15:00
Tài liệu GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (Tiết 1) docx
... -Hs theo dõi, thảo luận theo cặp. - ại diện các nhóm trình bày. -Các nhóm nhận xét bổ sung. -Nhận xét - Xem lại bài. Sưu tầm tư liệu về giúp đỡ người khuyết tật -Rút kinh ... giúp đỡ người khuyết tật. -GV cho cả lớp quan sát tranh và thảo luận việc làm của bạn nhỏ. -Kết luận : Chúng ta cần phải giúp đỡ các bạn khuyết tật,… *Hoạt động 2 : Thảo luận the...
Ngày tải lên: 20/01/2014, 22:20
Em hãy kể một câu chuyện em và các bạn giúp đỡ người tàn tật
... trước vua quỳ tâu: - Tâu bệ hạ! Con không làm sao cho thóc của người nảy mầm được. Mọi người sững sờ trước lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé dậy, ôn tồn nói: - Trước khi phát thóc ... Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta. Rồi nhà vua dõng dạc tuyên bố: - Trung thực là đức tính quý nhất của con người. Ta sẽ truyền ngôi cho chú bé trung th...
Ngày tải lên: 04/02/2014, 01:18
Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chung và công tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp một người khuyết tật cụ thể
... bn bố. Biu sinh thỏi Chỳ gii: Quan hệ một chiều: Quan hệ hai chiều: Quan hệ xa cách: - - - - - - - - - - Qua biu sinh thỏi chỳng ta cú th thy c phn no hon cnh, iu kin sng ca gia ỡnh H cng nh ... : Còn sống: Nam N÷ KÕt h«n : Quan hệ hai chiều : Quan hÖ th©n thiÕt : Quan hệ xa cách : - - - - - - - - - Quan hệ một chiều: Phân tích biể...
Ngày tải lên: 07/07/2014, 16:56
Vận dụng mô hình quản lý trường hợp trong can thiệp, trợ giúp một người khuyết tật
... trợ giúp một người khuyết tật ” Hà Nội - 20 14 1 Giảng viên: PGS.TS. Nguyễn Thị Thu Hà Học viên: Văn Thị Huệ Lớp: Công tác Xã hội 1 Khóa: QH X - 20 12 KẾT LUẬN Mô hình quản lý trường hợp được ... thiệp………………………………………… 04 2. 2. Tiến trình quản lý trường hợp với thân chủ Nguyễn Văn Đạt…… 05 KẾT LUẬN……………………………………………………………… 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO……………………………………………… 11 MỞ ĐẦU 2 sức...
Ngày tải lên: 07/07/2014, 17:24
vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chung và công tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp một người khuyết tật cụ thể
... 37 /20 12/ TTLT-BLĐTBXH-BYT-BTC-BGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 20 12 Quy định về việc xác định mức độ khuyết tật do hội đồng xác định mức độ khuyết tật thực hiện; 12. Từ điển Tiếng Việt, NXB Đà Nẵng, 20 04. 19 Lời ... lại mức độ khuyết tật theo Thông tư số 37 /20 12/ TTLT-BLĐTBXH-BYT- BTC-BGD&ĐT ngày 28 / 12/ 20 12 của Liên Bộ quy định về việc xác định mức độ khuyết tật do Hội đồ...
Ngày tải lên: 07/07/2014, 22:13
THÁI ĐỘ DOANH NGHIỆP VỀ TUYỂN DỤNG LAO ĐỘNG LÀ NGƯỜI KHUYẾT TẬT .doc
... khuyết tật 7 2. 2. Doanh nghiệp và tình hình lao động tỉnh An Giang 8 2. 2.1. Doanh nghiệp tỉnh An Giang 8 2. 2 .2. Tình hình lao động tỉnh An Giang 9 2. 3. Kết quả nghiên cứu sơ bộ 11 2. 3 .2 Quan điểm ... lạc Thủy sản Xây dựng 723 . 328 84.310 65 .26 2 44.336 41.880 38.717 19.967 726 .090 84.310 65.690 48.819 45.565 36 .20 4 20 .9 32 Tổng 1.017.800 1. 027 .610 (Niên giám thống kê...
Ngày tải lên: 29/09/2012, 23:57