... Thứ 5 ngày 11 tháng 3 năm 20 10 Đạo đức Giúpđỡ ng ời khuyếttật (1)Bài tập 3: Bày tỏ ý kiếna .Giúp đỡ ng ời khuyếttật là việc nên làm.b. Chỉ cần giúpđỡ ng ời khuyếttật là th ơng binh.c. ... năng để giúpđỡ họ. Thứ 5 ngày 11 tháng 3 năm 20 10 Đạo đức Giúpđỡ ng ời khuyếttật (T1)a. Nội dung tranh vẽ gì? b. Việc làm của các bạn nhỏ trong tranh giúp đ ợc gì cho bạn khuyết tật? ... ngày 11 tháng 3 năm 20 10 Đạo đức Giúpđỡ ng ời khuyếttật (T1)Ghi nhớ: Ng ời khuyếttật chịu nhiều đau khổ, thiệt thòi, họ th ờng gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống. Cần giúp ®ì ng êi khuyÕt...
... DẠYMôn : Đạo đức Bài : GIÚPĐỢNGƯỜIKHUYẾTTẬT (Tiết 1)Tuần : 28 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU : Giúp học sinh hiểu.- Vì sao cần giúpđỡngườikhuyết tật. + Cần làm gì để giúpđỡngườikhuyết tật. + ... giúpđỡngườikhuyết tật. + Trẻ em khuyếttật có quyền được đối xử bình đẳng, có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ. - HS có những việc làm thiết thực giúpđỡngườikhuyếttật tuỳ theo khả năng của bản thân.- ... Mục tiêu : Giúp HS nhận biết được một hành vi cụ thể về giúpđỡngườikhuyết tật. Cách tiến hành :- Hướng dẫn HS quan sát tranh.GV đặt câu hỏi như sách giáo khoa.10’ 2. Họat động 2 : Thảo...
... camNh ng vi c nên làm ãTrêu chọc ng ời khuyết tật. ãChế giễu ng ời khuyết tật. ãXa lánh ng ời khuyết tật. hongthanh0874.violet.vn Ng ời khuyếttật là những ng ời mà cơ thể, trí tuệ có ... sống nên chúng ta cần phải giúp đỡ họ. hongthanh0874.violet.vnãSu tm nhng t liu ( bi hỏt, bi th, câu chuyện, tấm gương, tranh ảnh…) về chủ đề giúpđỡngườikhuyết tật. hongthanh0874.violet.vnKểchu ... làm những việc phù hợp với khả năng để giúpđỡ họ.Kết luận hongthanh0874.violet.vn hongthanh0874.violet.vn hongthanh0874.violet.vn Đạo đứclớp 2 Ngờidạy:NguyễnThịDuyên hongthanh0874.violet.vnã...
... :GIÚP ĐỠNGƯỜIKHUYẾTTẬT (Tiết 1) Tuần : 28 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU : Giúp học sinh hiểu. - Vì sao cần giúpđỡngườikhuyết tật. + Cần làm gì để giúpđỡngườikhuyết tật. + Trẻ em khuyết ... tiêu : Giúp HS nhận biết được một hành vi cụ thể về giúpđỡngười khuyết tật. Cách tiến hành : - Hướng dẫn HS quan sát tranh. GV đặt câu hỏi như sách giáo khoa. 10’ 2. Họat động 2 : Thảo ... ngườikhuyết tật. + Trẻ em khuyếttật có quyền được đối xử bình đẳng, có quyền được hỗ trợ, giúp đỡ. - HS có những việc làm thiết thực giúpđỡngườikhuyếttật tuỳ theo khả năng của bản thân....
... khuyết tật Chế tạo xe cho người khuyết tật Giúp lên cầu thangTặng quà cho người khuyết tật Tặng quà cho người khuyết tật Đi bộ ủng hộ người khuyết tật + Chỉ cần giúpđỡ những học sinh là người ... những học sinh là người khuyết tật. + Giúpđỡngườikhuyếttật là việc làm của người lớn tuổi.+ Giúpđỡngườikhuyếttật là mang đến niềm vui cho họ.+ Ngườikhuyếttật có quyền được đối ... giúp đỡ họ để họ bớt đi những khó khăn, buồn tủi,thêm tự tin vào cuộc sống. Các hoạt động giúpđỡ ngời khuyết tật a bn tới trườngĐưa ngườikhuyếttật vào thăm Lăng Bác Giúp đỡngười khuyết...
... khuyếttật -Rút kinh nghiệm: ĐẠOĐỨC BÀI 13 : GIÚPĐỠNGƯỜIKHUYẾTTẬT (Tiết 1) I. MụC TIÊU : Hs hiểu : -Vì sao cần giúpđỡngườikhuyết tật. Cần làm gì để giúpđỡngười khuyết ... cụ thể về giúp đỡngườikhuyết tật. -GV cho cả lớp quan sát tranh và thảo luận việc làm của bạn nhỏ. -Kết luận : Chúng ta cần phải giúpđỡ các bạn khuyết tật, … *Hoạt động 2 : Thảo luận ... giúpđỡngười khuyết tật. -Biết làm những việc cần thiết để giúpđỡngườikhuyếttật tuỳ theo sức của mình -Giáo dục : HS không phân biệt đối xử với ngườikhuyết tật. II. Đồ DÙNG DạY HọC...
... gì? a) Giúpđỡngườikhuyếttật là việc mọi người nên làm.Với mỗi ý sau, em tán thành hay khơng tán thành việc thể hiện sự giúpđỡngườikhuyết tật? b) Chỉ cần giúpđỡngườikhuyếttật là ... năm, ngày 25 tháng 3 năm 20 10 Đạo đức Tùy theo khả năng, điều kiện thực tế, ta có thể giúpđỡngườikhuyết tật bằng những cách khác nhau như đẩy xe lăn cho người bị liệt, quyên góp giúp nạn ... MÔN : ĐẠOĐỨC – LỚP 2 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN GÒ VẤPTR NG TI U H C TRẦN VĂN ƠNƯỜ Ể Ọ Kết luận:Chúng ta cần giúpđỡ các bạn bị khuyếttật để các bạn có thể thực...
... xin xuất hiện người bà gầy còm, lở loét, mùi hôi thối xông ra rất khó chịu. Đi đến đâu xin người ta cũng xua đuổi, không cho bà tí gì.Lê ra khỏi đám hội, may mắn bà gặp mẹ con người nông dân ... cứu người và vật.Chỗ đất sụt ấy sau này là hồ Ba Bể. Mục đích của câu chuyện giải thích sự hình thành của hồ Ba Bể và ca ngợi lòng nhân ái của hai mẹ con người nông dân nghèo, khẳng định người ... Đến vụ thu hoạch, mọi người chở thóc về kinh đô thu nộp cho nhà vua. Chôm lo lắng, đến trước vua quỳ tâu:- Tâu bệ hạ! Con không làm sao cho thóc của người nảy mầm được.Mọi người sững sờ trước...
... dạng trên.Mức độkhuyết tật Theo Điều 3 Luật NgườiKhuyết tật: Ngườikhuyếttật được chiatheo mức độkhuyếttật sau đây:a) Ngườikhuyếttật đặc biệt nặng là ngườidokhuyếttật dẫn đếnkhông ... ngày;b) Ngườikhuyếttật nặng là ngườidokhuyếttật dẫn đến không thểtự thực hiện một số việc phục vụ nhu cầu sinh hoạt cá nhân hàng ngày;c) Ngườikhuyếttật nhẹ là ngườikhuyếttật không ... thành kiến hoặc hạn chế quyền của ngườikhuyếttật vì lý do khuyết tật của người đó. Việc chuyển từ thuật ngữ “tàn tật sang khuyếttật vì: bản chất của khuyết tật có thể từ nhiều nguyên nhân...
... cấp dịch vụ cho người khuyết tật. Góp phần cho sự phát triển và hoàn thiện của chính sách xã hội đối với ngườikhuyết tật. 1.3. Tiến trình quản lý trường hợp với ngườikhuyết tật Tiến trình quản ... niệm……………………………………………………………. 031 .2. Mục tiêu của quản lý trường hợp…………………………………… 031.3. Tiến trình quản lý trường hợp với ngườikhuyếttật …………… 04II. VẬN DỤNG TRONG CAN THIỆP, TRỢ GIÚPNGƯỜIKHUYẾT TẬT04 2. 1. Trường ... và gia đình. 12 NỘI DUNG CHÍNHI. QUẢN LÝ TRƯỜNG HỢP VỚI NGƯỜIKHUYẾT TẬT1.1. Khái niệmQuản lý trường hợp là một quá trình tổ chức dịch vụ giúpđỡ thân chủ (người khuyếttật và gia đình...