Tiết 101: Bàn luận về phép đọc
Tiết 101: Bàn luận về phép học
... trọng, tài cao.
2. T¸c phÈm:
a. Thêi ®iÓm s¸ng t¸c: Th¸ng 8/ 1791.
b. ThÓ lo¹i: TÊu.
Bàn luận về phép học
Mục đích chân chính của việc
học
Quan điểm và phương pháp
học đúng đắn
Mục đích chân
chính ...
TiÕt 101:
Bµn luËn vÒ phÐp häc
NguyÔn ThiÕp
Ngêi d¹y: Ph¹m Hång Minh
Trêng THCS NguyÔn Tr·i.
2. Khẳng định quan điểm và phương
pháp học đúng đắn:
_ Khuyến khích mở rộng tr...
Tiết 101: Bàn luận về phép học
...
La S¬n Phu Tö NguyÔn ThiÕp
I. Đọc tìm hiểu chú thích
1. Đọc:
Ngọc không mài không thành đồ vật; người không học không biết rõ đạo.
Đạo ở đây ... trư
ờng tư, con cháu các nhà văn võ, thuộc lạỉơ các trấn cựu triều, đều tuỳ đâu tiện đấy mà
đi học.
Phép dạy nhất định theo Chu Tử. Lúc đầu học tiểu học để bồi lấy gốc. Tuần tự tiến lên
học đến tứ ... dâng. Chẳng quản lời nói vu vơ, cúi x...
Giáo án: Bàn luận về phép học
... ÁN: NGỮ VĂN – LỚP 8
Ngày soạn: 2/3/2008 Ngày dạy: 10/3/2008
Tuần: 25
Bài: 25
Tiết 101: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC
(Luận học pháp)
La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp H/S
- Thấy ... bản tấu
này.
- GV hướng dẫn HS đọc:
+ Cần đọc với giọng rõ ràng,
nghiêm cẩn, chậm rãi.
+ GV đọc mẫu, Gọi HS đọc tiếp,
GV uốn nắn, sửa chữa cách đọc.
- GV: Cho HS đọc thầm chú thích
s...
Bàn luận về phép học
... trì mọi lễ giáo phong kiến.
Câu hỏi thảo luận (3 phút)
Câu hỏi thảo luận (3 phút)
Em hiểu như thế nào về lối học này và hậu quả
Em hiểu như thế nào về lối học này và hậu quả
của nó ra sao ? ... Tự sự
Tự sự
B.
B.
Biểu cảm
Biểu cảm
C.
C.
Nghị luận
Nghị luận
D.
D.
Thuyết minh
Thuyết minh
Câu hỏi thảo luận (3 phút)
Câu hỏi thảo luận (3 phút)
Tác giả đưa ra những cách h...
Bài 25: Bàn luận về phép học
... HƯNG THỊNH.
GHI NHỚ:
GHI NHỚ:
Với cách lập luận chặt chẽ, bài
Với cách lập luận chặt chẽ, bài
BÀN
BÀN
VỀ PHÉP HỌC
VỀ PHÉP HỌC
giúp ta hiểu mục đích
giúp ta hiểu mục đích
của ... biết đến đạo làm
người.
BÀI 25 – TIẾT 1
BÀN LUẬN VỀ
PHÉP HỌC
(Luận học pháp)
Nguyễn Thiếp
LUYỆN TẬP:
Tìm những câu tục ngữ, ca dao,
danh ngôn nói về việc học.
La Sơn p...
Bài 25: Bàn Luận Về Phép Học
... trong lòng đất
tại quận Iwate nhưng cũng gây
chấn động các toà nhà ở Tokyo.
.
•
cách đó 500 km về phía nam.
Nhiều tòa nhà bị hư hại và
khoảng 10.000 gia đình bị mất
điện. Lở đất và các cơn ... của các
đĩa kiến tạo chia ra quyển đá
của trái đất.
(các nhà khoa học thường dùng
dữ kiện về vị trí các trận động
đất để tìm ra những ranh giới
này). Những trận động đất xảy
ra tại r...
Bài 25: Bàn Luận Về Phép Học
...
BÀI 25
BÀN LUẬN VỀ
PHÉP HỌC
(Luận học pháp)
Nguyễn Thiếp
CHÀO CÔ VÀ CÁC
CHÀO CÔ VÀ CÁC
BẠN!
BẠN!
HÔM NAY
Bàn luận về phép học
...
I. Đọc- tìm hiểu chú thích
1. Đọc:
2. Tìm hiểu chú thích
3. Thể loại:
4. Bố cục:
Văn bản có luận điểm
chính nào? Luận điểm
đó được làm rõ bằng
mấy luận điểm nhỏ?
Bàn luận về phép học
Bàn về ... nhỏ?
Bàn luận về phép học
Bàn về mục
đích chân
chính của
việc học
Bàn về
cách học
đúng đắn
Bàn về
tác dụng
của việc
học
Ba luận điểm này
ứng với b...
Từ bài “Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành
... Từ bài Bàn luận về phép học” của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy
nêu suy nghĩ về mối quan hệ giữa học và hành.
Bài làm
Đất nước ta ngày một ... cũng cần phải có cả thực hành, giống như lời dạy của La
Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp trong bài Bàn luận về phép học” : “ Học rộng
rồi tóm lược lại cho gọn, theo điều học mà làm.”
“Học” chính là quá ... ta phải biết
kết hợp kiến thức với...
Ban luan ve phep hoc
...
Văn bản:
( Luận học
pháp )
I . đọc hiểu chú thích
Ii . đọc hiểu văn bản
1 . T ìm hiểu cấu trúc:
2 . T ìm hiểu nội dung:
a/ Bàn về mục đích của việc học
Học để làm người
b- Bàn về cách học
+ ... tệ hại ấy. Bàn về mục đích của việc học
b . Tiếp => xin chớ bỏ qua. Bàn về cách học
c . Tiếp => thiên hạ thịnh trị. Tác dụng của phép học
Văn bản:
( Luận học phá...