Tiết 101 - Bàn luận về phép học ( hay)
tiet 101 ban luan ve phep hoc -hay
...
Hớngdẫn-Họckĩnộidungbài,vẽlạisơđồtrìnhtựlập
luận
-XemtrớcLuyệntậpxâydựngvàtrìnhbàyluậnđiểm
-Soạn:Thuếmáu
Tiết 101 Bàn luận về phép học
-Nguyễn Thiếp -
III. Tìm hiểu văn bản.
1.Tác giả :
tự Khải Xuyên ,hiệu Lạp Phong C Sĩ .
Nguyễn Thiếp (1 72 3-1 804)
-Quê :Mật Thôn - Nguyệt ... " Bàn về phép học
+Phần 3:Còn lại Tác dụng của việc học
chân chín...
Tiết 101: Bàn luận về phép học
... 1791.
b. ThÓ lo¹i: TÊu.
Bàn luận về phép học
Mục đích chân chính của việc
học
Quan điểm và phương pháp
học đúng đắn
Mục đích chân
chính của việc
học
Phê phán lối học
sai trái
Khuyến khích
mở ... lớp
Ban bố phép học
Học
hình thức
Học
hòng cầu
danh lợi
Học mà
không biết
tam cương
ngũ thường
Học
theo
trình tự
Học
rộng,
hiểu
sâu
Học
đi đôi
với hành
Tác d...
Tiết 101: Bàn luận về phép học
... trò trường học của phủ, huyện, các trư
ờng tư, con cháu các nhà văn võ, thuộc lạỉơ các trấn cựu triều, đều tuỳ đâu tiện đấy mà
đi học.
Phép dạy nhất định theo Chu Tử. Lúc đầu học tiểu học để bồi ... thành đồ vật; người không học không biết rõ đạo.
Đạo ở đây là lẽ đối xử hàng ngày giữa mọi người. Kẻ đi học là học điều ấy. Nước Việt
ta, từ khi lập quốc đến giờ, nền chính học...
Tiết 101: Bàn luận về phép đọc
... nghị.
ã
*Bàn luận về phép học: Là phần cuối bài tấu của Nguyễn Thiếp gửi vua
Quang Trung tháng 8-1 791.
ã
Mục đích: Bàn về phép học chân chính.
Tiết 101: bàn luận về phép học
(Luận học pháp)
-Nguyễn ... Thiếp-
Sơ đồ lập luận của đoạn văn
Tiết 101: bàn luận về phép học
(Luận học pháp)
-Nguyễn Thiếp-
ã
II- Đọc và tìm hiểu chung:
ã
1...
Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành
... như lời dạy của La
Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp trong bài Bàn luận về phép học : “ Học rộng
rồi tóm lược lại cho gọn, theo điều học mà làm.”
Học chính là quá trình chúng ta tiếp thu những kiến ... Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy
nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành.
Bài làm
Đất nước ta ngày một phát triển, ... đang
được nâng cao,...
Giáo án: Bàn luận về phép học
... 25
Tiết 101: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC
(Luận học pháp)
La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp H/S
- Thấy được mục đích, tác dụng của việc học chân chính: học để làm người, học để ... Phần 2: Bàn về dân tâm (lòng
dân) khẳng định dân là gốc nước.
Gốc có vững, nước mới yên.
+ Phần 3: Bàn về học pháp(bài học
hôm nay). Đoạn này không có phần
mở đầu mà nói n...
Bàn luận về phép học
...
Câu hỏi thảo luận (3 phút)
Câu hỏi thảo luận (3 phút)
Em hiểu như thế nào về lối học này và hậu quả
Em hiểu như thế nào về lối học này và hậu quả
của nó ra sao ? Theo em ngày nay học sinh còn ... cảm
C.
C.
Nghị luận
Nghị luận
D.
D.
Thuyết minh
Thuyết minh
Câu hỏi thảo luận (3 phút)
Câu hỏi thảo luận (3 phút)
Tác giả đưa ra những cách học nào ? Tại s...
Bài 25: Bàn luận về phép học
... đích của việc học chân chính
- “Ngọc không mài, không thành đồ vật ; người
không học, không biết rõ đạo”.
Học để làm người
BÀI 25 – TIẾT 1
BÀN LUẬN VỀ
PHÉP HỌC
(Luận học pháp)
Nguyễn ... cách lập luận chặt chẽ, bài
Với cách lập luận chặt chẽ, bài
BÀN
BÀN
VỀ PHÉP HỌC
VỀ PHÉP HỌC
giúp ta hiểu mục đích
giúp ta hiểu mục đích
của việc học là để làm người c...
Bài 25: Bàn Luận Về Phép Học
... âm học, đặc
biệt là kỹ thuật âm thanh
địa chấn.
Cấp 6 chỉ gây rung nhẹ và làm
dịch chuyển một số vật nặng,
các cấp dưới nữa thì hầu như
không thể nhận ra.
Từ cấp 8 (có cường độ từ 6, 7-
6,8 ... các đường ranh giới của các
đĩa kiến tạo chia ra quyển đá
của trái đất.
(các nhà khoa học thường dùng
dữ kiện về vị trí các trận động
đất để tìm ra những ranh giới
này). Những trậ...
Từ khóa:
- ban luan ve phep hoc hay rut ra duoc bai hoc dung dan cho ban than
- nghị luận 8từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa
- tu bai ban luan ve phep hoc cua la son phu tu nguyen thiep hay neu suy nghi cua em ve hoc va hanh
- bai van mau cua bai viet so 6 lop 8 van nghi luan ve bai ban luan ve phep hoc cua la son phu tu nguyen thiep hay neu suy nghi ve moi quan he hoc va hanh
- từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành
- từ bài bàn luận về phép học của la son phu tử nguyễn thuyết hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành
- từ bài bài ban luan ve phep hoc cua la son phu tu nguyen thiep hay neu suy nghi ve moi quan he giua hoc va hanh
- bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành nội dung được trích dẫn từ 123doc org cộng đồng mua bán chia sẻ tài liệu hàng đầu việt nam
- từ bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành
- viết bài tâp làm văn số 6 văn nghị luận đè từ bài bàn luận về phép học của l sơn phu tử nguyễn thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa
- xehm bai tu bai ban luan ve phep hoc cua la son phu tu nguyen thiep hay nêu suy nghi ve moi quan he giua hoc va hanh
- đề 2 từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành
- văn lớp 8 từ bài bàn luận về phép học của la sơn phu tử nguyễn thiếp hãy nêu xuy nghĩ của em về mối quan hệ giữa học và hành
- ban luan ve phep hoc cua la son phu tu nguyen thiep hay suy nghi ve moi quan he giua hoc vs hanh
- tu bai ban luan ve phep hoc cua la son phu tu nguyen thiet hay neu suy nghi cua minhve moi quan he
- Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại
- Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí
- Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật